応用物理学を学べる長野県の学校一覧

【建学の精神】
公正な社会観と倫理観の涵養


【教育理念】
公正な社会観と倫理観の涵養をめざし、徹底した少数教育を通じて実力と創造力をそなえた有能な社会人の育成

本学は、単なる知識の伝達ではなく、人間を基調とした全人格の形成を求め「公正な社会観と倫理観の涵養をめざし、徹底した少数教育を通じて実力と創造力をそなえた有能な社会人の育成」を目的としています。
時代が大きく変わろうとしている今、社会も、そして大学自体も変わっていかなくてはなりません。その様な状況のもと、教育理念という普遍のテーマをベースに、高度に多様化していく時代に対応すべく、より具体的に進化した教育プログラムを構築し、学生の個性や可能性を大きく伸ばしていくことを教育の原点としています。

仙台青葉学院短期大学は平成21年の開学以来、「豊かな人間性を育てる教養教育」、「良好な人間関係を築く対人教育」、「地域社会に貢献し得る実学教育」の建学の精神の下に多くの学生教育を行ってきました。 本学の教育の最大の目的は、すべての学生に「仙台青葉学院短期大学で学んで良かった」と感じてもらえることです。

◆短期大学の魅力
本学は、修業年限が2年または3年で、将来目指す職業に必要な国家資格や免許、各種検定を取得するための実践的なカリキュラムが用意されています。専門的な知識や技術を修得するだけでなく、教養教育やキャリア教育にも力を入れており、幅広い分野で活躍するバランスの取れた職業人を目指すことができます。また、4年制大学に比べて短期間であるため、学費や生活費などの諸費用を抑え、いち早く社会の現場に出て経験を積むことができます。

◆全国の短期大学で最多の8学科
本学では、社会のさまざまなニーズに対応できる専門職業人を育成するため、全国の短期大学で最多の8学科*を設置しています。また本学の2023年度の在学生数は1,693名で東北6県を中心に北海道や新潟県、北関東エリアなどのさまざまな地域から入学生を受け入れています。リクルート進学総研による2023年度入試実態調査では短期大学入試志願者数全国第2位となりました。*2023年度本学調査

◆就職に強い
学生の多様な資格取得や、学生総合支援センターと学科専任教員の指導・サポート体制によって、本学は例年高い就職実績を誇っています。学生たちは、各専門分野の知臓と技術を身につけるだけでなく、マナー教育や学外活動などで培った主体性とコミュニケーション力を活かし、社会のさまざまなフィールドで活躍しています。

◆アクセスに良好な3つのキャンパス
本学は仙台市内に3つのキャンパスを設置しています。いずれのキャンパスも最寄り駅からのアクセスが良く、毎日の通学はもちろん、アルバイトや就職活動、学外実習への移動にも便利な好立地です。

\\ 当校が選ばれる魅力をお伝えします //

➊医療法人だからこその充実した実習施設と講師陣
💡医療法人グループの連携と実習機会の充実
当校の母体となる伯鳳会グループは病院、診療所、介護老人保健施設など多くの事業所を運営しています。
医療法人グループの連携で、1年次から関連施設での短期実習を実施。実際の現場を意識しながら学べる機会が充実しています。

💡現役で活躍している講師陣による講義
当校の教員は法人施設で臨床を行っている現役の医療人です。
現場での経験に基づいた、より実践的な知識や技術で最新の実技指導を行い、座学だけでなく実践的な学びの時間を豊富に設けています。

➋独自の学習プログラムで学ぶ
💡人間性を育てる細やかな教育環境
1年次から担任制を取り入れ、一人一人に寄り添った教育を行っています。定期的に面談も実施。また、早朝や放課後も学校を開放し、学べる環境を整えています。
また看護学生と模擬カンファレンスを実施し、多職種との「チーム医療」を学ぶことができます。

💡充実した国家試験対策とサポート体制
少人数のグループ制をとり、個々に合った学習指導を行っています。学内での模試を毎週のように実施していますので、自分の実力を確認でき、計画的に勉強できる環境です。
万が一不合格だった場合、卒業後でも学内での国家試験対策を受講可能。もちろん学費はいりません。

➌将来に向かって在学中から認定資格取得が可能！
💡在学中に認定資格を取得可能
任意で「スポーツトレーナー」や「レクリェーションインストラクター」の資格が在学中に取得できます。座学だけなく関連施設を利用した実技の授業も豊富です。この内容で追加授業料無料はとても魅力的です。他校の学生と差をつけ、将来に向かって活躍のフィールドを広げましょう。

➍希望者就職率100％の実績は徹底した対策にあり！
💡在学中はもちろん、卒業後の転職・再就職までをサポート
学内指導では履歴書の書き方や、個別に面接練習を行っています。自分自身が納得いくまで何度でも練習ができ、自信をもって就職活動に臨めます。
また、卒業後に転職や再就職を希望する場合でも当校がしっかりとフォロー。
法人関連施設は兵庫だけでなく東京や大阪にもあり、就職先として全国を視野に入れた活動が可能です。

