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総合型選抜特集|コレカラ進路

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総合型選抜とは

動画でサクッと知るなら

@korekarashinro 総合型選抜ってどんな入試?1分で解説! #高校生必見 #進路 #進路決まらない #進路活動 #進学 #大学 #総合型選抜 ♬ オリジナル楽曲 – コレカラ進路.JP

大学・短期大学の入試では、「AO入試」の名称が「総合型選抜」へと変更されました。
※令和3年4月入学者対象の試験より学校の求める学生像にマッチするかを判断して合否を決める試験のこと。

AO入試から総合型選抜へ

大学入試改革に伴う変更

大学入試改革は、現代の時代の変化に合わせるための変革です。
昨今の社会構造はグローバル化の広がりやAI・人工知能技術を始めとした技術革新などざまざまな要因で大きく変化しており可能性が広がる反面、どんどん未来の進化・発展を予測しづらい時代へと突入したのです。
変化の激しい現代で活躍する人材を育てるために、大学入試制度の変革が行われました。

今回の改革の肝になるのが、「高大接続」と呼ばれる文部科学省の方針。
文部科学省によると、急速に進化・発展する、予測不可能な時代の中で、学力の3要素(1.知識・技能、2.思考力・判断力・表現力、3.主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度)を育成・評価するための、高校~大学の一体的な改革のこと。

ちょっと難しいですね。

「高大接続」は以前から、学校により様々な試みがされています。たとえば
・大学の教員が高校で出張講義を行う
・大学の通常授業に高校生が参加し、学習成果を高校の単位として認定する
・大学の実験に高校生が参加、指導を受ける
などが挙げられます。また、最近では、高校の教員が大学で教鞭を振るい、大学の教員が高校の教科を担当することで高校・大学の教員がそれぞれの現場を知り、よりフラットな教育を行えるような体制を作る学校もあります。

学力の3要素が評価される

知識・技能

他の能力の基盤となる「知識・技能」。

思考力・判断力・表現力

知識・技能を活用して、自らの課題を発見しその解決に向けて研究し、成果等を表現するために必要な思考力・判断力・表現力等の能力

主体性・多様性・協働性

これからの時代に社会で生きていくために必要な「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」

出願条件が変更されたり、入試の評価のポイントがさらに総合的・多面的になるなど、さまざまな変更が想定されます。志望する大学の募集要項等を熟読して柔軟に対応しましょう。

合格のポイントは「どうしてもこの学校で学びたい!」というアピールと、将来への明確な目的意識が大切!
相性を測る指標

総合型選抜と学校推薦型選抜の違い

総合型選抜入試は、調査書などの書類/学ぶことや入学への意欲/目的意識/入学後にどれほど成長しそうか、などの項目が重視されます。志望する大学・学部にふさわしいか(各校で定められたアドミッション・ポリシーに沿っているか)どうかという点がポイントとなります。
学校推薦型選抜よりも試験内容は多岐にわたり小論文・面接の他にプレゼンテーションやディスカッションを行う場合もあり、学問への興味度や積極性などが図られます。仮に不合格だった場合でも、同じ学部学科の一般選抜を受験することができます。とはいえ、以前のAO入試と比較すると学力面をはかる大学が増加傾向にあるのも事実です。

こんな人におすすめ

  • 将来、就きたい仕事が決まっている人
  • 志望校/志望学部を強く志望する人
  • 学力や筆記試験に自信のない人

こんな人におすすめ

  • 将来、就きたい仕事が決まっている人
  • 志望校/志望学部を強く志望する人
  • 学力や筆記試験に自信のない人

総合型選抜のメリット・デメリット

メリット・デメリットをしっかり比較して自分にあった入試かよく考えてみよう。

総合型選抜のメリット
  1. 学力重視で合否を判断しない
  2. 一般入試と比較して倍率が低い場合が多い
  3. 開始時期が早く、他の入試方法にもチャレンジできるのでチャンスが多い
総合型選抜のデメリット
  1. 併願ができない
  2. 入学後に学力のギャップが発生する場合がある
  3. 深く自己分析をする必要がある

新型コロナウイルスによる影響は?

