総合政策学を学べる鹿児島県の学校一覧

◆未来を拓くチカラを育む。
医の東西を問わず、豊かな知識と技術、人間力を備えた医療人を育成する―。
大宮呉竹医療専門学校は、90余年の伝統を持つ呉竹学園の理念と教育ノウハウを受け継ぎ、2009年に大宮に開校しました。
クリニック併設の最新設備では、伝統と先進、理論と実践を1つにしたカリキュラムによって、医療人としての基礎力はもちろん卒後すぐに活躍出来るよう実践力を鍛えます。
あなたの夢、目指す未来を、そのチカラで実現してください。
呉竹は将来を通じて、医療人として歩み続けるあなたを応援します。

＜建学の精神＞

『全人教育』

「全人教育」は、大阪国際学園グループ共通の建学の精神です。学園の誕生は1929（昭和4）年にさかのぼり、当時の学校要覧に「本校教育の眼目」として「人間を作る教育」を提唱する記載があり、その中で、建学の精神が読み取れます。「人間」とは「知情意の円満に発達した人」であり、次のように示されています。

一、為すべき事と為すべからざる事とを弁えて実行する人。曰く、物の分った人。
二、相当の感激性を有し、而もよく他と親愛協和し得る人。曰く、血あり涙ある人。
三、正義を愛し邪悪を悪み、常に正しき道を歩み得る人。曰く、真面目な人。

　1992（平成4）年、建学の精神は学園創立時から流れる「人間を人間らしく育む教育」を「全人教育」という言葉で確認し、今日に至っています。

＜理念＞

建学の精神である「全人教育」を基礎として、礼節を重んじ、世界に通じる心豊かな人間を育成します。

理念を表すキーワード『GLOBAL MIND』

＜本学の教学の基本＞

学園の方針を受けて、本学は教育を遂行するに当たり以下を基本とします。

１．本学は、教職員が連携し協調することによって総合的に全人教育の展開を図る。
２．本学は、国際社会に貢献する学生を育てるために、学生の発想と創造力を育むと共に主体的な行動力を培う教育を実践する。
３．本学は、学生に豊かな教養を涵養し、基本的専門知識や技能を学習させ、有為な社会人として社会に送り出す教育を行う。
４．本学は、学生が自主的に自らの問題意識をもち、学習する意欲を高め、創造する能力を自ら育む環境を提供する。

★★★★★★★★★★★★★
JMCは自動車の総合専門学校
★★★★★★★★★★★★★
クルマ・バイクの整備技術だけでなく、チューニングやカスタム、レース業界まで幅広く学べます。
関西初の非メーカー系整備養成校として誕生したJMCは、「安心・安全・快適な車社会を実現し、社会貢献する」ことをミッションとして、常に時代・社会の要請に応えて前進し続ける。
君もJMCと一緒に前進しよう。

「接骨院の先生」でおなじみの柔道整復師は、実はスポーツトレーナーとしても活躍できる資格です。

スポーツ現場を含め、臨床現場で即戦力として活躍できる医療人の輩出を目標に、一流の柔道整復師を育成しています。

令和元年度国家試験の合格率は96.6％。常に柔道整復師界をリードしてきた米田柔整専門学校が、未来につながる充実した3年間をお約束します。


【ここがスゴい米田柔整】
◆単科ならではの専門性
柔道整復科専門だから、臨床経験豊富な講師陣と共にとことん追求
近年はスポーツトレーナー志望の入学者も多く、「トレーナーとして活躍できる柔道整復師」の育成にも力を入れています。

◆バックアップ体制
入学から国家試験、卒業後まで、米田柔整だからできる全面的なサポート
女性比率24.4％、柔道初心者率88％と、初心者、女性でも安心して学べる環境があります。
また、グループ内に病院、接骨院、柔道場を備え、教育目的に合った、充実した環境と整えています。
医療を目指す本気の志に答える環境で、国家試験の先を見据えた「臨床の力」を学ぶことが出来ます。

◆合格率・就職率
毎年平均を大幅に上回る合格率と圧倒的な求人数
「日々の学びの延長線上に試験がある」と考え、1年次から国家試験の形式に合わせた実力テストを定期的に行うなど、国家試験サポートを実施しています。
また、実技の授業が全体の約３割を占めます。実技講義をしっかりおこなっていくことで、就職後の即戦力に繋げます。
米田柔整専門学校の3年間の学びで、確実に国家試験合格と就職ができるよう、サポートします。
卒業生を中心に全国の病院・接骨院から多くの求人が寄せられています。