◇◆人にやさしく、自分をつよく◆◇
この言葉には、人を思いやる気持ちや寄り添う気持ちを実践するには、自分が成長しなければならないという思いが込められています。
教員も学生も互いに成長し続け、患者様を笑顔に変えていく場所。
それが私たち新宿医療専門学校です。


◆3つのフィールドでそれぞれに活躍する プロフェッショナルへ。◆
本校は“確かな知識と技術”を修得することを教育の中心に据え、鍼灸師・柔道整復師としての基本を重視しながらも新しい知識や技術を積極的に取り入れ、現代医療の現場で活躍できる鍼灸師・柔道整復師を社会に送り出してきました。入学するまで鍼や包帯に触ったこともない方から、高等教育機関で医療を学んできた方まで、知識や技術、年齢や性別もさまざまな背景の方たちが、本校で学ぶことによって「優れた医療人」としての資質を磨き、卒業後に多方面で活躍しています。
さらに、2015年4月に歯科衛生学科が開学し、時代のニーズに対応する“真のプロフェッショナル”となる歯科衛生士の育成を推進していきます。


◆臨床実習に関する設備が充実。現場で差がつく実力が身につきます。◆
実技実習室やキャンパス内に併設された治療施設など、臨床実習に関する施設が充実しているのがSSJSの強みの１つ。
日進月歩で進化する技術をしっかり習得するため、各種設備に配慮しています。
各教室にはAV機器を完備し、最新情報をパソコン、ビデオなどを用いて授業に活かしています。


◆スポーツトレーナークラブ◆
・アスリー卜の健康管理や傷害予防
・運動時の怪我の応急処置・
・怪我をしにくい身体を作るためのトレーニング方法　など

スポーツの現場で役に立つ知識と技術を、株式会社ケッズトレーナーの協力のもとに学んでいきます。
その他にも、有名スポーツチームの見学や競技の現場での研修を通じて、トレーナーとしての視野を広げます。

【ケッズトレーナーの帯同する活動にも同行！】
全日本男子バレーボール・全日本卓球チームなど、オリンピックや世界大会のトップレベルで活躍するトレーナーを現場で見学する事ができます！
【ボランティアでトレーナー活動】
クラブで学んだ知識や技術の実践の場として、大会などでトレーナー活動を行い、実践的な経験を積んでいきます。

本校は自動車整備士を目指す皆さんの【夢】を実現する為に全力でサポートします！
基礎から学んでいくので車の知識に自信がない人でも大丈夫。
卒業時にはトップエンジニアとして活躍できるまでの技術力が身につきます。
また、専用テストコースや選択制実習などの個性的な実習も導入。
是非、本校で整備士への第一歩を踏み出してください。

◇学生一人ひとりに寄り添った親身な指導
親身な指導が赤門の大きな特長の1つ。入学時点では、ほとんどの学生が自動車整備未経験者。工具の使い方などを基礎からしっかり教えます。本校では教職員が一丸となって、国家試験合格と就職をサポートします！

◇誇れる就職率＆国家試験合格率
70年の歴史を誇る本校では、これまでに13,000名を超える卒業生を輩出しています。東北を中心として全国各地で築きあげた信頼と親身な指導により、毎年高い就職率と国家試験合格率を誇っています。
自動車整備士正社員就職率100％　※４年連続

◇赤門独自の個性的な授業やイベントが満載
整備初心者でも楽しく、興味を持って学べるように「ラジコンカー製作」「レーシングカート試乗」「エコランレース大会」など、自動車に関する個性的な授業・イベントが盛りだくさん。東北で唯一、専用のテストコースも完備。

◇【職業実践専門課程　認定校】
企業等と密接に連携し、最新の実務の知識・技術・技能を身につけられる実践的な職業教育に取り組む専門課程として、赤門の2級自動車整備士科は文部科学大臣により「職業実践専門課程」に認定されています。

◇中学校卒業で入学、高校卒業も同時に目指せる高等課程も併設。
高等課程である３級自動車整備士科は、連携校「科学技術学園高等学校」にも同時入学。
３年間で高校卒業、３級自動車整備士、自動車車体整備士の資格の取得を目指せます。

鎌倉女子大学は、女子大の中でも高い就職実績を誇り、教員、保育士、管理栄養士などを目指す学生たちが多く在籍する神奈川県鎌倉市の大学です。長い教育研究の実績、そして緑豊かなキャンパスで、女性の科学的な教養と豊かな感性を育んできました。これからも質の高い大学教育をめざし、一人ひとりが感謝と奉仕の心を備えた善き社会人、職業人を養成します。

