国際・語学を学べる熊本県の専門学校一覧

・可能性の幅が広がる！全部で4学科11コースから選択
・就職決定率100％
・一人平均11個！認定校だから資格取得も安心！
・手厚い資格取得サポート
・単位になる！学費に充てられる！就職につながる！「最長1年半の有給企業インターンシップ」

金沢医療センター附属金沢看護学校は、生命の尊厳と人間愛を基盤とし、自らも豊かな感性を持ち、知性・実践力を身につけた看護の専門職業人を育成しています。

昭和22年(1947年)に設立され、70年以上の歴史を持つ看護学校は、金沢医療センターに隣接し、3学年240名が学んでいます。
これまで3500名以上の人材が本校を卒業し、卒業生は臨床現場はもとより、看護教育や行政の分野においても第一線で輝かしい活躍をしています。

❶歴史を持つ伝統校
歴史と伝統を持つ当校は、「自主自学」を建学の精神としています。
また、国立病院機構の一員として、どのような状況においても、看護を提供できるたくましい看護の実践家を育てていきます。

❷学校と臨床の連携が密
実習施設確保が困難な現在、隣接している母体病院を実習施設として確保できており、実習の約8割を母体病院で実施しています。
そのため、学校と臨床の連携を密にすることができ、お互いの相乗効果で教育の質を上げることができています。

❸実習の学びを重要視
実習での学びを重要視するため、専任実習担当者を各学年及び、各実習ごとに配置しています。
また、1年次から段階的に実習を行い、講義と臨地での学びが乖離しないようにしています。

❹政策医療看護を学ぶ
国民の健康を守るため国を挙げて取り組まなければならない医療となる「政策医療」における看護を学びます。
重症心身障がい児（者）・神経筋疾患患者の看護、結核感染症患者の看護や心身喪失者等医療観察法に基づく医療について、臨地で学びを深めることができます。

❺看護実践力を高める学習
3年間の最後に、看護を行う上で欠かせない知識・技術・態度を統合し、看護実践力を高める学習をして社会に送り出します。

1979年に開校した太陽歯科衛生士学院の流れを受け継いで1980年に改称した太陽歯科衛生士専門学校は、歯科衛生士の育成を目的とした専門学校です。
本校は生徒一人ひとりが臨床現場に出たときに即戦力となることを目標とし、「思いやり」を育てるために講義のカリキュラムや施設・設備に強みとこだわりを持っています。
歯科衛生士の養成機関には、国公立、歯科大学、歯科医師会、医療法人、学校法人などありますが、本校は歯科衛生士の育成を専門としている教育機関のなかでもめずらしい専門学校なのです。

◆設備・施設
医療現場と同じ最先端の医療器具を導入しています。即戦力が身につくだけではなく、校舎は新しく教室や実習器具などは常に清潔感を保っているので、医療人としての意識の成長にもつながります。自宅が遠い地方出身者の方など、希望される方には朝、夕の食事つきの学生寮も紹介しています。

◆本校卒業生の就職率は安心の100％！
卒業生160名に対し、関東近県から約1300名もの求人があります。
現場で即戦力となれるように、生徒一人ひとりと向き合ったカリキュラムで自信を持って歯科医療の現場に送り出しています。

◆進路相談
就職活動の始め方からマナーまで分かる！
個別進路相談と就職ガイダンスを行っています。

◆国家試験対策
全国平均を上回る国家試験合格率！
（昼間部）98.6％
（夜間部）100％
３年生になると「総合学力試験」という太陽独自の歯科衛生士国家試験対策を行なうのですが、夏から国家試験の直前の2月までという短期間で生徒たちの理解力を高めていきます。

◇◆人にやさしく、自分をつよく◆◇
この言葉には、人を思いやる気持ちや寄り添う気持ちを実践するには、自分が成長しなければならないという思いが込められています。
教員も学生も互いに成長し続け、患者様を笑顔に変えていく場所。
それが私たち新宿医療専門学校です。


◆3つのフィールドでそれぞれに活躍する プロフェッショナルへ。◆
本校は“確かな知識と技術”を修得することを教育の中心に据え、鍼灸師・柔道整復師としての基本を重視しながらも新しい知識や技術を積極的に取り入れ、現代医療の現場で活躍できる鍼灸師・柔道整復師を社会に送り出してきました。入学するまで鍼や包帯に触ったこともない方から、高等教育機関で医療を学んできた方まで、知識や技術、年齢や性別もさまざまな背景の方たちが、本校で学ぶことによって「優れた医療人」としての資質を磨き、卒業後に多方面で活躍しています。
さらに、2015年4月に歯科衛生学科が開学し、時代のニーズに対応する“真のプロフェッショナル”となる歯科衛生士の育成を推進していきます。


◆臨床実習に関する設備が充実。現場で差がつく実力が身につきます。◆
実技実習室やキャンパス内に併設された治療施設など、臨床実習に関する施設が充実しているのがSSJSの強みの１つ。
日進月歩で進化する技術をしっかり習得するため、各種設備に配慮しています。
各教室にはAV機器を完備し、最新情報をパソコン、ビデオなどを用いて授業に活かしています。


