M・S

　東京教育専門学校に通って特に良かったことは、感銘を受けた先生たちとの出会いです。その先生の授業を受けるうちに、自分も先生のように子どもたちに対して考えられるような保育者になりたいと思うようになりました。
　最初の実習では、どうしていいかわからず不安なことも多かったですが、最後の実習では子どもたちと自然に打ち解けることができ、この学校で学ぶことで自分の成長を実感できました。
　見学会に訪れて入学を決めた自分の選択は間違いではありませんでした。

N・S

　一度、保育者の道を諦めて就職をしましたが、やはりどうしても保育者になりたくて入学を決めました。そのことで不安もありましたが、「保育者を目指す」という同じ夢を持つ仲間として東京教育専門学校では、既卒生も現役生も関係なくたくさんの仲間と出会うことができました。厳しいことも確かにあると思いますが、先生方は相談にもよく乗ってくれる方々ばかり。きっと楽しく自分の目指す道を進めると思います。

O・H

　東京教育専門学校に進学していた兄からの影響により、自分も保育者をめざそう、と思うようになりました。兄から「楽しくていい学校だよ」と聞いていたので、私も同じ学校へと進むことにしました。在学中は、実習には苦労したものの、授業の一環で動物園や公園にみんなで一緒に行ったことが思い出として残っています。
　現在勤務している保育園は、実習でお世話になった園です。丁寧で面倒見がいい雰囲気に惹かれて、就職を決めました。
　子どもの成長は本当に早く、その過程を間近で見ることができるこの仕事にやりがいを感じています。

N・H

　学校選びでは、保育士資格と幼稚園教諭２種免許が取得できる点を重視し、いくつかの学校を見学しました。その中でも先生と学生の距離の近さと、JR山手線目白駅前、という好立地に惹かれ、東京教育専門学校への進学を決めました。
　入学するまでピアノは初心者でしたが、先生方が丁寧に指導してくれるので上達も早く、楽しく日々の授業を受けています。性格的に人前に立って発表することは苦手なのですが、現場では必須なスキルだと思うので、今のうちから積極的に取り組むようにしています。
　また、現場での実習では、保育者が子どもにどのような声掛けを工夫しながら行っているのかを知る、貴重な経験となりました。
　将来は、子どもたちやその保護者が笑顔にすることができる保育者になることが目標です。

I・A

　純粋に「子どもがかわいい」と感じたことが、保育士を目指すきっかけでした。
中学・高校でも「子どもに関わる仕事がしたい」という思いは変わらず、東京教育専門学校への入学を決めました。多くの保育専門学校の中でも駅から近く、施設や設備が充実しているところが魅力的でした。また、先生と学生との距離が近く、アットホームな環境で学べるところがおすすめです。

A・Y

　就職した幼稚園は、教育実習でお世話になった園です。先輩方の明るく生き生きとした姿や、「褒めて伸ばす」という保育方針に魅力を感じて就職を決めました。
子どもたちの笑顔や小さな成長を見るたびに、日々やりがいを感じています。
　ピアノ未経験で入学しましたが、先生方のやさしく丁寧な指導のお陰でたくさんの曲が弾けるようになりました。東京教育専門学校のピアノ教本には、保育の現場で役立つ曲がたくさんあるので、今でも活用しています。
　興味があることがたくさんあるので、やりたいことを探しながら、さまざまな経験を重ねていきたいです。

T・H

　２年間のキャンパスライフは、保育祭や体育祭はもちろん、キャンプ実習やサークル活動など、楽しかった思い出はたくさんあります。クラスメイトや先輩・後輩、先生方と一緒に取り組むことができたので、さまざまな場面で「人とのつながり」を感じることができました。
　実習は緊張しましたが、日々子どもたちへの理解が深まり、苦労だけではなく得たものも多かったです。
　保育は、子どもの成長を近くで見ることができる仕事です。特に、子どもの心が動いたと思える瞬間を目の当たりにしたときは、「この仕事に就いてよかった」と喜びを感じます。

A・A

　小学校の頃に従妹の面倒を見る機会があり、子どもの世話をする楽しさを知りました。自然と保育への道を志すようになり、いくつかの学校を比較検討しましたが、実習の豊富さとオープンキャンパスに参加した際に感じた先生方の温かい雰囲気に惹かれて、東京教育専門学校へ進学しました。
　実際に入学しても、先生方とは他愛もない話で盛り上がることも多く、なんでも気軽に相談に乗ってくれるので、この「心の距離の近さ」は東京教育専門学校の魅力であると感じています。ピアノは全くの初心者でしたが、先生方は上達したら褒めてくれますし、練習の仕方も丁寧に教えてくれるので好きになってきました。
　今後は、ピアノを「得意」と言えるくらいに上達することと、子どもやその家族に安心感を抱いてもらえるような保育者になりたいです。