看護を目指せる学校一覧

本校は、北部地区医師会を設置主体とする看護専門学校です。
やんばるの静かな環境のなか、「人間尊重を基本とし、時代の変化に対応できる幅広い能力をそなえ、看護の発展に貢献できる有能な人材の育成」をめざしています。また、「豊かな人間性」「看護に必要な知識・技術・態度」を習得し、「社会に貢献」し得る看護師を育成するためのカリキュラムを構築しております。

2019年に発生した新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学生の健康と安全を最優先にし、授業形態はオンデマンド・オンライン・対面授業などハイブリッド型にシフトしていきました。多少の混乱はありましたが、学生の学びを保証を止めることなく進めることができました。

2022年度からの新カリキュラムに伴い、学生が主体的に学ぶアクティブラーニング・協同学習を教科目に取り入れ、学生と共に学び、教育の質の向上に繫げていきます。
また、本校の教員の3割は卒業生です。母校愛が強く愛情をもって熱心に後輩育成をしてくれるのも、本校の魅力です。

龍馬看護ふくし専門学校では、豊富な実習と経験豊かな講師陣により福祉社会に貢献できる人材の育成を目指しています。

これからの高知県、日本を支えていくのは皆さんです。
本校であなたの力を磨いてみませんか。

【3つの特徴】
❶経験豊富な講師陣 とともに夢を実現する
各分野の現場を良く知る講師陣の講義や指導により、時代のニーズに合わせた専門教育を行い、現場の即戦力を目指します。
就職に必須、有利な資格取得を徹底的にサポートし、就職後のキャリアアップをバックアップします。

❷充実した 実習カリキュラムで 経験値を積み重ねる
講義・実習を通して培った知識や技術が実践を通じて磨かれ、現場での発見と感動が、一人ひとりの主体性を伸ばします。

＜グループ幼稚園との連携＞
龍馬学園グループには、「認定こども園 桜井幼稚園・小規模保育施設さくらんぼ園」と「認定こども園 芸術学園幼稚園」とがあり、本校独自の実習やボランティア活動も行っています。

❸チームワークの 大切さを学び、 柔軟な人材を育てる
温かな人とのつながりを意識することで、相手の意見や立場を尊重し理解する。これからの福祉社会にしなやかに貢献できる人間力を養います。

富山で資格や就職を専門学校で目指すなら富山大原がなりたい自分への近道です。
富山大原簿記公務員医療専門学校では、各種公務員、医療事務、税理士、事務職、営業職、販売職、情報処理など、様々な仕事を目指すコースを設けています。
公務員試験合格、資格取得等の専門知識はもちろん様々なビジネススキルを磨きます。
また、ホテル業界へ就職したい方にオススメのホテル系、ブライダル業界へ就職したい方へオススメの
ブライダル系、自分だけのイメージを表現できる、マンガ・イラスト系、
多彩な表現で未来を創造する方にオススメのクリエイター系など、あなたの“なりたい”を応援します！！

◆就職に強い！
富山校専門課程就職内定率 99.1%
(2021年度卒業生 就職希望者112名中111名就職内定(2022年3月31日現在))
※上記111名には医療の就職内定者12名が含まれています。

◆公務員試験に強い！
富山校専門課程公務員1次・筆記試験合格率 95.5%
※受験者68名中65名合格(2022年3月31日現在)

◆病院に強い！
富山校専門課程医療の就職内定率 100%
(2021年度卒業生 就職希望者12名中12名就職内定(2022年3月31日現在))

◆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度

本校は医療法人茜会が看護人材の育成のために設立運営している学校です。
1学年定員40名の少人数教育で、看護師を目指す皆さんを徹底してサポートしています。
医療法人茜会が運営する病院や近隣施設から、経験豊富な講師を招き、机上だけでなく臨床現場に密着した講義が受けられるなど、実践的な教育を行っています。

国家試験に向けて、個々のレベルに応じたマンツーマンでの指導や、少人数での勉強会、 不得意科目の克服に向けた講習、時には合宿などを開催し、全員が国家試験に万全の体 制で臨めるよう指導します。
柔軟かつ熱い支援体制で、国家試験全員合格を目指します。

