大学との併修(専門学校に通いながら大学へも通えます)が特徴の専門学校一覧

大原ビジネス公務員専門学校広島校は「国家公務員・地方公務員・警察官・消防官・ビジネス・経理・事務・販売・公認会計士・税理士・医療事務・医療秘書」等様々な資格取得・就職を目指せる専門学校です。
大原学園では、税務・財務・販売員等多岐にわたって活躍できる人材を多く輩出しています。

◆資格に強い！
公務員1次・筆記試験合格率96.5％
※大原学園西日本専門課程実績　1,005名中970名合格（2022年3月31日現在）

◆就職に強い
就職内定率98.8％
※2021年度卒業生　大原学園西日本　就職希望者1,129名中1,116名内定（2022年3月31日現在）

◆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度


＼大原学園が誇る3つのポイント／
▶POINT1　質の高いノウハウ・カリキュラム
①合格するための実力が確実に身につく
②初学者でも安心、段階的学習カリキュラム（基礎・応用・演習）
③毎回の授業量が適切で、復習中心の「1日完結型授業」

▶POINT2　地上12階、地下1回建ての最新設備を完備した新校舎
①最新マシンを完備した「トレーニングルーム」や「パソコンルーム」を設置
②おしゃれな「学生ホール」で学生同士の交流の場や癒しの空間を提供
③「Wi-Fi 完備」でノートパソコンや端末を使用した最先端の授業が可能

▶POINT3　一流講師陣によるきめ細やかな指導で質の高い授業を提供
①各種公務員試験や資格試験対策の「一流講師」と「クラス担任制」で徹底サポート
②「講義」「演習」「解説」すべてを直接指導
③個性的で楽しく、わかりやすい授業を展開

「患者さんに寄り添う優しい歯科衛生士」「歯や口から全身の健康や生活の質の向上にかかわることができる歯科衛生士」を目標に、本校では開校以来52年、大分県を中心に各地域の歯科医療・保健の現場で活躍する歯科衛生士を数多く輩出してきました。

医療福祉の総合学園の特長を生かした多種多様な講義・実習により、幅広い知識と技術が身につくとともに、そこで培われる社会人としてのマナーや責任、チームワークは、就職の面でも大変高い評価を得ています。

口腔は、「食べる、話をする、呼吸をする」という人間が生きていく上で重要な機能を持っています。
この機能を維持、管理していくのが歯科医療です。
この中で歯科衛生士は、歯科疾患の予防や治療の補助に加えて歯科保健指導を学んで口腔の健康保持をするという大切な仕事をする立場にあります。

高齢社会になって、いろんな病気を持って歯科治療を受ける人が増えてきました。
医学的知識を幅広く吸収しながら、私たちと一緒に学んで、多くの病める人々にほどこしを与えるように頑張ってみようではありませんか。

大分リハビリテーション専門学校には、理学療法士科、作業療法士科、言語聴覚士科の３学科が設置されています。（全科３年制）
開校当初から、「広く社会に貢献できる、人間性豊かな医療専門士の養成」を教育目標に掲げ、本学園の教育の精神である「誠実・丁寧・知力」のもと、知識や技術の習得だけにとどまらず、人としての成長を促し、誰からも愛される医療人の育成を目指してきました。

そのため本校では少人数制で、きめ細かな指導を行うと共に個別指導にも力を入れています。
共生社会の推進に向けて、多領域の講師が授業を担当し、それぞれが現場経験を活かした授業を進めています。
また、チーム医療に対応するため、３学科の特性を生かし、各々が高い専門性を持ちながら、目的と情報を共有し理解と連携を深め、互に学びあうIPE 教育(多職種連携教育)も積極的におこなっています。

このように現場を想定した取り組みは、国家試験においても効果が表れ、毎年全国の合格率平均を大きく上回り、高い合格率を誇っています。また、求人も多く就職率は100％です。
リハビリテーション専門士は、今や地域・社会において必要不可欠な存在となっています。

医療に対するニーズの変化や多様化、医療技術の高度化など、医療を取り巻く環境は大きく変化しています。
大分平松総合医療専門学校には、臨床検査学科、臨床工学科、視能訓練学科の３学科が設置され、本学園の教育の精神である「誠実・丁寧・知力」のもと「広い視野を持ち、いかなる状況でも柔軟に対応できる医療人」の育成を目指しています。

本校では、個々の専門職種としての知識や技術を習得することはもちろんですが、現在、医療の根幹をなす「チーム医療」の一員として他の職種の考え方やアプローチ方法、治療方法などを理解することも大切にしています。
ＩＰＥ教育（多職種連携教育）を積極的に取り入れ、それぞれの医療資格を目指す学生同士が互いに学び合うことで「チーム医療」の基礎となる力を３年間の学生生活の中で習得することを目指しています。

医療人を目指す３年間には困難も待ち受けています。本校ではクラス担任制を採用しており、学生ひとりひとりにきめ細やかな対応をおこなうと同時に、勉強面を含めた個別指導にも力を入れています。
知識や技術のみならず、柔軟な対応力、豊かな人間性を身につけた医療人として活躍できるように教育、サポートいたします。