総合型選抜へのエントリー・出願には通常オープンキャンパスなどの来校イベントへの参加が必須となりますが昨今の新型コロナウイルスの蔓延により、オンラインオープンキャンパスのみの参加でも出願が可能な学校が増えています。

総合型選抜最初の難関!志望理由書の書き方

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@korekarashinro 志望理由書の書き方を徹底解説✨👀 #高校生必見 #進路 #進路活動 #進学 #総合型選抜 #AO入試 ♬ オリジナル楽曲 – コレカラ進路.JP

やる気や可能性をアピールできる志望理由書にしましょう。

point01
情報を収集

情報を収集自己分析で自分の長所・短所を見つけましょう。
学科や選考の魅力を調べ、志望理由に繋がるヒントを探しましょう。

point02
内容を整理

見つけた長所・短所、志望理由に繋がる項目を整理して「なぜこの学校で学びたいのか」を掘り下げましょう。箇条書きなどにすると整理しやすいです。

point03
構成を考える

起承転結を意識した構成にしましょう。
「なぜこの学校で学びたいのか」が自分の言葉で明確に説明できるようにしましょう。

さらに詳しく志望理由書例文を!

ここでは、「心理学部 臨床心理学科」で学びたい理由を具体例として挙げます。

総合型選抜 志望理由書(心理学)

【アドミッション・ポリシー(心理学部 臨床心理学科)】
※実際の学科を参考にしていますが架空です

  • 臨床心理学に対する強い関心と学習意欲を持つ人 
  • こころの問題について援助したり、コミュニケーションを図ったりする意欲のある人
  • 臨床心理学の専門性を生かして社会貢献したい人
  • 学校生活や学校外の地域活動などの実践体験をもち、主体的に社会への関心を持つ人

志望理由書の構成と文字数について

Q
【構成】
  1. 将来の夢・目標
  2. 志望のきっかけ(指定文字数が少ない場合は省くまたは簡潔に)
  3. 大学の志望理由
  4. 大学で学びたいこと
Q
【文字数】

※590文字

調べたところ、文字数は200文字~レポート用紙6枚分まで大学によって大きく違う様子でした。

「志望理由」と「大学で学びたいこと」などをそれぞれ300~400文字程度書かせたり、原稿用紙でなくA4レポート(1枚1200文字くらい?)風の用紙を指定したりするパターンが見られたので、今回は志望理由と学びたいことをまとめて600文字以内で作成しました。400文字以内の場合は、2段落目の志望のきっかけを省くと良いと思われます。(369文字になります)

Q
【志望理由書】

私は、子供の成長を心の面から支える公認心理師となるため、臨床心理学科を志望します。

公認心理師を目指すきっかけは、貴学のオープンキャンパスで発達心理学の授業に参加し、人の心と身体が成長していく過程を研究する学問があると知ったことです。中学生時代にスクールカウンセラーの助言により心が軽くなった経験を持つ私は、困っている子供をサポートしたいという思いが強く、学習支援のボランティアをしています。様々な事情を持つ子供たちは心に深い傷を抱えていることも多いため、心理学の知識と資格を持つことが、より彼らの支援につながると考えました。

貴学を志望した理由は、児童心理治療施設や医療機関で働くための専門的な知識を持つ公認心理師を目指せるカリキュラムが整っていること、そして保護や支援を必要とする子供の心のケアの研究を専門とする〇〇教授の指導を受けられることです。

貴学では、〇〇教授のゼミに所属し、児童養護施設における心理支援の実践について深く学びたいと考えています。臨床心理面接や心理学実験など基礎的技法のほか、学外施設での実習など実践的スキルを習得できる公認心理師育成コースを選び、資格取得のため大学院進学を見据えて積極的に学びを深めていきます。

公認心理師に必要な知識と技術を磨き、心理学の知見を活かして子供たちの困難を克服し、より良い生活環境を実現したい。以上が私が貴学を志望する理由です。

志望理由書作成のポイント

  • 総合型選抜は大学・学部の求める人物像とのマッチングが重要!アドミッション・ポリシーは絶対に読み込もう
  • 学びたいことを詳しく書くためには大学分析は必須!学校ホームページ、オープンキャンパス、先輩などの口コミなどをチェックしよう
  • 「だ・である」「です・ます」どちらの場合でも文末表現は統一しよう
  • 指定文字数または記入欄の8割以上書くのが基本!
  • 提出前に必ずコピーを取っておくこと。面接でも一貫したメッセージを伝えよう!
  • 総合型選抜は大学・学部の求める人物像とのマッチングが重要!アドミッション・ポリシーは絶対に読み込もう
  • 学びたいことを詳しく書くためには大学分析は必須!学校ホームページ、オープンキャンパス、先輩などの口コミなどをチェックしよう
  • 「だ・である」「です・ます」どちらの場合でも文末表現は統一しよう
  • 指定文字数または記入欄の8割以上書くのが基本!
  • 提出前に必ずコピーを取っておくこと。面接でも一貫したメッセージを伝えよう!