◆歴史と伝統
創立50年以上の歴史と、日本古来からの伝統技術の伝授
1960年の創立から、5000人超の卒業生を輩出してきました。
時代の変遷にも柔軟に対応しながら、つねに今あるべき、真に求められる柔道整復師の姿を見つめ続けています。

◆グループ内 病院・クリニックとの連携
米田柔整ならではの、臨床現場と直結した実践的な講義や病院実習

四年制大学だからこそ学べる、保育・教育分野の高度な知識や技術を修得します。さらに、きめ細かいサポートがあることで、保育・教育における真のスペシャリストへと成長することができます。先生になることを夢に持つ仲間が集まる大学だから、常に子どものことを考える雰囲気があります。

また、「日本初の乳児保育学科」「3免許・資格同時取得」「特別支援」「食育」などを学べるところが総保大の魅力です。四年制大学で学ぶ意味がはっきり実感できる大学です。

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専門的な知識や技術を幅広く身につける
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➊「保・幼・小連携」に対応した先生へ
「赤ちゃん学」「脳科学」についての学びや「保・幼・小・特」4免許・資格同時取得など4年間でしかできない学びが総保大にはあります。

➋ 保育・教育分野を高度に学ぶ
保育・教育の基本的知識・実践力の上に、カウンセリングや医療の学びなどをはじめとする保育・教育・福祉に関する高度な学びを修得します。そして様々な子どもと関わりながら学びを深めます。

➌ ニーズにこ応えた注目分野を学ぶ
「赤ちゃん学」「脳科学」について学べます。また、「特別支援学校教諭1 種免許」を取得できます（キャップ制）。さらに、病棟保育を行うための医療知識を学べるほか、1・2 回生は週に１度の給食制度で「食育」についても実践し学んでいます。

➍ 多くの現場経験で適性をじっくり把握
4年間の現場経験を積み重ねることで、机上では決して学ぶことができない使命感・責任感・自信が生まれます。自身の適性に気づき、なりたい先生像が具体的になります。

高い実践力を身に付け、希望の就職先へ
実力のある「こどもたちの先生」を育成する大阪健康ほいくには、
他校とは違う圧倒的な実習量と独自のカリキュラム、就職サポートがあります。

【大阪健康ほいくが選ばれる5つの理由】
①レベルアップできる実習プログラム
1年次の4月から、キャンパス内にある「すこやか認定こども園」で実習開始！学んだことを実践し、ふり返るサイクルを繰り返します。毎日こどもたちと関われる環境だから、反省点はすぐに活かすことができ、着実にレベルアップ！

②学びを深める教育スタイル
工作、ピアノ、クッキングなど、こどもたちの創造力や感性を豊かにするものを学生たち自身が実践。そこでは新たな発見や気づきがあり、あそびの技術が身に付くのはもちろん、こどもたちに何をどう伝えるのかを考える力が付きます。

③2年間の在学でWライセンスを取得
2年間で、「保育士」資格と「幼稚園教諭二種」免許の取得を目指せます。保育の現場で求められる知識や技術はもちろん、こどもに関する理論もしっかりと習得。幅広く学びながら、将来の可能性を広げましょう。

④認定こども園と調理校を併設
「すこやか認定こども園」を併設しているため、キャンパス内は毎日こどもたちの楽しそうな声と笑顔でいっぱい。さらに調理校があることで、プロの調理師やパティシエからこどもたちのための本格的なレシピを教わることもできます。

⑤安心の就職サポート
大阪健康ほいくは毎年高い就職率を誇っています。入学直後から始まる安心の就職サポートシステムで「全員第一志望内定」を目指します！

【当校が選ばれる3つの理由】
①授業はアクティブラーニング
企業が新卒学生に求める能力　第1位は、13年連続でコミュニケーション能力。
当校のアクティブラーニングは、グループで話し合ったり、話し合った内容をみんなの前で発表したりする参加型の授業なので、考える力や視野が広がり、さらにコミュニケーション能力も高まります。

②就職に強い！！
就職率７年連続100％！（2017年～2023年度実績）
長年の実績により、紹介可能な求人件数は1,712件。当校は学生の面接から内定までマンツーマンでサポートします。

③在校中から卒業後もしっかりサポート！
少人数制だから可能にする、満足のいく充実の学生生活、そして就職
クラス担任が学生一人ひとりの状況を把握し、親身になって個別に相談に乗り、学生生活でつまずかないように支援していきます。また、個性に合わせた能力を伸ばすためのきめ細やかな生活・学習・進路等の指導も行っていきます。
そして、学生だけではなく保護者とも連携・協力を密にして学校と家庭の両面からサポートします。
また、就職試験・公務員採用試験・国家試験に合格するための対策講座も無料で定期的に開講しています。

