医療・看護系を目指せる学校一覧

＼ けいせん医療 5POINT／

➊ 「Wジョブ」で1人2つの仕事を学ぶ
たとえば調剤事務コースでは、2年間継続して学ぶ「医療事務」に加えて専門的な「調剤事務」も学び、資格も取得します。2つの分野のチカラが身につくので幅広い職種への就職が可能となります！

➋ 医療・薬業の現場で必要とされるチカラ「現場力」
けいせん医療では、現場で求められる「現場力」を「専門知識」、「接遇力」、「対応力」の3つの分野で身につけていきます。

➌ 取得を完全サポート！豊富な資格
医療・薬業業界で必要な資格を豊富に取得できるのは、資格1Week制度があるから！
どのコースに進んでも、卒業までに13種以上の資格が取得可能です。

➍ 「業界就職」ならけいせん医療、就職に強い！
2022年3月卒業生は医療・薬業就職率も100％！「けいせん医療」は就職に強い！

➎ わかるまで学べる少人数授業
はじめて学ぶ医療・薬業の勉強も少人数制の授業で、わかるまでくり返し学べるので安心です！
クラス担任が一人ひとりの勉強の進み具合や資格の取得状況を把握し、授業を行います。

■教育理念
　本校は、一般社団法人至誠会の「至誠と愛」の精神に基づき、豊かな人間性を基盤に、
主体的に看護が実践できる能力を養い、もって多様に変化する社会の要請に応えうる専門
的知識・技術・態度を身につけ、地域医療・福祉の向上に寄与する人材の育成に努める。

■教育目的
　本校は、社会事業並びに公衆衛生に関する諸般の運営をなし、もって国民福祉の増進を
図ることを目的とする至誠会の活動の一環として、多様に変化し複雑化している社会における
医療に貢献できる資質を有する看護師を育成することを目的とする。

■教育目標
１．人間を身体的・精神的・社会的に統合された一人一人価値ある存在として理解する能力
を養う。
２．健康と生活を、人々を取り巻くすべての環境との相互作用の視点から理解する能力を養
う。
３．あらゆる健康レベルにある人の課題に対し、科学的根拠に基づいた臨床判断および主
体的な看護実践ができ、基礎的能力を養う。
４．保健・医療・福祉制度と他職種の役割を理解し、チーム医療を実践するとともに、それ
らを調整するための基礎的能力を養う。
５．専門職業人としての使命と責任を自覚し、倫理に基づいた看護実践ができると共に、
継続的な自己教育力の向上をはかる。
６．生命の尊厳と人間愛をもって行動できる心豊かな人間性を養い、人との相互関係の中で、
自律した社会人としての成長をはかる


■卒業後の資格
１．看護師国家試験の受験資格
２．保健師・助産師学校養成所の入学または入所資格
３．専門士称号の取得

仙台青葉学院短期大学は平成21年の開学以来、「豊かな人間性を育てる教養教育」、「良好な人間関係を築く対人教育」、「地域社会に貢献し得る実学教育」の建学の精神の下に多くの学生教育を行ってきました。 本学の教育の最大の目的は、すべての学生に「仙台青葉学院短期大学で学んで良かった」と感じてもらえることです。

◆短期大学の魅力
本学は、修業年限が2年または3年で、将来目指す職業に必要な国家資格や免許、各種検定を取得するための実践的なカリキュラムが用意されています。専門的な知識や技術を修得するだけでなく、教養教育やキャリア教育にも力を入れており、幅広い分野で活躍するバランスの取れた職業人を目指すことができます。また、4年制大学に比べて短期間であるため、学費や生活費などの諸費用を抑え、いち早く社会の現場に出て経験を積むことができます。

◆全国の短期大学で最多の8学科
本学では、社会のさまざまなニーズに対応できる専門職業人を育成するため、全国の短期大学で最多の8学科*を設置しています。また本学の2023年度の在学生数は1,693名で東北6県を中心に北海道や新潟県、北関東エリアなどのさまざまな地域から入学生を受け入れています。リクルート進学総研による2023年度入試実態調査では短期大学入試志願者数全国第2位となりました。*2023年度本学調査

◆就職に強い
学生の多様な資格取得や、学生総合支援センターと学科専任教員の指導・サポート体制によって、本学は例年高い就職実績を誇っています。学生たちは、各専門分野の知臓と技術を身につけるだけでなく、マナー教育や学外活動などで培った主体性とコミュニケーション力を活かし、社会のさまざまなフィールドで活躍しています。

◆アクセスに良好な3つのキャンパス
本学は仙台市内に3つのキャンパスを設置しています。いずれのキャンパスも最寄り駅からのアクセスが良く、毎日の通学はもちろん、アルバイトや就職活動、学外実習への移動にも便利な好立地です。

学校法人北杜学園は、2024年4月に、仙台青葉学院短期大学の教育理念や教育手法を継承、発展させるべく、前身の看護学科及びリハビリテーション学科を改組し、「仙台青葉学院大学 看護学部・リハビリテーション学部」を開学しました。

