▼救急救命士科1年生は交通事故を想定したシミュレーション実習を行いました！
http://www.i-medical.jp/cms/blog/emergency/18871/

現場到着から傷病者への声掛け、ケガの程度の確認、
などそれぞれの役に分かれて実施しました。

到着から触診、処置など一つ一つ確認しながら実習を行っていました😊！

本日行われた言語聴覚士科3年生による症例報告会には1・2年生も参加し、先輩たちの発表をメモを取りながら真剣に聞いておりました◎

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症例報告会とは…
病院や施設などで実習生として患者様と関わらせていただき、実際の症例を元に検査内容やリハビリプログラムを自身で立案・発表する会です。

発表は1人8分間で行い、質疑応答の時間を設けてお互いに理解を深めていきます。
レジュメやパワーポイントを用意し、事前練習などを通して入念な準備を行ってきました！
その成果もあり、落ち着いた分かりやすい発表になったのではないでしょうか😊

最後に先生方からの講評をいただき、無事に終了。
後輩たちも先輩の症例発表を聞き、自身のモチベーションに繋がったようです。

2回目の臨床実習に向けても、今回の学びを存分に活かして準備を進めていきましょう！
3年生の皆さん、お疲れ様でした🙌

▼臨床工学技士科2年生の実習授業の様子です💁‍
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人工透析とは、腎臓の働きを人工的に補う治療法のことです。
写真のような装置は、正常に機能しなくなった腎臓の代わりに、血液中の老廃物や余分な水分を取り除き、血液をきれいにする役割があります。

学生たちはそれぞれグループに分かれ、お互いに操作手順の確認中👀
メモをとりながら回路組立を繰り返し練習し技術を学んでいきます📝

血液透析の回路の組立は、なんとオープンキャンパスで体験することもできます！
興味のある方はぜひご参加ください😊

▼看護学科1年生　基礎看護方法論Ⅰの授業の様子をお届けします💁‍
http://www.i-medical.jp/cms/blog/i-medical/18853/

松葉杖や車椅子、ストレッチャーを使用した移乗・移送の援助技術について学びます。
患者役と看護師役に分かれて実習を行い、階段を登る際の歩行援助や段差のある道での車椅子の注意点など先生からの指導を元に学んでいきます！

車椅子体験につきましては、オープンキャンパスの体験メニューにも取り入れております😊
興味のある方はぜひ、看護学科のオープンキャンパスへご参加ください👋

▼救命士科1年生による、担架を使用して校舎の5階から1階まで傷病者を運ぶ実習訓練です。
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最後は救急車まで到着したところで終了！
放課後のトレーニングも頑張っている1年生たちですが、声を掛け合って何度も往復…💪

傷病者役の学生たちもただ寝ているだけではありません！
担架の角度や声掛けは十分にできているか…など入念にチェックを行いながら取り組んでいました😊