【９つの約束】
・できるまで教えるピアノ教育
・留年させない
・無料で公務員試験対策
・納得するまで就職支援
・全額返金制度で安心
・先生との距離が近い
・アクティブラーニングで即戦力の優秀な人財に
・内部進学で大学に編入できる

「世に役立つ人物の養成」を具現化する「4つの柱」。
本学は長きにわたり、「実学教育の実践」に力を注いでいます。

◆思いやりと礼節
国際社会に通用する「思いやりと礼節」をわきまえた責任感の強い立派な人間

◆基礎的実学
学習活動に真面目に取り組み「基礎的実学」を修得した人間

◆柔軟な思考力
いかなる状況の変化にも対応できる「柔軟な思考力」を保持する人間

◆楽しい生き方
困難な状況下でも常にプラス思考で取り組み「楽しい生き方」のできる人間

＜建学の精神＞
本学の教育は、校祖幸田たま女史の何事にもくじけぬ不屈の精神と、誠をもって貫き通す強い意志の力とを基本とする。
平和を尊び、高い徳性と健全な心身を備え、新時代に即応できる知性や技術を身につけた、有為な社会人を育成する。

＜学園の教育目標＞

■創意創造の精神
日々に新たにまた日に新たなりの意欲のもと、科学心を啓培し
■誠実不壊の信念
和敬協調、自律自修の信念をもって、挙措清楚に意志凛然と
■全人的人格形成
高邁なる英知、豊かな情操を涵養して、心身を錬磨し、清く正しく強い、時代に適応できる有為な社会人を育成したい。

　
＜湊川短期大学の教育指針＞

湊川短期大学は、学生一人一人に向き合う丁寧な教育と指導を通して、自立心と向上心に富み幅広い教養と専門的技能をあわせもった、ケアの精神と地域への関心を基本的資質とする、平和で持続的な社会の発展に資する有為な人材を育成する。
　
＜湊川短期大学の教育目標＞

教育指針に基づいて、湊川短期大学は各学科・専攻での教育・指導を通じて、次の基本的資質・能力の形成を目指す。

１．自分の目的に向けて前向きに努力することができる
２．人権意識をもち、人の痛みを知り、人に心を寄せることができる
３．人と協調して仕事（課題解決）に取り組むことができる
４．地域の課題を自分のこととして受け止めることができる
５．先を見通して必要な手順を組み立てることができる
６．積極的に自分の考えを表現することができる
７．自分の生涯のキャリア形成に関心をもっている

そのために、基礎・基本を大切にしながら指導を行っています。
社会に出た時、基礎や基本こそがあらゆる場面で成長をもたらす原動力となるからです。
それぞれの分野で豊富な経験を持つ教職員は、学生と文字通りひざを交えながら語り合い、人間的成長を支援しています。
このような環境は、本学ならではの特色です。
本学で過ごす濃密な時間を通して、みなさんが大きく成長する姿を楽しみにしています。

＜学園訓＞

『万物感謝』

私は、自分以外のすべてによって生かされている。ありがたいことだと感じること。
私たちが生きていくには、大きく考えれば宇宙全体の力で生きていると言えます。
私たちは、空気や太陽、自然界の色々な恵みによって生かされています。
言い換えると、宇宙全体のおかげで、自分が、今ここに生きているのです。
私たちは、万物のおかげによって生きているのです。
したがって、物を大切にし、全ての命を大切にし、感謝する心を持つことが大切です。

『質実勤労』

かざり気がなく、まじめに、自分の仕事に精を出し努力すること。
科学技術の進歩、高度情報化社会の時代に、将来、社会に役立つ立派な人になるためには、陰日なたなく努力し、自分に与えられたことに対して責任をはたすことです。
まじめに、日々の努力を積み重ねる必要があります。
そのためには、精神力と身体を鍛え、持っている力を十分発揮できるように努力することが必要です。

『自他敬愛』

かけがえのない自分を大切にすることは、もちろん他人も大切にすること。
今、地球上には数多くの人間が存在していますが、自分という物は、世界でたった一人のかけがえのない存在です。それと同様、他人もまたかけがえのない存在です。
自分というものは、他人がいなくては生きてはいけないし、他人によって生かされていることを自覚し、相手の立場をお互いに理解し合うことは大切です。

オープンキャンパス情報は、以下のURLよりご確認ください。
http://www.higashiosaka.ac.jp/admission/opencampus/