「仙台青葉学院大学」では、地域の保健医療福祉の向上に貢献できる、幅広い知識、より深い専門性、応用的能力を備えた人間性豊かな看護師、保健師、理学療法士及び作業療法士の養成を目指しています。超高齢社会や医療を取り巻く環境の変化、また、近年、日本各地で頻発する大規模災害や世界的な感染症に対応できる能力が医療専門職に求められています。こうした能力を兼ね備えた人材の育成を行ってまいります。

【大学名の由来 〜SEIYO〜】
仙台青葉学院大学の「青葉（せいよう）」には、杜の都仙台の「青葉（あおば）」のように生き生きと、そして「せいよう」という悠然たる響きが象徴する学びのフィールドで、伸びやかに成長して欲しいという願いが込められています。

【建学の精神】
◆豊かな人間性を育てる教養教育
人間愛の精神に基づき、人間としてのあり方・生き方に関わる総合力を養う、心豊かな教養教育を行います。

◆良好な人間関係を築く対人教育
ホスピタリティマインドに基づき、会話や表現力、マナー教育も含めた、総合的な対人教育を行います。

◆地域社会に貢献し得る実学教育
多様な文化や社会的背景を理解し、地域社会の諸問題や課題に柔軟に対応できる、実学教育を行います。

令和健康科学大学は、看護学、理学療法学及び作業療法学における教育研究をとおして、健康長寿社会の実現を目指し、高度な地域、科学的根拠に基づく技術、高い倫理観を総合的に身につけた実践力のある医療人材を育成することにより、高度化かつ多様化する医療に貢献します。

【教育方針】
信頼のおける専門性をもって健康の担い手となることを目指し、次の3つを教育の基本方針としています。

➊各専門職の養成
看護師、理学療法士、作業療法士の3つの医療専門分野で活躍する人材を育てます。

➋多様な医療の場で活躍できる人材の育成
急速に多様化・複雑化する医療の現状を鑑み、深い教養と探究心、職業倫理を備えたスペシャリストを育てます。

➌異文化を受け入れる医療人材を育成
多様化する対象者や異文化を受け入れられる教養豊かな人材を育てます。

【令和健康科学大学だからできること】
■最新設備が整った新しいキャンパスで病院と同等の最新設備を完備
医療現場を再現したような教室や、最新の医療機器が揃った施設など、進化し続ける医療業界で求められるスキルを効果的に身につけることができる施設・設備が充実しています。

■「未来の健康」を創造するその中核に立つ専門人材を育成する
高齢化やグローバル化に伴い、めまぐるしく変化する医療業界に対応するため、高い専門性と柔軟性を育成する充実したカリキュラムを実施します。

■グループの強みを活かした充実の教育・就職支援
関連グループ施設の強力なバックアップ体制に基づき、全国27の系列病院、7つの専門学校を運営する「巨樹の会」のネットワークを活かし、教育・就職をしっかりバックアップします。

資格・就職に強い医療事務や介護福祉士を目指す方へ！
そして日本初の認定、遺伝子管理®の情報ビジネス科。

介護福祉士を目指すことができる「介護福祉科」、医療現場に欠かせない医療事務・秘書・調剤事務を育成する「医療事務福祉科」、また特許庁から日本初の認定を受けた遺伝子管理師®を卒業時に授与する「情報ビジネス科」。医療・福祉・薬品等で一番必要になります。

■設置学科
▫介護福祉学科
　専門知識・技術を身に付けた介護福祉のプロを育成！

▫医療事務福祉学科
　医療現場に不可欠な医師のサポートの専門家を育成

▫情報ビジネス学科
　ITシステムコース / 流通食品コース・遺伝子管理士®コースの選択制

本校は、共学の精神で「即戦力」となる医療人を育てます。
医療現場で活躍する医療人には、Science（技術と知識）とArt（人間力、創造力、共感）の２つが求められます。
「即戦力」とは卒業と同時にこの２つを兼ね備えた人材であるということです。高い技術と知識は講義で学べますが、患者様に寄り添う人間力や相手の立場に立って考える共感、そして患者様にとって最良の医療とは何かを考えられる創造力は、医療現場での経験によって養われます。本校ではこのArt（人間力、創造力、共感）を、今でも週１日医療現場で活躍する「現役セラピスト」の教員と共に学び養います。

【横リハの強み】
＼専任教員全員が現役セラピスト／
医療は日進月歩の分野、だからこそ教員も立ち止まってはいられません。毎週１日の「研究日」に、病院・施設で患者さまのリハビリを担当し、そこで得られた新しい経験を、すぐさま学生へ伝えていく。横リハは、専任教員全員が現役セラピストという全国でも数少ない学校です。

＼トップレベルの国家試験合格実績／(2025年3月新卒)
▸理学療法学科 95.1%
合格者77名／受験者81名
全国平均89.6%
［ 合格者11,373名／受験者12,691名 ］