◆スポーツトレーナークラブ◆
・アスリー卜の健康管理や傷害予防
・運動時の怪我の応急処置・
・怪我をしにくい身体を作るためのトレーニング方法　など

スポーツの現場で役に立つ知識と技術を、株式会社ケッズトレーナーの協力のもとに学んでいきます。
その他にも、有名スポーツチームの見学や競技の現場での研修を通じて、トレーナーとしての視野を広げます。

【ケッズトレーナーの帯同する活動にも同行！】
全日本男子バレーボール・全日本卓球チームなど、オリンピックや世界大会のトップレベルで活躍するトレーナーを現場で見学する事ができます！
【ボランティアでトレーナー活動】
クラブで学んだ知識や技術の実践の場として、大会などでトレーナー活動を行い、実践的な経験を積んでいきます。

【琉球リハビリテーション学院の学校紹介文】
はじめて、琉リハ金武本校に訪れると、まず目に飛び込むのは緑豊かな敷地に広がる充実した学院施設と窓から見える蒼い海。さらに、隣接する馬場では馬が走り、こども園からは子どもたちの明るい声が響きます。

琉リハが目指しているのは、ハンディキャップがある人も、ない人も、すべての人が自分らしく、活き活きと暮らせる世界を創ること。

そのために必要なのは、人の気持ちに寄り添うことができる、温かな心を持った真の医療人をひとりでも多く育てること。
勉強が苦手という学生にも、教員が丁寧に国家試験取得をサポートします。

さあ、あなたもリハビリのワンダーランド『琉リハ』で、一緒に学びましょう！


学科：作業療法学科、理学療法学科、メディカルスポーツ柔道整復学科、こども保育リハビリ学科、社会福祉学科

＜建学の精神＞
本学建学の精神は
マネジメントの思想と理念をきわめ
これを実践の場に移しうる能力を涵養し
もって全人類に幸福と繁栄をもたらす人材を
育成することにある
時流におぼれず 慣習にとらわれず
独断を排し 常に真実を求めつづける人間こそ
本学の求めるものである
この見地に立って 本学は単なる学術の
修得のみに終らず 広く世界に目を向け
ほかの意見を尊重し 自分をいつわらない
誠実な人格の形成に努力する

＜教育の目的＞
■本学の目的
自由が丘産能短期大学は、建学の精神にもとづき、教養教育と専門教育が調和した幅広いマネジメント教育を行い、職業及び社会生活を主体的に設計する創造性豊かな人間を育成することを目的とします。

以上の目的を実現するための教育研究を行い、その成果を広く社会に提供することにより、社会の発展に寄与します。

■教育研究上の目的
自由が丘産能短期大学は、能率の考えにもとづく実践の知の創出を礎に教育研究を行い、実社会と連携し人材育成に取り組みます。

またその人材は、ビジネス実務の専門知識・技能をいかし、現代社会を生きる教養をもって、課題に創造的に取り組むことを通じて、豊かな社会をつくることに寄与する人材とします。

◇◇東京多摩調理製菓専門学校　愛称は「タマチョー」です◇◇

50年以上の歴史をもつ伝統校！

京王線「聖蹟桜ヶ丘」から徒歩3分のところにあります（東京都多摩市）

聖蹟桜ヶ丘は急行停車駅で、駅ナカに大きなショッピングモールがあるので、とても便利なところです♪

学校の周りにも飲食店がたくさんあり、学生のランチにも大人気！

タマチョーは、地域に愛されるアットホームな専門学校です。




◇◇◇Tamachoのおすすめポイント◇◇◇

【Tamachoで最大12種類の資格を取得！活躍のフィールドを拡げよう】

　Tamachoでは、最大12種類の資格（うち国家試験は5種類）を取得可能です。
　
　Tamachoは国家試験免除校なので、卒業と同時に調理師免許を取得できます。
　さらに、介護食士2級・3級、食育インストラクターなどの資格にも挑戦できます！
　調理の資格だけでなく、サービス・接遇の資格「レストランサービス技能士3級」試験には、毎年多くの学生が合格しています。


【日本・西洋・中国・製菓・製パン　めざすフィールドによって学科コースを選ぼう】

　日本料理・西洋料理・中国料理をまんべんなく学び、調理師免許取得を目指すコース、
　製菓・製パンの技術を磨き、ラッピングやカフェについても学べる、製菓・製パンコース、
　「調理」「製菓・製パン」のどちらも学び、調理師とパティシエ・ブーランジェの両方を目指せるコース　など、
　Tamachoでは、さまざまな学科コースを選べます。

　「1年で就職しようと思ったけど、やっぱりもう1年調理の勉強をしたい！」
　「調理師免許取得後に製菓・製パンも勉強して、就職の幅を広げたい！」など、
　入学後に芽生えた新たな目標に合わせ、スキルアップを全力でサポートする『キャリアアップ制度（内部進学）』も活用できます。


