【教育方法の特徴】
1⃣豊かな人間性を育むカリキュラムと手作りの教育
　人間としての感性・洞察力や科学的思考を養うカリキュラムを底辺に据え、学生が学習面のみならず心と身体の健康を保ち、その能力を発揮できる教育環境

2⃣看護実践能力を養うための「看護観」の育成と「看護実践教育」の徹底
入学初期から看護へのアイデンティティを育て、学生の目的意識を高めるとともに、4つの看護実習室を活用して学内の看護技術演習を充実させ、授業、実習室での演習や臨地実習の学習内容を連動させながら、効果的で実践的な学習ができるように工夫

3⃣高い国家試験合格率を目指す計画的な支援
国家試験合格を目指し、基礎学力強化のため、入学前より初期教育としての科目を設け、３年間の計画的な学習指導を実施

4⃣看護各分野の経験豊富な教員からの丁寧な指導
国家試験合格を目指し、基礎学力強化のため、入学時より初期教育としての科目を設け、３年間の計画的な学習指導を実施

【カリキュラム】
◎1年次
人間性の涵養、多角的な視点から人間理解や体のしくみの把握、科学的根拠に基づいた判断力などを育んでいきます。

◎2年次
1年次の基礎を踏まえいろいろな病気の特徴や原因を理解し、看護の方法を学び、より専門的な知識や技術を習得していきます。

◎3年次
総仕上げの3年次は実習がメイン。1・2年次で学んだことを実習に活かしながら、科学的論理的な判断力や問題解決能力を養い、看護について考えを深めます。

◆前年度実績(3年生109名)
・国家試験合格率 97.2%
・進路決定率 100%
　(就職(病院)107名、進学(助産学校)2名)