芸術・文学・表現を学べる学校一覧

◆16学科の多彩な学び。知識や技術を短期間で習得し、いち早くキャリアをスタート

スキルや資格は、一生もの。本校では、美容、調理、製菓、デザイン、アニメーション、IT、ビジネス、歯科、医療、福祉、保育、公務員など16に及ぶ多彩な学科から、自分が極めたい専門分野を選ぶことができます。どの学科でも1～3年の短期間で実践的な知識や技術が身につくため、キャリアを積むスタートをいち早く切ることができます。

B'modeが大切にしていること

1.内面の美しさを磨く
2.「できるようになる」までとことん関わる
3.仲間とともに成長する

◆3年間で即戦力となる力を身につけた愛玩動物看護師に
①ペピイならではの質の高い教育で
　愛玩動物看護師資格の取得を目指す！
②現場に即した最新の動物看護が学べる！
③＋αの専門力を備えた愛玩動物看護師へ！

※学科の詳細は学科詳細ページへ

博多メディカル専門学校は、地域社会を支える高い実践力を持った医療専門職を育成するために、専門教育と人格教育に力を注いでいます。
校内での授業や臨地・臨床実習を通して医療に関わる者としての自覚や責任感を身につけるとともに、挨拶や礼儀、マナーなど、社会人としての基盤を培います。特にチーム医療や医科歯科連携など、これからの医療現場で求められるコミュニケーション能力の養成にも力を入れています。

これまで4,700名以上の医療専門職を輩出した本校では、知識や技術はもちろん「人間力」の育成に力を注いできました。
就職難の現在、学生1人に約17件の求人が届いたのも私たちが積み重ねてきた人間教育の賜物だと自負しています。

文部科学大臣の職業実践専門課程認定制度により、今まで以上に高度で実践的な教育が可能になりました。医療施設や企業、業界団体と連携した授業を通して、それぞれの業界の最新技術や知識を学ぶ事が出来ます。
本校で即戦力となり得る能力を磨き、国家資格を手に、医療専門職としての人生を歩みはじめませんか。

それぞれの仕事に直結した授業と豊富な実習、インターンシップでスキルアップ！福岡ビジネス・アカデミーが大切にしているのは実践力。目標とする業界で活躍する企業・業界人と共に考えたカリキュラムで即戦力となる人材を育成します。

【建学の精神と教育理念】
武蔵野音楽大学は、建学の精神を「〈和〉のこころ」と定め、 教育方針として「音楽芸術の研鑽」と「人間形成」を掲げています。

わが国で、音楽教育の基盤がまだ弱体であった昭和4（1929）年、その普及と向上に強い情熱をもって取り組んだ創立者 福井直秋と、その教育理念に共鳴する多くの協力者、教職員、生徒たちの強い「和」によって本学は創設されました。また、深遠な音楽美の追究と豊かな人格の形成は、相高めあうものであるという創立者の信念から、本学は、「音楽芸術の研鑽」と「人間形成」を創立以来の一貫した教育方針としています。

さらに、この「建学の精神」と「教育方針」に従い、「礼儀（Propriety）」、「清潔（Purity）」、「時間厳守（Punctuality）」の3つを「3P主義」と呼び、すべての大学関係者が平素の生活の規範としています。

車両開発技術者・自動車整備・車体整備・モータースポーツ・eスポーツプレイヤーが仕事になる！

建学の精神「協同」
医療は医師のみで行えるものではなく、看護師や他職種など医療従事者の人たちとの連携によって
はじめて質の高い医療が提供できる――

▼医療の現場で求められる総合力・連携力を養う行岡の学びのポイント５つの強み

1.高い教育効果を産む実践学習

<行岡病院との強い連携とネットワーク>
　本学は系列である行岡病院と連携しており、
　最先端の技術と経験豊富な医療の専門家による高度な学習環境が整っています。
　普段から患者様の姿を目にし、リアルな医療現場を肌で体感することが出来るので、
　医療人としての自覚とプライドが自然と身につきます。