【Tamachoは先生との距離が近いので、サポートが充実！】

　小規模校でアットホームなTamachoなので、
　放課後の自主練習も担任・実習担当の先生がバッチリフォローします。
　資格取得サポートも徹底的にできるのは、Tamachoならでは！です。

◆桐朋学園芸術短期大学 3つの魅力◆
POINT1：
桐朋なら、選べる。ふたつの未来。
短期集中で社会に羽ばたく。専攻科でさらに学びを深める。

POINT2：
実践的なカリキュラム
少人数クラス編成とセメスターごとに明確な目標を定めたきめ細やかな授業展開で、一人ひとりの可能性を見いだし、実技と理論の両面から表現を磨いていきます。

POINT3：
プロフェッショナルな教授陣
桐朋の学びを支えるのは豊富な経験と実績を持つ教授陣。現場の第一線で活躍するプロが、芸術の道を志す学生たちに真剣に向き合ってくれます。

◆専攻
【演劇専攻】
　実技と理論の実践で、プロの俳優を育成する
【音楽専攻】
　豊かな感性と知識を備えた音楽家を目指す

◆教育の特徴
●演劇と音楽のコラボレーション
2専攻を有する本学ならではの教育として、分野の垣根を超えた作品づくりへの取り組みがあります。演劇専攻の試演会や卒業公演、音楽専攻のオペラ実習には両専攻の学生が参加して質の高い舞台を創り上げています。これらの取り組みは学びの相乗効果を生み出すとともに、舞台作品として外部からも高い評価を得ています。

●「認定専攻科」について
本学専攻科（演劇専攻・音楽専攻）は、独立行政法人大学改革支援・学位授与機構により、「大学教育に相当する水準の教育を行っている」との認定を受けています。所定単位を修得し、同機構の審査に合格することで、四年制大学を卒業した場合と同じ「学士」の学位を取得することができます。

●専攻間を横断して学べるカリキュラム
芸術を捉える視野と表現の幅を広げるため、他専攻の授業も選択できるカリキュラム構成になっています。演劇を学ぶ学生がクラシック音楽の知識を深めたり、音楽を学ぶ学生が身体表現の大切さを知ることにより、専門分野でさらに創造的な活動が可能になります。

●教養科目／単位互換制度について
めまぐるしく変化し続ける現代社会においては、高度な専門性とともに未知の出来事への適応 力や柔軟性が必要です。本学では、専門的な知識の習得と技術の練磨に加え、「キャリア教育」「一般教養」「語学」の3つから成る教養科目を設置。身につけた専門性を社会で発揮するための力を養います。また、桐朋学園大学との単位互換制度もあります。

🏛️ 京都建築大学校（KASD）ってどんな学校？🏛️

「建物やインテリアのデザインに興味がある」
「ものづくりが好き」
——そんな好奇心を持つ高校生に選ばれているのが、私たち京都建築大学校（KASD）です。

KASDは、「建築を学ぶ楽しさ」を大切にしながら、建物の外側からデザインする力と、快適な暮らしを創るインテリアの知識を兼ね備えたプロを育成。「実学主義」を教育の柱としています。

🏗️ KASDで叶える「3つの未来」

01｜未経験から、2年で「設計」ができる。
「文系・理系不問！ ゼロからプロのスタートラインへ」
✅ 安心 ｜ 学生の8割が未経験、6割以上が文系出身。
✅ 実践 ｜ 1・2年で住宅から複合施設まで設計可能に。
✅ 指導 ｜ 一級建築士の先生が、プロの視点で一人ひとりを徹底サポート。

02｜「資格のKASD」で、圧倒的な将来を。
「4年制だからできる、ハイブリッドな資格攻略」
🏆 欲張る ｜ 二級建築士・木造建築士・インテリアインテリアプランナーの**「トリプル合格」**も。
🚀 高みへ ｜ 在学中に一級建築士に挑むか、ゼミでデザインを極めるか。
💎 価値 ｜ 「専門スキル」×「大卒資格」で将来の選択肢が最大に。

03｜「好き」を形にする、最高の環境。
「全国から集まる仲間と、本物と同じ設備でモノづくり」
🏢 環境 ｜広大なキャンパスで、最新PC・試験でも使う平行定規机を各200台以上完備。
🎨 成長 ｜ 少人数ゼミで、一歩先を行く「アイデアを形にする力」を習得。
🤝 楽しさ ｜ 同じ熱量を持つ仲間と出会い、チームでデザインを追求する。

「建物やインテリアのデザインに興味がある」
「ものづくりが好き」
その気持ちを、KASDで確かなスキルと楽しさに変えて、 一緒に夢を叶えましょう！✨

都城デンタルコアカレッジは、都城市と都城歯科医師会の全面的な支援並びに協力の下、２００８年４月に開校しました。これまで蓄積してきた教育ノウハウをフルに活用し、歯科衛生に関する専門的な知識と技術に加え、介護技術及び医療事務やコンピュータの知識を兼ね備えた歯科衛生士を養成します。