＜理学療法学科の教育目標＞
1：他者への思いやりを重んじるとともに、人々の人格を尊重し礼節をもった行動ができる。
2：社会の環境変化に適応し、行動するための教養力を培うことができる。
3：より高い専門技能を修得するため、自らの成長を欲し自ら学習する力を培うことができる。
4：理学療法対象者のニーズに応じるために必要な臨床実践能力を修得し、基本的理学療法が実践できる。
5：理学療法士の役割と責任を理解し、チームの一員としての自覚を持ち臨機応変に行動ができる。

＜各学年の学習内容＞

■1年生
　社会・生活・ひとの理解及び人体の構造や機能の理解など今後の学習基盤となる基礎を理解することを目的とし、
　基礎分野と専門基礎分野の科目を中心に学びます。
　理学療法士の仕事を理解し、資質、責任感を培うため、
　理学療法概論など専門分野の基礎科目を学習するとともに、介護保険施設において臨地実習を行います。

■2年生
　専門基礎分野では、障がいや病気の成り立ちを理解するため、臨床医学の科目を中心に学びます。
　専門分野では、理学療法評価学、理学療法学など、理学療法を実践するため必要な理論、考え方や技術などを学びます。
　地域社会における理学療法士の役割を理解するため、地域理学療法導入実習を行います。

■3年生
　専門基礎分野では、薬理学や栄養学の他、多職種連携論などチーム連携を図るために必要な内容を学びます。
　各疾患、各分野の理学療法技術やリスクマネジメント、
　対象者支援など、より専門的知識、技術を深めるための科目を学びます。
　また、これまでの学習内容を基に、臨床施設において対象者を理解することを目的とした評価実習を行います。

■4年生
　学習の集大成として、臨床施設で対象者の理解から理学療法実践過程を学ぶことを目的とした総合臨床実習を行います。
　地域活動の理学療法の役割をより深く理解するため、より実践的な地域理学療法実習を行います。
　卒後、各フィールドで理学療法士として仕事をするために必要な学習力と実践力を培います。

◎目指す資格／理学療法士（国家試験受験資格）
◎学科の特徴
　例年求人件数は1,000件以上！各年で就職活動に向けたイベント開催、先輩から後輩へのレクチャーなど様々な企画

＜作業療法学科の教育目標＞
１：作業療法の専門性を発揮し実践するために必要な基本的知識と基本的技能を修得する。
２：地域社会や医療・保健・福祉の分野で協業するために必要な分野の理解と、社会的倫理観、礼節を身に付ける。
３：他者を理解し信頼される人間性を形成するために振り返りと研鑽ができる。

＜各学年の学習内容＞

■1年生
　基礎分野や専門基礎分野の学習を通し、人の生活を考える基礎や人体構造の理解、
　医療・保健・福祉とリハビリテーションの概念を学びます。
　また、専門分野の学修を通して作業療法の基本的な考え方を学びます。
　臨床見学実習では早期の体験実習を通し、医療職になるうえでの意志を確かなものにし、学内学習へとつなげていきます。

■2年生
　専門基礎分野ではリハビリテーションに関連の深い医学各論の学習を通して
　疾病と障がいの成り立ちや回復過程について学びます。
　また、専門分野においては対象者の状態を把握するために必要な作業療法の基本的な理論と評価の考え方を学んだうえで、
　短期実習を通して作業療法過程を学びます

■3年生
　より専門的、実践的な専門基礎分野の学習を通しながらチームアプローチについて学びます。
　また、専門分野の学習を通して各種疾患や障がいに対する治療や対応、環境調整について学びます。
　短期実習では、より実践に向けた臨床技能、臨床思考過程を身につけます。
　地域作業療法実習では地域における作業療法実践を学びます。

■4年生
　作業療法管理学、研究法などの専門分野の学習を通しながら、
　卒業後に作業療法士として働いていくうえでの知識と心構えについて学びます。
　長期にわたる総合実習I・IIでの経験を通して、対象者に対する総合的な作業療法の実践過程や治療者としての対応を学びます。
　総合実習終了後は作業療法士免許取得のため国家試験勉強に取り組んでいきます。

◎目指す資格／作業療法士（国家試験受験資格）