専門学校一覧

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• 福岡県

豊かな人間性にあふれ、主体性をもった看護職者の育成を基本に、保健医療福祉の変化や国民の健康ニーズに対する期待に応えることが出来る看護能力を身につけた専門職者の育成を目指します。

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• 神奈川県

【横浜実践看護専門学校の3つの特長】

①臨床現場とのつながりを意識した充実の施設・設備
二人に1台の演習用ベッドや先生のデモンストレーションが確認できるベッドサイドモニターを完備。
臨床現場とのつながりを意識した環境で実践的に学びます。
また、患者さんの症状や状態を想定し、シミュレーターモデルを用いて演習を行う中で、臨床現場で求められる技術力、対応力、判断力を修得します。

②「IT力」「国際性」を養う独自のカリキュラム
一人に1台最新のノートPCを無償貸与。
電子カルテや看護師支援システムの導入など、ICT化が進む臨床現場に対応できるスキルを実践的に学びます。
2年次には台湾へ海外研修に行きます。他国との違いを肌で感じ、異文化や価値観の多様性を理解することで、目指す看護師像の視野を広げます。

③就職先を自由に選べる、返済不要の給付型奨学金
本校は特定の病院に付属していないため、奨学金によって事前に就職先が決定することもなく、自分に合った就職先を自由に選べることが特長です。
「希望の領域」「通いやすさ」「豊富なキャリア教育制度」など、一人ひとりに合った就職先を紹介。
担任＋岩崎学園キャリア開発部の専門職員が丁寧にサポートします。


▼岩崎学園看護師育成基金

プランA：授業料80万円全額免除
プランB：授業料40万円免除
＊各プラン最大15名（定員に達し次第締切）
※詳細はお問い合わせください

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• 埼玉県

上尾看護専門学校は、ICT 等の整備を進めるとともに、実習先の確保と校内実習に創意工夫を重ね、急激に変化する医療社会の要請に応える看護師の育成に努めております。
本校の教育方針は、一貫して「地坡住民の健康増進・社会福社の担い手」の育成、つまり地域医療を守り、地域医療に買献する有能な看護師を育成することです。

【本校の5つの魅力】
◆魅力1
様々な実習施設の体験をもとに就職率100%の実績！

◆魅力2
充実した試験対策 国家試験の合格率が高い！

◆魅力3
学生支援担当制で少人数制のグループ指導

◆魅力4
社会人も多く幅広い年代の学生と共に学べる

◆魅力5
上尾看護専門学校ならでは 地域交流が多い！

• 専門学校
• 神奈川県

神奈川衛生学園専門学校は、はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師・看護師の養成校です。
学校法人衛生学園は1953年の創立以来、「心ある、そして考える医療人」を育成しており、約14,000名の卒業生を医療・福祉・スポーツ業界に輩出しています。
プロを育成するために必要な施設が充実しており、皆さまの目標を実現するための学習環境、サポート体制を提供し、医療人の育成に努めています。

• 専門学校
• 埼玉県

伝統と実績を持つ本校は、これまで多くの優れた人材を医療業界に送り出してきました。
埼玉県・東京都・千葉県・神奈川県・茨城県・山梨県と、首都圏に広く展開する上尾中央医科グループの学校だからこそ、最新鋭の医療と設備の整った病院で実習を行うことができます。また、充実した奨学金制度で看護学生の学びの意欲をサポートしています。
安心できる環境で生命を尊ぶこころを育み、学びを深め、看護の道を目指して下さい。

• 専門学校
• 埼玉県

＜教育理念＞
「限りなき愛」を基盤とした生命に対する畏敬の念と人間愛の精神をもって、対象者の立場にたった看護が実践できる看護専門職に必要な基礎的能力を持った看護師を育成する。

また、社会のニーズに対応できる能力を持った倫理的視点と科学的視点に基づく思考力、判断力、コミュニケーション力を備えた責任ある行動がとれる専門職業人として成長できる看護実践者を育成する。


＜教育目的＞
看護実践に必要な知識・技術・態度を修得するとともに、生命の尊厳と人間愛を基盤とした高い倫理観を持ち、社会の変化に対応できる保健医療福祉のチームの一員として貢献する看護実践者を育成する。


＜教育目標＞
1.生命に対する深い愛情と尊厳を基盤としたヒューマンケアに必要な基礎的な力を身につけることができる。
2.専門的な知識・技術・態度を統合して対象に合った看護過程を展開することができる。
3.健康の保持・増進、疾病の予防、健康の回復に向けた看護が実践できる。
4.保健医療福祉チームの一員としての役割を自覚し、チームメンバーとして行動することができる。
5.専門職業人として社会の動向に関心を持ち、自己研鑽し続ける 力を身につけることができる。


＜アドミッションポリシー＞
1.看護師になりたいという強い意志と意欲を持っている人
2.相手の気持ちを尊重し、コミュニケーションを図ることができる人
3.周りの人に感謝できる人、何事にも誠実な対応ができる人
4.心身共に健康だと自負できる人
5.学習習慣を身につけていて、意欲的に学び続けられる人
6.看護を学ぶために必要な基礎学力を有する人
7.マナーやルールを守り、責任ある行動がとれる人

• 専門学校
• 高知県

本校の強みは、看護師・システムエンジニアにおいて即戦力として活躍できる人材を育成する学習環境です。

＜開成の強み＞
・教育熱心な先生達
実体験で培われた看護技術を分かりやすく教える看護の先生、ソフト開発企業で働き現場経験の長いシステムの先生など、経験豊富で熱心な先生があなたを待っています。