課題解決型の志望理由書とは?

例文は、将来の夢をあげ、その大学を志望する具体的な理由を述べる構成でした。

このほか、まず社会における問題を提起し、大学で学ぶことがその課題解決につながることを説明するパターンで書くことも可能です。大学側からそのように指定されることもあります。

いずれにせよ、アドミッション・ポリシーを十分に把握し、大学・学部が求める学生像と自分のビジョンが一致していることをアピールすることが大切です!

総合型選抜の流れ

1.エントリーシートを提出

自分のやる気をアピールした素晴らしいエントリーシートを準備。

2.出願

入学願書を記入・提出。

3.選考

学校にもよりますが、書類選考後に面接や小論文・ディスカッションなどの試験があります。

4.入学手続き

合格通知後、学校の指示に従って入学手続きをします。

総合型選抜のスケジュール

エントリーと出願の時期の違いに気をつけましょう!

総合型選抜では、出願の前にエントリー手続きが必要な場合が多く、推薦入試や一般入試よりも早く動き出すことができます。

◆スケジュール参考例

5月~8月頃

エントリー(5月頃~)/願書受付(8月頃~)

9月頃

出願

10月~11月頃

選考

学費や入学金など、費用面に対する優遇措置を用意している学校も多くあります。
まずは、自分の志望校がどのような制度を設けているかを確認してみましょう♪

総合型選抜についてわかったら
気になる学校の資料を請求して更にくわしく知ろう!

甲信越・北関東

作新学院大学

栃木県宇都宮市竹下町908番地

028-670-3655

本学の幼児教育科で学ぶ学生は、このウィズコロナの時代にあっても、「子どもに寄り添うプロになりたい」という熱い志を持ち、感染防止の工夫をしながら授業や実習、学友会活動に取り組んでいます。伝統ある保育者養成校として地域の幼稚園、保育所、認定こども園、福祉施設からも高い評価を得ています。

私たち作新学院大学女子短期大学部の教職員は、本学に入学した学生が、「作新民」という建学の精神を基盤として、基礎的教養や専門的知識、実践的指導力を修得することにより、創造性豊かで主体的な自立(自律)した人間(保育者)になれるよう一丸となって日々努めています。地域の未来を支える保育者として、自らも輝く人生のために、その第一歩を本学でスタートさせていただきたいと思います。

<建学の精神>
「作新民」の理念と「自学・自習」「自主・自律」の精神に基づく教育を実践 
作新学院は1885年(明治18年)、船田兵吾によって「私立下野英学校」として創立され、今日まで137年の歴史を刻んできました。「作新」とは中国の古典『大学』にある一節に由来する言葉です。作新学院は「作新民」の理念とともに教育方針として「自学・自習」「自主・自律」をかかげて新しい人材の育成に努めてきました。そしてこれらの理念と教育方針は、1世紀を経て今日の作新学院大学に脈々と受け継がれています。

本学は、この「作新民」を建学の精神として「時代の変化にきちんと対応し、自らを常に新しくできる人材を育てること」を教育目標にかかげ、「日々に自らを新しく」を合言葉に、学生が若さと活力を発揮し明るく学ぶ大学つくりを目指しています。

関東

人間総合科学大学

埼玉県さいたま市岩槻区馬込1288

048-749-6111

入試詳細および入試日程

入試詳細

なりたい自分をめざして学ぶ意欲があるか、また適性を持ち合わせているかを多面的・総合的に判定します。
総合型選抜には、事前エントリー方式・適性試験方式があります。

日程が公開され次第更新致します。

横浜薬科大学

神奈川県横浜市戸塚区俣野町601

0120-76-8089

入試詳細および入試日程

入試詳細

本学の総合型選抜入試は、建学の精神及びアドミッションポリシーを理解したうえで、本学への入学に強い意欲を有する者を、多面的・総合的に評価することによって、目的意識や熱意・意欲を重視した人物重視型専願入試制度である。

