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歴史と伝統、そして数々の実績。中央情報経理が選ばれる理由は、それだけではありません。 日々、指導をしている先生たちでさえ気づかない「魅力」があります。 学生たちの声をもとに、中央情報経理の「魅力」を5つに絞って紹介します！ ＼中央情報経理専門学校はここが強い！／ 　CIAの魅力５point！！ ❶キャリアデザインプログラムを全学科に導入！ より実践的でリアルな仕事の現場を体験する「現場実習」や「インターンシップ」、企業人による「特別講義」などを含む内容で、“やって、みて、考える”ことを念頭においた学習サイクルのカリキュラムを構築しています。徹底した企業連携で、実社会で本当に役立つ職業教育を行っています。 ❷クラス担任制！先生と学生の距離が近い！ クラス担任制により、学生生活の不安や悩みの解消などにもとことん向き合います。気さくで、熱い先生たちを訪ね、卒業後も相談・報告などに来るOB・OGの姿をよく見かけます。 ❸JR新前橋駅から徒歩2分！通いやすい立地！ JR新前橋駅から徒歩２分の好立地。学校の近くにはコンビニや飲食店も多く、快適な学生生活を送る上で絶好のロケーションです。また周辺には緑も多く、ほっとできる瞬間が多くある環境です。 ❹就職と資格取得に強い！ 創立８０周年の歴史と伝統、積み重ねた実績とノウハウで、仕事に就く上で、またその後活躍し続けられる知識・技術、資格を身につけるためのカリキュラム・支援体制が充実しています。 ❺メリハリを大切に！イベントも充実！ 当校は、「豊かな人間性を兼ね備える」という人間力の育成にも力を入れています。行事やイベントを通して、自ら工夫して考え、成長しようとする力や困難を切り拓くことができる力も備わるよう、工夫が施されています。

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創立39年の伝統と実績、これまでに蓄積された教育経験を活かし、質の高い医療・福祉従事者へと導きます。 本校は1983年、九州で初めての医療秘書科（現・医療情報管理科）設置を起源とし、以来、社会福祉科、介護福祉科、保育科、医療情報管理専攻科と発展してきました。 少子化、超高齢化の傾向は年々拡大し、医療・福祉ニーズの増大と多様化への対応など、医療・福祉の分野で、期待される従事者の育成が急務となっております。 本校はこれに応えるべく、一人ひとりを大切にするきめ細かな指導の下、高度な知識や技能の習得と情操豊かな人間性の確立をふまえた専門職の養成に取り組んでいます。 そして毎年高い就職率を誇り、4,710名の卒業生が医療、福祉の有能な人材として全国で活躍しています。

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• 栃木県

足利デザイン・ビューティ専門学校はヘア・ブライダル・トータルビューティ・ファッション・クリエイティブの5学科を置く総合専門学校です。その特長を活かし、全学生が参加するイベント開催や他学科の授業を選択できるという独自のカリキュラムを展開しています。その活動は『ADB Collabo』と名付け、コミュニケーション能力を高めたり、感性を広げることに成果を上げてきました。 特にイベント活動は280名以上の学生が一つのイベントを企画制作するという大掛かりなもの。それが『ADB Collabo show』です。ショーのモデルはもちろん学生から選抜され、ファッションデザイン科は衣装製作、トータルビューティ科はメイク・ネイル・ボディーアートを担当、美容総合科はヘアデザイン・ヘアアレンジを担当、クリエイティブデザイン科は映像・照明・フライヤー・舞台制作を担当します。全ての学生が意見を出し合い、時には衝突しながら感性溢れる壮大なショーが創作されます。 5学科すべてが「職業実践専門課程認定」となっています。「職業実践専門課程認定」とは、企業などと密接に連携し、実務の知識や技能を身につけられる職業教育に取り組む学科を文部科学大臣が認定したものです。本校では、企業や業界団体と連携して、各分野の専門家とのカリキュラム編成やインターンシップなどを行っています。資格取得にも力を入れており、即戦力として活躍できるようスキルアップを目指します。 本校は就職率も好実績を誇っています！ 毎年5月に卒業生との懇談会を開催。さまざまな業界で活躍中の先輩から、職場の現状や就職に関するアドバイスも受けられます。6月には1・2年生合同の学内求人説明会を実施。1年次から企業と接点を持つことで、就職に対する意識も強まります。 企業などで就業体験をするインターンシップは全学生必須。2年間で48時間以上を設定し、その際のエントリーシートの書き方も指導します。 2年次になると面接指導や面談を行い、一人ひとりの学生に合わせて丁寧にサポート。広い視野と社会性を兼ね備えた人材育成を目指す本校は、グループ全体を応援してくださる5,100社の企業と連携し、多くの就職支援をいただいています。こうした期待に応えながら、12月には多くの学生が内定を得ています。