・開成独自システムを活用した国家試験対策を行い、自己学習をサポート
本校のグループ企業が開発したシステムを使い、学生の習得レベルに応じた試験対策を行います。

・独自テキストによる就職対策
年間を通じた就職研修で企業研究・自己分析を徹底指導します。またスーツ登校日を毎週設け、スーツを着る習慣をつけて就職試験に臨みます。

・勉強だけでなく楽しい学校行事も充実
スポーツ大会や学園祭などの行事は、学生が中心となって企画・運営します。笑いあり、応援あり、感動あり、みんなで楽しむイベントは良い思い出になります。

• 専門学校
• 東京都

女性の地位向上と経済的自立をと、東京女子医科大学 学祖吉岡彌生先生が東京女子医学専門学校附属産婆看護婦養成所を設立されたのは遡ること1930年。以来吉岡彌生先生の「至誠と愛」の精神を受け継いで発展し、1968年に新宿から荒川の本学東医療センターの傍に移転し、幾度かの教育制度の変遷を経て、1995年より本学看護専門学校として、毎年約80名の看護師を輩出しております。

本校は私立医科大学系看護専門学校として唯一の厚生労働省専門実践教育訓練給付金指定講座であり、都内では2校しかない文部科学省の職業実践専門課程認定校です。このような環境下で、高度先進医療にまで対応できるスキルの高い看護を日々学びます。

【本校の特徴】
◆大学病院の強みを生かしたカリキュラム
卒業時に看護師としての必要な基礎知識、技能および態度を身につけ、建学の精神に沿って会の中で看護の役割を認識し、社会に貢献できる看護実践者を育成するために7つの教育の柱（カリキュラム・ポリシー）を定めています

◆様々な年代の女性の自立を支える
[社会人と短期大学・大学/新卒の入学実積]
本校は、社会人と短期大学・大学／新卒を対象に募集定員20名程度の社会人入試を実施しています。大学・社会で得た経験を活かし看講師の仕事に就きたいという強い気持ちがあれば、年齢は関係ありません。一緒に本校で学びましょう。

[社会人のための専門実践教育訓練給付金]
本校は、厚生労働省の教育訓練給付金（専門実装教育訓練）の講座指定を受けています。これにより、支給条件を満たす方は給付金が利用でき、経済的に安心して学ぶことができます。

◆文部科学省「職業実践専門課程」の認定校
専門課程とは、専門学校のうち、企業等と密接に連携して、最新の実務の知識・技術・技能を身につけられる実践的な職業教育に取り組む学料を文部科学大臣が「職業実践専門過程」として認定するものです。

本校は、私立医科大学看護専門学校の中で唯一の認定校※で、文部科学省より補助金を受けており、教育環境の整備に努めています。
※令和4年3月25日時点

• 専門学校
• 神奈川県

茅ヶ崎看護専門学校は平成6年4月に開学し、本年で創立30年目を迎えました。

本校はふれあいグループの保健・医療・福祉における約90施設の要請から、高度先端医療の一翼を担い、地域社会に貢献することができる看護師を養成してまいりました。

建学の精神は職業人としての高い倫理観に裏打ちされた専門職としての知識、技術を持ち、さらに人間としてのふれあいの心、思いやりの心を育む看護師を育成し、ふれあいグループに貢献する人材の育成を目指すこととしています。

平成27年4月に湘南医療大学を開学し、看護学を発展的に学ぶことができる環境も用意しています。
また、奨学金制度が充実しており、３年間の学生納付金全てが奨学金で賄える制度となっています。
多くの学生がこの奨学金を用いて勉学に打ち込むことができ、国家資格の合格率も全国平均より高い合格率となっています。

高齢社会がさらに進むにつれ、看護師に求められる技術、態度、知識は益々大きくなっており、キャリアアップが可能な職種でもあります。
皆さんの希望・夢に大きく近づけるよう教職員一丸となって支援してまいります。


＜教育目的＞
本校は、学校教育法及び保健師助産師看護師法に基づき、人間尊重の理念を基礎とし、看護に関する理論ならびに技術を教授し、専門職業人としての誇りと自覚を持ち、ふれあいグループに貢献し得る有能な人材を育成することを目的とする。


＜教育目標＞
1．生命の尊厳を基礎とし、看護の対象を身体的・精神的・社会的側面を持つ統合された生活体としての幅広く理解する能力を養う。

2．対象の健康問題を科学的根拠に基づいて判断し看護・介護を実践できる基礎的能力を養う。

3．自己洞察ができ、他者に対し深い愛情と思いやりを持つことが出来る人間関係を営む能力を養う。

4．進展する医療や変化する社会のニーズに対応し、保健・医療・福祉チームに一員として、看護・介護の役割と責任を果たし、他職種との調整する能力を養う。

5．専門職業人を目指し、倫理観を培うと共に自己教育を養う。

6．ふれあいグループの一員として貢献し、後輩を育成する能力を養う。

• 専門学校
• 福岡県

【大川看護福祉専門学校の5つの特長】

１.グループ病院 や福祉施設が点在。地域の基幹病院「高木病院」が臨時実習施設

２.プロフェッショナルがプロフェッショナルを育てるという信念
現場で活躍する医師、看護師、介護福祉士が教育に当たります

３.授業→学内実習→臨地実習の3ステップで学ぶ 学校と臨床現場の強い連携が、学生教育の要

４.「生命の尊厳、生命の平等」の理念を掲げ、
開校から31年。歴史と伝統が、国家試験の高い合格率、開校以来就職率100％という実績に

５.より高いレベルの医療を学べる環境