日程が公開され次第更新致します。

東京家政大学

埼玉県狭山市稲荷山2-15-1

03-3961-5228

入試詳細および入試日程

入試詳細

AO 入試とは、従来の推薦入試や筆記試験による一般入試とは異なり、受験生が東京家政大学を十分に理解しているかを確認する AO 型の入試です。つまり「東京家政大学の建学の精神や校風をどのくらい理解しているのか?」、そして「志望する学科でどんなことを学び、将来学んだことをどう生かしていきたいか?」など受験生一人ひとりの考えや将来の夢をしっかりと理解するとともに、本学の考え方に賛同してくれる人に入学して欲しいのです。入学後は皆さんの夢や希望を実現するために、本学は精一杯支援することを約束します。

入試日程

<自主自律探究入試>
【1期】
📅エントリー受付期間
2025年8/23(土)~2025年9/5日(金)※郵送必着
👤面談日
2025年9/14(日)
📨出願期間
2025年9/19日(金)~2025年10/8(水)※郵送必着[特定記録速達]

【2期】
📅エントリー受付期間
2025年11/15(土)~2025年12/5(金)※郵送必着
👤面談日
2025年12/14(日)
📨出願期間
2025年12/19(金)~2025年12/23(火)※郵送必着[特定記録速達]

知識・技能総合入試、英語外部試験利用入試、造形表現体験授業入試は、
日程が公開され次第更新致します。

江戸川大学

千葉県流山市駒木474

0120-440-661

入試詳細および入試日程

入試詳細

本学の総合型選抜では、本学の教育内容をよく理解したうえで、入学後も自分自身を高めたいという意欲あふれる受験生を対象とした選抜になります。志望理由、基礎学力、学習意欲、課外活動、取得資格などの実績を多面的・総合的に評価します。なお、高校生活を全般的に頑張った人向きの「総合評価型」と、課外活動や資格取得などを頑張った人向きの「活動記録重視型」の2種類から選択することができます。

入試日程

【1期】
📨出願期間
2025年9/10(水)〜2025年9/19(金) ※締切日必着
👤面談日
2025年9/27(土)・10/1(水)・10/4(土)・10/8(水)・10/11(土)・10/18(土)

【2期】
📨出願期間
2025年11/10(月)〜2025年11/14(金) ※締切日必着
👤面談日
2025年11/22(土)・11/29(土)

【3期】
📨出願期間
2026年2/9(月)〜2026年2/13(金) ※締切日必着
👤面談日
2026年2/21(土)・2/28(土)

こども教育宝仙大学

東京都中野区中央2-33-26

03-3365-0267

入試詳細および入試日程

入試詳細

本学における入学者に希望すること

広く豊かな教養を身につけられるよう、高等学校などにおいて、各教科への関心を保持していることが望まれます。
表現系の教科(音楽・美術・体育等)についての基礎的な素養とそのいずれかについての積極的な関心が求められます。
日本語の文章力およびコミュニケーション力が求められます。

入試日程

【A日程】
📨出願期間
2025年9/1(月)~2025年9/17(水)
📄選考日
2025年9/20(土)・9/21(日)

【B日程】
📨出願期間
2025年9/18(木)~2025年10/9(木)
📄選考日
2025年10/12(日)

【C日程①】
📨出願期間
2025年10/10(金)~2025年10/23(木)
📄選考日
2025年10/26(日)

【C日程②】
📨出願期間
2025年10/24(金)~2025年11/13(木)
📄選考日
2025年11/16(日)

【C日程③】
📨出願期間
2025年11/14(金)~2025年12/18(木)
📄選考日
2025年12/21(日)

【C日程④】
📨出願期間
2025年12/19(金)~2026年1/22(木)
📄選考日
2026年1/25(日)

【C日程⑤】
📨出願期間
2025年12/19(金)~2026年1/29(木)
📄選考日
2026年2/1(日)・2/2(月) いずれか1日選択

【C日程⑥】
📨出願期間
2026年1/30(金)〜2026年2/10(火)
📄選考日
2026年2/13(金)

【C日程⑦】
📨出願期間
2026年2/11(水・祝)~2026年2/19(木)
📄選考日
2026年2/24(火)

【日程⑧】
📨出願期間
2026年2/20(金)~2026年3/3(火)
📄選考日
2026年3/6(金)

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