■小学校教育専攻
・教育現場につながる学びを重視して、実践力を身につけられるようにしています。
・経験豊富な教員構成で、教科の内容・指導方法が充実しています。
・個々の学生にあったきめ細かな指導をしています。
・発達障害のある児童の支援の仕方を学ぶことができる内容が充実しています。
・特別支援の教育に関わる豊富な教員を揃え、個々の障害に応じた指導ができるようにしています。

■特別支援教育専攻
・現場で必要なすべての障害の特徴と支援を学びます。
・実践体験と教育実習を積み上げ、無理なく実践力をつけられます。
・学年担任、ゼミ担任とともに、特別支援学校教員への夢をサポートします(特別支援のキャリア形成)。
・障害等のある子どもの幼児期から学齢期の心理・生理から指導・支援法まで幅広く学べます(幅広い発達支援の選択科目)。
・豊富で幅広い特別支援教育専門教員が、実践課題への対応をしっかりガイドします。

■幼児・保育専攻
・子どもとその発達、また教育・保育について、基本となる知識や考えをしっかり身につけた保育者を育てます。
・人間として広い視野と見識をもち、幼稚園・保育所の運営等についても理解をもった保育者を育てます。
・保育現場に即した技能を身につけた保育者を育てます。
・障害のある子ども、特別な支援を必要とする子どもに的確な支援ができる保育者を育てます。
・保護者の悩みや相談に適切に対応し、地域のすべての子育て家庭を支援できる保育者を育てます。

＜少人数制の演習で力が身につきます＞
施設が広く充実しているうえ、少人数制なので、設備や器具も全員がいつでも使えるだけの数が揃っています。学修面だけでなく、生活面でも教員に気軽に相談できます。
＜広い視野から学べます＞
医療系には珍しく教育系の学部がある大学なので、障害に対する支援や患者さんとのコミュニケーションなど、広い視野から学ぶことができます。
＜充実したカリキュラムです＞
千葉県内・外のさまざまな医療施設と実習施設契約を結んで、臨床現場での実習を重視したカリキュラムを組んでいます。本学の卒業生が指導する施設もあります。

＜充実した設備で主体的学修を支援します＞
基本的な検査器具から最先端の福祉機器、ピアノをはじめとする楽器まで幅広く備えられた新しい演習室で、授業時間以外にも自由に自主学修を行えます。
＜新しい治療・介入を学べます＞
音楽や創作活動、ロボットテクノロジー、ニューロサイエンスなどを活用した“アート＆サイエンス”な先端的作業療法を学ぶことができます。
＜人間力を備えた組織人を育成します＞
多職種協働、地域連携、安全管理、コミュニケーション技術などを学ぶことで、チームアプローチに必要な協調性、創造性、責任感を養います。
＜クリニカルクラークシップ型臨床実習を導入します＞
臨床実習では、実習指導者と大学教員の協同のもとに「見学」「模倣」「実施」の３つのステップを経て、評価技術・治療技術の着実な習得を図ります。
＜経験豊富な教員が揃っています＞
臨床経験と教育経験の豊富な教員が、実践的でわかりやすい作業療法教育と早期からの手厚い国家試験対策を行います。