＜多彩な分野の経験で広い視野の養成＞
本校は、病院や健診センター、介護保険サービス(入所・通所・訪問・レンタル等)を 幅広く運営するSG GROUPに所属しています。
そのスケールメリットを生かし、医療 分野だけでなく介護や保健分野の実習も充実しており、専門職として価値観を広 げることができます。

＜優秀な医療人を輩出する就職率100%の実績＞
国家試験合格率、就職率が示すように、八戸看護専門学校は抜群の実力と実績を誇ります。
豊富な実習で実践力を育てる一方で、試験対策や就職活動もしっかりバックアップ。
毎年100%の就職率を達成し、優秀な人材を全国に輩出しています。

＜実習をサポートする丁寧な指導体制＞
2年次から始まる臨地実習には、実習先の各病院に専属の担当教員が付き添います。
病院と学生の橋渡し役として、実習現場での不安や疑問、トラブルなどをきめ細かに フォロー。
その場ごとのケースに対応し、的確なアドバイスを行います。

＜スムーズな学校生活のためのメンタルサポート＞
入学から卒業までには、学習や学校生活での不安、人間関係や環境の変化など、様々な 悩みや不安があるもの。
本校では「学生相談室」の相談員が、学生のみなさんが学業に 専念できるようサポートします。
学生一人ひとりが豊かで充実した学校生活を送り、看護 師へと羽ばたけるよう、全力でバックアップします。

＜建学の理念＞
人を尊び、命を尊び、個を敬愛す。

＜教育理念＞
本校は、保健･医療･福祉の担い手として「人を尊び、命を尊び、個を敬愛す」の理念のもと、人間の生命と人格を尊重し、豊かな人間性を養い、英知と実践力を備えた看護の専門職業人の育成を目指す。

＜教育目的＞
本校は、学校教育法（昭和22年法律第26号）及び保健師助産師看護師法（昭和23年法律第203号）に基づき、「看護に必要な基礎的能力を養い、専門職業人としての責務を認識し、保健・医療・福祉活動のなかで看護が実践できうる人材を育成する」ことを目的とする。

＜教育目標＞
1.すべての人間に対して、深い愛情と思いやりを持った調和のとれた社会人としての成長を図る。

2.看護の対象である人間を統合された存在として幅広く理解する能力を養う。

3.あらゆる健康レベルの対象に応じた科学的根拠に基づき主体的に実践できる能力を養う。

4.人間の多様な価値観を認識し、専門職業人として共感的態度および倫理に基づいた行動ができる能力を養う。

5.社会における看護の役割を認識し、保健・医療・福祉制度を統合的に理解し、その役割を遂行できる基礎的能力を養う。

6.看護の向上を目指す研究的態度を養う。

＜卒業後の資格＞
〇看護師国家試験受験資格（卒業年次に受験します。）
〇保健師学校受験資格
〇助産師学校受験資格
〇専門士（医療専門課程）

＜あなたの希望叶えます＞
保険医療に関する専門的、科学的な知識や技術を追求し、各学科の学生がチーム医療を共同で学ぶ授業科目があります。
附属病院での実習で医療現場と直結した実践的な教育を取り入れています。

■本学の特色
～医療現場での評価が高く，バランスのとれた人材を育成～

１.「チーム医療」への対応
本学では，チーム医療に関する専門教育のため，ＩＰＥコース（多職種連携教育コース）を設け，学年毎に段階を追って多職種協働に関する学修を深めていきます。仲間とのチームワーク作りから始まり，徐々に現場の見学や実習，他大学との交流も取り入れ，チーム医療の本質を学びながら，４年間を通じて多職種協働に必要な能力を養うことを目的としています。

２.「地域指向型医療」への対応
本格的な少子高齢社会を迎えて，通院や入院が困難な患者さんのための訪問看護や在宅ケアなどを中心にした「地域指向型医療」がますます重要になっています。「地域理学療法学実習」や「在宅看護実習」では，在宅療養者の家庭を訪問して，在宅ケアの実際にふれます。

３.「茨城県立医療大学付属病院」での実習
１９９６年に国公立の医療系大学として全国初のリハビリテーション専門病院を開設しました。地域の保健・医療に貢献するとともに，大学と連携した教育・研究の場として活用されており，付属病院での実習をとおして医療現場と直結した実践的な教育を行っています。