<入学早期から実践的な実習を経験>
　「実習」＝「現場を体験する」ということは、医療を学ぶ上でとても大切な要素です。
　さらにその体験が早ければ早いほど、学びの経験値が飛躍的に伸長します。
　本学は入学早期より実践的な実習を行い、確かな技術と豊かな人間性を兼ね備えた医療のプロを育てます。

2. 少人数制による学習サポート

<充実した国家試験対策>
・授業としての国家試験対策
・指導方法
・実習の役割
・モチベーション

<学生サポート>
・担任制
・学生相談 オフィスアワー制
・学習相談 教員メールアドレスの公開予定
・心理相談 カウンセリング
・健康相談 医務室
・ハラスメントの防止／相談

3. 高い就職率と高水準の国家資格合格率
◎理学療法士育成48年の実績、就職率100％
◎国家試験合格率 91.9％（2018年度）

4. 現場を熟知した優れた教授陣
5. 充実した施設・設備

◆東京デザイナー学院は、2024年4月から東京デザイナーアカデミーに生まれ変わりました。
デザイン総合校東デは広い視野・スキルをもった真のデザイナーを育てます。

時代の移り変わりとともに、絶えず進歩をしていくデザインの世界。
業界の第一線で活躍するデザイナーは、しっかりとした基本をベースにして、自らの経験や知識を総動員して、新たなフィールドにチャレンジし続けています。
次世代のデザイン業界では、多角的な視野、ビジネスセンス、好奇心に溢れたデザイナーがさらに求められることでしょう。
多彩な学科専攻をもつ東デでは、現在のデザイン現場に対応した実践的なカリキュラムで、専門分野だけにとどまらない視野の広さをもった真のデザイナーを育てていきます。

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★2025年4月入学にむけて動き出そう！★
2024年6月1日　AOエントリー解禁！
オープンキャンパス参加で総合型選抜（AO入学）のエントリー資格を贈呈！

※来校orオンライン『【平日開催】個別相談会』など開催中
興味のある学科の授業を体験してみよう！
https://www.tdg.ac.jp/open-campus/
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日本保健医療大学は、『あなたにかける、あなたを伸ばす』をスローガンに、学生ひとりひとりに「目をかけ」「声をかけ」「時間をかけ」て、個々の力と個性をのばし、次世代の医療業界へと送り届けます。


【本学の目標】
①人間性：幅広い教養と豊かな人間性を備えた人材の育成
人間の健康には身体的側面のみならず、精神的、社会的側面などのすべてが含まれます。したがって、保健医療福祉に携わる者は、幅広い教養に根ざした豊かな人間性を備えることが重要です。そのためには、幅広い視野、および倫理観と慈愛の心等を、共に備えた高度な知性・感性を有する人材を育成します。

②専門性：高度な専門性と総合的な視野を持ち、創造性・指導性を発揮できる人材の育成
看護の現象を総合的に判断できる能力を養い、高度な専門的知識・技術を修得し、それぞれの分野において創造的な技術開発や知識体系を探究できる人材を育成すると共に、リーダーシップを発揮でき、且つ協調性を有する人材を育成します。

③国際性：グローバルスタンダードに対応できる国際性を備えた人材の育成
保健医療・福祉の分野においても、グローバルスタンダードは確実に向上しています。
今後は保健医療福祉に関する人材交流においてもグローバル化は必須です。
そのため、語学力の一層の向上と国際感覚を養うためイギリスでの語学留学を実施することによって、国際的に通用する専門的知識・技術を世界と共有できる能力を有する人材を育成します。

④社会性：協調性を有し地域社会を含む多様なニーズに貢献できる人材の育成
高齢社会における全人的保健医療・福祉は病院等におけるケアだけでなく、在宅ケアや地域の保健福祉計画の推進も重要となり、地域社会における看護の役割も今後ますます重要になってきます。そのような社会にあって、看護とケアにおいて指導的役割を担うと共に、協調性と利他の精神をもって、病める人々に貢献できる人材を育成します。