患者様の未来に希望をもたらす、医療リハビリのプロになるために。少人数制授業と高度な設備による、豊富な実習内容を強みに、4年後の国家試験合格を確実にするための知識と技術を身につけます。

【カリキュラム】
実際のケガや病気の症例をもとにグループで意見を出し合う「CBL」授業を導入し、あらゆる患者様に対応できる思考を身につけます。4年後の合格を目指すために、高度なリハビリ設備やスリングセラピー機器などを活用して最新の理学療法が学べるのはもちろん、提携する大学とのダブルスクールにより大卒資格（学士）の取得も可能です。

☑座学での授業も開催されます。あらゆる患者様に対応できる思考パターンを養い、即戦力として働けるよう必要な知識を学びます。

☑少人数制度と恵まれた実習環境を活かし、医療リハビリのプロに必要となる確かな技術を身につけます。

【取得資格】
理学療法士(国家試験受験資格)、高度専門士(大学院入学資格)

【取得可能資格】
大学資格(学士)※提携大学の併修により習得可能
福祉住環境コーディネーター、介護食士(3級)
初級障がいスポーツ指導員

【ダブルスクール制度（学士取得可能）】
富山リハビリテーション医療福祉大学校に通い高度専門士の資格をめざしながら、人間総合科学大学へ在籍することで大学卒業資格もめざせます。
WEBで行うことが可能なため直接大学へ通う必要はありません。富山リハビリテーション医療福祉大学校に入学後、ダブルスクールを希望するか決定いたします。

患者様の心と身体を支えるエキスパートを目指し、実践力を育む学びの環境がある。作業療法士に必要な運動学、臨床心理学をじっくり学んで、4年後の国家試験合格を狙えるスキルや人間性を備えた人材の育成に努めます。

【カリキュラム】
1クラス30〜40名で授業を行い、あらゆる患者さんに対応できる思考パターンを養う「CBL授業」を導入しています。最新設備を活用する実習や、提携先の病院やリハビリ施設など実際の臨床現場で行われる実習を経験でき、授業以外にも個別指導やグループワーク、模擬試験を実施しているので、国家資格合格までに自分の弱点の克服も図れます。

☑座学での授業も開催されます。グループワーク、模擬試験などの国家試験対策も1年次の早い段階から行われます。

☑少人数制度と豊富な実習環境を活かし、作業療法士に必要な技術と心を身につけます。

【取得資格】
作業療法士(国家試験受験資格)、高度専門士(大学院入学資格)

【取得可能資格】
大卒資格(学士)※提携大学の併修により習得可能
福祉住環境コーディネーター、介護食士(3級)
初級障がい者スポーツ指導員

【ダブルスクール制度（学士取得可能）】
富山リハビリテーション医療福祉大学校に通い高度専門士の資格をめざしながら、人間総合科学大学へ在籍することで大学卒業資格もめざせます。
WEBで行うことが可能なため直接大学へ通う必要はありません。富山リハビリテーション医療福祉大学校に入学後、ダブルスクールを希望するか決定いたします。

【カリキュラム】
第一線で活躍する教員による少人数制。多彩な資格が取得可能。
高齢のため日常生活を営むのに支障がある人・身体や精神の障がいがある人に、心身の状況に応じた介護を行い、また、その本人および介護者に介護に関する指導を行うシゴト。当校では、実践的な力を身につけ、社会貢献度の高い人材を育成します。

☑利用者の現状の課題を分析しながら、利用者の強みを生かした
支援計画を立てることができます。

☑客観的な事実に基づき、再現性の高い支援計画をたて、
介護を行うことができます。

【取得資格】
介護福祉士国家試験受験資格
専門士( 大学編入資格 )

【取得可能資格】
福祉住環境コーディネーター
レクリエーションサポーター

【ピックアップ科目】
☑生活支援技術
「生活とは何か」「生活支援とは何か」を理解し、利用者の暮らしの場に密着した支援として居住環境の整備や家事支援における介護のあり方のほか、応急時や災害時の介護についても学びます。

☑介護過程
提供する人によって介護の内容が異なると、必要以上に介助をしてしまったり、援助が不足したりします。介護過程では、利用者の情報を収集・分析し、それをもとに目標を立て、介護を行う手法について学びます。

☑障害の理解
介護と医療の連携をふまえた実践力の向上として、障害のある人の心理や身体機能を理解し、家族や地域を含めた障害のある人の生活支援について学びます。

☑こころとからだのしくみ
介護技術の根拠となる人体の構造や機能及び介護サービスの提供における安全への留意点や心理的側面への配慮について学びます。