岡山医療福祉専門学校の校舎は、優しくあたたかく、元気な心を育んでもらおうと「赤毛のアン」のグリーン・ゲイブルズのような学舎となっています。
前向きで勉強熱心、優しく、いつも心に笑みを絶やさない彼女のように、これから新しい未来を目指す人々にも、この「the school of Green Gables」というマスコットネームを持つ岡山医療福祉専門学校で、それぞれの夢を実らせてほしい、そんな願いが込められたキャンパスです。


◎誰かの役に立つ人材になりたい、仕事をしたい・・・
その想いを胸に、新しい一歩を踏み出しませんか？
「日本の福祉の発信地」であるここから

岡山医療福祉専門学校の所在地は、明治時代の中ごろ「社会福祉」がまだ「慈善事業」といわれていた時代、日本初の児童養護施設「岡山孤児院」を設立した石井十次氏や日本初のセツルメント活動を展開し「花畑施療所」などを設立したアリス・ペティ・アダムス女史が活躍した地区です。

いわば社会福祉の創成期における「日本の福祉の発信地」。
福祉や看護を目指す人たちが、新しい第一歩を踏み出すには、まさにふさわしい場所と言えます。
岡山医療福祉専門学校には、本気で福祉や看護への進路を目指す方を受け入れ、それに応えるだけの施設・体制・熱意があります。
「誰かの役に立ちたい」「人の命や心に携わる仕事をしたい」。そんな心に秘めた想いから、未来への第一歩を踏み出してみませんか？

本学は１学年１００人、全学年でも４００人の小さな大学です。
そんな本学で看護師を目指す学生は、未来に向けた大切な宝物です。
本学ではその"小ささ"を生かして、教員と学生の距離を縮めてきめ細かな指導を行い、未来への宝物を大切に育てます。

＜看護学部看護学科について＞
定員：100名【保健師コース30名（選抜制）】
取得できる資格　看護師国家試験受験資格、保健師国家試験受験資格

＜教育理念＞
社会で生活する人々に対する理解を深め、豊かな人間性と幅広い視野を持ち、科学的根拠と倫理感に基づいて思考し、問題に対応するための看護実践力を通し、地域社会における健康と福祉の向上に貢献できる人材を育成する。

＜養成する人物像｜教育目標＞
1.多様な価値観を受け入れ、人に寄り添える幅広い教養と豊かな人間性を持った看護職者の育成
2.生命をいつくしみ、高い倫理性をもってケアできる看護職者の育成
3.先見性、柔軟性、創造性を持ち、他者や多職種と協働できる看護職者の育成
4.科学的根拠と論理的思考に基づいて実践できる力を有した看護職者の育成
5.地域社会に貢献したいという意欲と能力を持ち、地域包括ケアシステムに資する看護職者の育成

＜「地域包括ケアシステム」を担う人材の育成＞
地域包括ケアシステムとは、地域において「医療」「介護」「予防」「住まい」「生活支援」などの必要なサービスが、必要な方に提供されるための仕組みのことです。
時代が急速に変化する中で少子高齢化社会を迎え、看護師の活躍の場は病院に留まらず様々な場所に広がっています。
このような状況を踏まえ、本学では『医療機関はもとより地域の様々な場で活躍することができ、地域包括ケアシステムに資する人材』の養成を目指します。

＜教育理念＞
豊かな感性と誠実性を基盤に、生命に対する深い畏敬の念と専門職業人としての探求心をもち、社会に貢献できる有能な人材の育成を目指す。

＜教育目的＞
看護師として必要な知識および技術を教授し、独立行政法人国立病院機構および社会に貢献しうる有能な人材を育成することを目的とする。

＜教育目標＞
1.看護の対象である人間を身体的・精神的・社会的に統合された存在として、理解する能力を養う。
2.人間の健康と生活を、環境との相互作用の観点から理解する能力を養う。
3.人間を尊重し、倫理観に基づいた行動がとれるように育成する。
4.人々の健康上の課題に対応するため、科学的根拠に基づいた看護を実践できる基礎的能力を養う。
5.健康の保持増進、疾病予防と治療、リハビリテーション、終末期など、健康や障害に応じた看護を実践できるための基礎的能力を養う。
6.保健・医療・福祉を総合的に理解し、連携の中で協働し、調整する基礎的能力を養う。
7.専門職業人としての自覚や責任をもち、常に探求する姿勢を養う。
8.国立病院機構が担う医療を理解し、将来その医療に貢献するための基礎的能力を養う。