▸作業療法学科 94.9%
合格者37名／受験者39名
全国平均85.8%
［ 合格者4,887名／受験者5,693名 ］

＼万全の就職支援体制／
理学療法学科 作業療法学科ともに19年連続 100%
万全の就職支援で卒業後の 全国での活躍を約束します。

看護師を志す誰もが、いつでも何度でもチャレンジしやすい環境づくりとそのための様々なサポートの提供を目指し、多くの社会人にも積極的に門戸を開いています。

【私たちが大切にする6つのこと】
1. 教育は、教える者と教わる者の協業によって成立する
2. イコールパートナーシップを大切にする
3. それぞれの個性にあわせた柔軟な看護教育を行う
4. 変化に対応できる人材を養成する
5. 多様性を認める
6. 国際社会の一員としての自覚を育てる

【当校の特色】
■学生参画型の教育体制　＜ISO9001取得＞
当校は、学生により良い教育サービスを行うため、第三者認証機関による評価としてISO9001を取得し、学生参画型というユニークな方策で学校運営を推進しています。

■イコールパートナーシップを大切にする
当校は、「学校の顧客は学生である」と認識し、すべての職員と学生がパートナーとして、それぞれの役割を高いレベルで達成することを目指しています。

■少人数制教育による高い国家試験合格率
少人数制教育(1学年40名)により、学習から学校生活、就職まで親身にサポート。個人の状況に応じた相談・指導が受けられます。

■太陽会からの奨学金制度（返済免除付）
当校の母体である社会福祉法人太陽会では、看護師を目指す学生が、できるだけ経済的負担を少なく目標に向かって進むことができるよう、在学中に必要な費用の一部を貸し付ける〔奨学金〕、〔修学資金貸付金〕の制度を設けております。

■親元を離れて入学する方も安心して学べるよう、学生寮を完備
フローレンスガーデン（学生寮）
全室南向きの明るい個室で、リフォーム済みの綺麗なお部屋です。 プライバシー尊重の1人部屋！

■最優秀学生は翌年の授業料が半額に！Student of the Year制度
毎年1年生と2年生から1人ずつ、最優秀学生を顕彰する『Student of the Year』制度。選ばれた学生は、翌年の授業料が半額となります。

【学校の特徴】
▮将来を見据えた指導と充実したカリキュラム
当校の教育では生命を尊重し、豊かな人間性と高い倫理観をもち、科学的な知識による判断に基づき主体的に行動できる看護実践者を育てます。 また、医療の発展に対応できる生涯学習能力、研究的態度を育みます。そのために看護に必要な専門知識・技術・態度が習得できるように カリキュラムを組み立てるとともに優秀な講師により教育がおこなわれるように配慮しています。

▮全国140病院の国立病院機構と連携し、教育内容が充実
国立病院機構では、「患者の目線に立った医療を目指しています。全国に140病院があり、全国最大の病院グループです。 国立病院機構の支援を受け、教育内容充実のため、常に密な連携をとっています。

▮豊かな自然の中で、最適な学習環境
海に近く、自然に恵まれた静かな環境にあり、学習に集中するには最適な環境にあります。また新潟病院に隣接しており、 常に医療現場のそばで学習できます。

▮位置と環境
新潟県の中越地方に位置し、JR東日本信越本線又は越後線「柏崎駅」より南西に約3kmの高台に位置し、 前方には米山を仰ぎ後方には日本海が望めます。交通の便としては、柏崎駅よりバスで約10分、車で7分程度であり、 北陸自動車道柏崎I.Cより20分、米山I.Cより10分の地にあります。近くには桜で有名な赤坂山公園や紅葉で有名な松雲山荘があり 緑豊かな環境にあります。

人々の健康を守るためには、優秀な医療従事者の確保が必要不可欠な要件である。当学院は、看護師として必要な基礎的知識、技術を身につけ、それを応用する能力と豊かな人間性を養い、社会に貢献する有能な人材を育成することを目的に昭和38年に設立された。

【教育目的】
地域に暮らす人々とその生活に寄り添い、看護専門職として健康や暮らしを支援し、社会に貢献できる人材を育成する。

【教育目標】
1.看護の対象を、身体的・心理的・社会的に統合された生活者として理解できる
2.他者と相互に支え合い、協働するためのコミュニケーション能力を身につける
3.多様な価値観を尊重し、地域で生活する人々と支援に向けた関係を築くことができる
4.看護実践に必要な知識と技術を習得できる
5.人々が地域で健康に暮らすために必要な看護を根拠に基づいて判断し、実践できる
6.人間として尊厳及び権利を尊重し、倫理に基づいた看護を実践できる
7.保健医療福祉チームにおける看護師の役割を理解し、多職種が協働することの意義と方法を理解できる
8.探求心をもって学び、自律して自己の課題に取り組むことができる
9.国内外や地域社会の変化に関心をもち、看護専門職として学び続ける必要性を理解できる