医療・看護系を目指せる学校一覧

どんなに医療が進歩しても、社会がうつり変わっても、リハビリテーションの原点は、人を思いやるあたたかなこころ。
専門学校金沢リハビリテーションアカデミーは「感動の共有」を教育理念に、リハビリテーションを必要とされる方のからだの痛みだけでなく、 こころの痛みも感じとれる理学療法士・作業療法士の育成をめざします。

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高い就職率。夢を後押しするサポート体制。
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3年間での国家試験合格・就職を目指し、個別指導や模試を利用した指導など、各学年切れ目なくバックアップ。高い就職率を維持しています。国家試験に不合格だった場合も、「国家試験サポートシステム」で、次回合格を徹底的にフォローしています。

〈国家試験合格率・就職実績〉
▾積み上げた実績
・ 約1200名の卒業生
・ 教職員に加えて、同窓会とも一体となった国家試験対策
・ 全国に幅広いネットワークで就職支援

・国家試験合格率（2024年度 ※新卒者のみ）
　作業療法学科（本校／全国平均）100％／92.5％
　理学療法学科（本校／全国平均）96.8％／95.2％

・就職実績（2023年度）
　求人倍率（求人数／学生数）10倍以上
　就職率（国家試験合格者） 開校以来 21年連続100％

▾国家試験対策
朝から晩まで学生・教員が一緒に勉強し、国家試験全員合格を目標に結束を高めました。グループワークや集中講義など盛りだくさんで、自分にあった学習方法がつかめます。

▾就職説明会
希望の病院などに伺って情報収集したりする学校が多い中、本校では学内に病院や施設の担当者様をお招きして説明会を実施しています。

聖十字看護専門学校は現在18回生の学生募集を始めています。本校は、キリストの十字架を校名に掲げています。ここには、神が人びとを愛し、その人を苦難から救うために、共にいて命の力を注いでくださるという意味が込められています。
本校は、人間性教育に重点を置き、学生相互の人間関係の育成、特に相手の心に気を配る習慣を培いながら、同時に新しい看護専門知識・技術を修得し、人びとに喜ばれる看護を実践できる専門教育を目指しています。

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教育理念
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人の病や苦しみに対してすすんで耳を傾け、支え共に生きることによって看護者自身も成長し、互いに癒され変革していく

❉ 愛の実践理念
キリストの愛の実践理念に基づいた奉仕と共存の倫理観を大切にし、生命の尊さや病気の苦難の中に示される意味や可能性を見出す保健・医療のあり方や、それを実践できる確かな看護技術を追求します。

❉ 地域社会に貢献できる看護師の育成
ナイチンゲールやマザーテレサを始め、多くの看護者の奉仕の実践にあらわれているキリストの愛の実践理念を基盤に、地域社会の保健・医療・福祉に貢献できる看護師を育成します。

岩国YMCA保健看護専門学校は山口県岩国市にある看護専門学校（2年制・4年制）です。

4年制の保健看護学科は看護師と保健師の国家資格をW受験できる全国で数少ない統合型カリキュラムを取り入れた学校です。看護師だけではなく保健師として活躍する卒業生も多く、卒業後の選択肢の広さも魅力の一つです。多くの看護学校や看護大学では保健師の受験資格を選抜制としている中、本校は学生全員が受験資格を得られます。また、大学卒業後に得られる「学士」と同等の「高度専門士」の称号が卒業後に得られます。さらに大学院受験資格を得られます。

2年制の看護学科は准看護師免許取得者（見込者）が看護師を目指す学科となります。准看護師養成課程で習得した知識・技術をふまえて、患者さまの立場に立って考え、科学的根拠に基づいた安全・安楽のケアが提供できる看護職の育成を目指しています。

両学科ともに奨学金制度が充実しており、本校独自の奨学生制度では最大で学費全額免除となっています。本校は岩国駅から徒歩3分という好立地で遠方から通学する学生が多く在籍しています。ぜひオープンキャンパスにお越しください！

❒美萩野臨床医学専門学校 教育の特徴
本校の教師陣は、皆現場経験を積んだ本校の卒業生です。学生と距離が近く、分からないことをそのまましないよう、いつでも質問できる雰囲気があります。少人数のグループで実習や国家試験対策を行い、理解度を高めています。常にアットホームな雰囲気で、勉強だけでなく学校生活の面でも親身になった相談にのっています。

▶北九州で唯一の臨床検査技師を養成する専門学校です。
美萩野臨床医学専門学校は、北九州地区で唯一の臨床検査技師養成の専門学校です。
本校を卒業することにより、臨床検査技師国家試験の受験資格が得られます。

▶大学に行くよりも、１年早く臨床検査技師になれる。
現在、臨床検査技師の養成学校は3年制と4年制があり、本校では大学に進学した場合より
1年早く臨床検査技師国家試験の受験資格を得ることができます。

▶開校50年の実績と信頼
本校はこれまで約3,300名の卒業生を送り出してきました。県内や県外の医療機関・関連施設
で活躍しています。また、社会的にも信頼が厚いため、高い求人につながっています。

▶専門性の高い講師陣および専任教員による講義・実習
第一線で活躍する経験豊富な講師陣による講義や実習が充実しており、指導経験豊富な
専任教員による講義や学内実習から日頃の学習のサポートまで、手厚く学生をフォローします。

⬥学びの特色
長崎国際大学では、「人間尊重」を建学の理念としています。人間の本質を見つめ、お互いを思いやる心豊かな人間社会の実現。そのための学びの基本精神として、「ホスピタリティ（もてなしの心）」をベースに、徹底した少人数教育のもと、それぞれの分野で幅広く活躍できるスペシャリストを養成します。

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学びの3つの特長
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➊ホスピタリティの意味を茶道で体験
本学は全学共通科目の「人間理解」の分野で、「茶道文化」を取り入れています。茶道は、移ろいやすい人の心を律するために、カタチから入ることを重視しています。そこで学ぶべき作法や決まりごとには、すべてに深い意味があります。本学が茶道を必修科目として取り入れているのは、茶道には学びの基本となる精神「ホスピタリティ（もてなしの心）」に通じるさまざまな精神文化や芸術文化、情操の文化が包括されているからです。授業では、茶道文化の歴史的な位置づけなどを講義で学ぶほか、平戸藩に受け継がれてきた鎮信流の流儀に則った実際の点前を茶室で学習し、ホスピタリティの意味を体得します。

➋徹底した実学教育と少人数指導
本学は、社会で即戦力となる人材を育成するため、実学主義を教育・研究の柱としています。そのため、カリキュラムには学内外での実習・調査・研修などの実践的授業を豊富に取り入れています。さらに、教員が学生一人ひとりとしっかり向き合ってこそ能力を確実に引き出せるという考えに基づき、いずれの学科においても少人数での指導を展開。学生の個性や学習への意欲を伸ばすためのきめ細かな指導を実施しています。

➌ゼミナール等で学力を基礎から育成
大学教育の大きな使命の一つに、学生の自主性と創造性の涵養があります。この目標達成のために、本学では少人数のゼミナール（演習）教育を重視しています。すべての学生は１年次からゼミナールに参加し、ゼミナール担当教員との密な交流のなかで意見発表や学生同士のディベートを盛んに行っています。
また、「基礎の化学」「基礎の数学」など、高校で十分に身につけられなかった科目を復習できる機会を設けることで、専門的な学習への移行をスムーズにしています。さらに、授業でわからなかったことを補う「リメディアル」も設けています。