《「学力の三要素」を昇華し社会とつなげる3つの力》

❶主体性・多様性・協働性を持って未来を拓く力【キャリア・就職支援】
一人ひとりの個性や価値観を尊重した進路指導ときめ細かいカウンセリングで、学生が自分のキャリアを形成していくことをサポートしています。

❷思考力・判断力・表現力で築く力【免許・資格取得支援】
1年次からの「免許・資格プログラム」をはじめ、丁寧な個別指導や年間を通した各種対策講座を実施。その成果は高い取得率として表れています。

❸知能・技能を磨く力【学びの環境】
長い教育研究の中で培われた教職員のノウハウと、最新設備を導入した実習室やICT機器を取り入れた教室など、充実の学修環境を整えています。

昭和音楽大学は、建学以来80年、実演芸術を中心に音楽の可能性を様々に広げてきました。これまでの歴史と伝統を活かし、音楽・芸術文化の未来をリードする大学となるよう、さらに前進し続けます。

本学では、建学の精神「大覚円成　報恩行持」（感謝のこころ育んで いのち輝く人となる）の体現に向けた教育の基本方針として、3つのポリシーを次のとおり定めています。

＜ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＞
・本学はどのような人材を育成し、学位を授与するのか。
本学は、仏教、特に禅の精神に基づく円満な人格と、専門的な知識・技能に基づく高度な実践力、即ち優しさと力を併せ持つ人材を育成します。
それは、世界の中の自己を正しく認識し、感謝と慈愛の心を持って、社会の発展と福祉の増進に貢献する人です。
＜カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）＞
・目指すべき人材像を達成するために、どのような教育課程を編成し、実施するのか。
本学では、ディプロマ・ポリシーに定める素養と能力を身につけた人材を育成するために、以下の方針に基づき、教育課程を編成します。
本学の教育課程は、自己を知り感謝と慈愛の心を育み、自らの使命を明確にするための「教養教育」と、専門的な知識・技能に基づく高度な実践力の修得を目指す「専門教育」を体系的に配置します。
＜アドミッション・ポリシー（入学者受入の方針）＞
・どのような学生に入学してもらいたいのか。
目標に向かって今の努力を惜しまない、以下のような人を歓迎します。
１．生まれてきたことに感謝し、自己を探求する意欲がある人。
２．広い視野を持ち、異なる文化・社会にも関心がある人。
３．自ら積極的に学び、成長する意欲がある人。
４．各学部・学科の専門分野への強い関心がある人。
５．入学後の学修に必要な基礎学力がある人。

学校法人北杜学園は、2024年4月に、仙台青葉学院短期大学の教育理念や教育手法を継承、発展させるべく、前身の看護学科及びリハビリテーション学科を改組し、「仙台青葉学院大学 看護学部・リハビリテーション学部」を開学しました。

「仙台青葉学院大学」では、地域の保健医療福祉の向上に貢献できる、幅広い知識、より深い専門性、応用的能力を備えた人間性豊かな看護師、保健師、理学療法士及び作業療法士の養成を目指しています。超高齢社会や医療を取り巻く環境の変化、また、近年、日本各地で頻発する大規模災害や世界的な感染症に対応できる能力が医療専門職に求められています。こうした能力を兼ね備えた人材の育成を行ってまいります。

【大学名の由来 〜SEIYO〜】
仙台青葉学院大学の「青葉（せいよう）」には、杜の都仙台の「青葉（あおば）」のように生き生きと、そして「せいよう」という悠然たる響きが象徴する学びのフィールドで、伸びやかに成長して欲しいという願いが込められています。

【建学の精神】
◆豊かな人間性を育てる教養教育
人間愛の精神に基づき、人間としてのあり方・生き方に関わる総合力を養う、心豊かな教養教育を行います。

◆良好な人間関係を築く対人教育
ホスピタリティマインドに基づき、会話や表現力、マナー教育も含めた、総合的な対人教育を行います。

◆地域社会に貢献し得る実学教育
多様な文化や社会的背景を理解し、地域社会の諸問題や課題に柔軟に対応できる、実学教育を行います。

芝浦工業大学の源は、1927（昭和２）年、創立者 有元史郎が創設した東京高等工商学校です。前身校の時代から芝浦工業大学が継承、堅持しているのが実学重視の技術者育成教育であり、これに建学の精神は根ざしています。

有元史郎が唱えたのは「現代文化の諸相を教材とし、社会的活動の意義を体得する教育」でした。この実学主義の教育により、実用的な知識と技術を併せ持って技術立国を担う技術者、しかも高い倫理観と豊かな見識を備えた優れた技術者の育成に取り組み、芝浦工業大学は社会の進歩発展に貢献してきました。

この建学の精神に基づく教育の結実である有為な人材を輩出して芝浦工業大学は今日に至っており、卒業生は堅実に仕事ができる技術者として社会から高く評価されています。