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＼京都から一流を目指す！！／ 即戦力のプロを育てるamuse★ 美容業界に興味のある高校生必見！！ 目指すのは美容のスペシャリスト！！ プロの世界で誰よりも早く活躍できる即戦力の人材教育に力を入れています。 創立90年以上の歴史と実績で美容師国家試験や就職もしっかりバックアップ!! カリキュラムをはじめ、施設、アクセス、学費など、 頑張る学生をあらゆる面からサポートする環境が整っています✧˖° ＼amuse5つのPOINT／ １★即戦力を育む学び～トータルビューティー～ 美容師免許の取得はもちろん！！ 美容をトータルに学べるのがアミューズの魅力。 さらに、アミューズの授業の多くは実践形式。 生徒同士で技術者・モデルとなる『相モデル実習』を実施。 ２★超一流のプロが講師 国内外の美容業界で活躍するサロンオーナー、スタイリストが技術・理論を直接指導。 基礎はもちろん、本物に触れられる特別授業が充実しています。 技術力はもちろん、クリエイティブな 発想力も育てる学びがアミューズの特色です！！ ３★高い国家試験合格率＆就職率 1学年60名！少人数のクラス編成や担任教員制を採用。 一人ひとりにあったサポートで夢を全力でバックアップ。 また、アミューズは合格率最高ランクの『Sランク認定校』 昼間課程はもちろん、通信課程も毎年高い合格率を保持しています。 ４★安心して学べる充実の支援制度 一人でも多くの学生に夢を叶えて欲しい。 美容業界で活躍する夢を諦めて欲しくない。 そんな思いから本校は、アミューズ独自の特別支援制度、 奨学金や教育ローンなど、安心して学べる様々な支援制度をご用意しております。 ５★京都駅から徒歩圏 ＪＲ京都駅から２駅５分。徒歩でも約１５分。 その他、地下鉄、京阪、近鉄、市バスの各駅が徒歩圏にそろった 多方面から通学しやすい＆京都観光にも便利なロケーション！ - - amuseの魅力を丸ごと体感！- - 入学までの不安や疑問を解決していただけるイベントを開催中！！ 入学者の98％がオープンキャンパスに参加しています。 楽しく学べるアミューズを実際に見て、知ってください♪ イベント詳細はオープンキャンパスページへ！

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• 東京都

日本児童教育専門学校は、保育士・幼稚園教諭をめざす保育の専門学校です。 池袋・新宿から5分の「高田馬場駅」徒歩2分の好立地。 3年間で幼稚園免許・保育士資格を取得可能な総合子ども学科や、関東では本校のみの2年制の夜間主コースなどがあります。 【日本でここにしかない！児教専のポイント】 ①日本初の保育版デュアル教育実践校 授業での学びを即座に連携園で実践することを繰り返すことで、技術や知識の定着とコミュニケーション能力養成を図り、また、本校と保育園とで同じ評価基準を用いることで、“長く現場で活躍する保育者”を育成する、独自のプログラムです。 ②5種の通い方から、通学スタイルを選べ、時間を有効に使いながら、保育士取得可能！ 保育士と幼稚園免許状の両方取得を3年でじっくり行う総合子ども学科、2年制の保育福祉科は時短クラス（週5日14：30終了）と週3クラス（月～水のみ）、加えて夜間主クラスが2種、計5種から選べます！ ③絵本のスペシャリストとして認められる認定絵本士の資格が、卒業と同時に取得可！ 授業の中では子どもに関する発達と絵本の関係、読み聞かせの手法、イベントの企画力など、絵本に関する高度な「知識」「技能」「感性」が身に付きます。多彩な講師陣の特別授業でより保育士としてのスキルアップになります。

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<建学の理念> 第1.生命への深い愛情と理解と奉仕に生きるすぐれた実地臨床医家の育成 第2.自らが考え、求め、努め、似て自らの生長を主体的に開展し得る人間の育成 第3.師弟同行の学風の育成 埼玉医科大学は、上記の3 項を建学の理念として1972年毛呂山の地に創立された。 本学の目指すところは、「建学の理念」にすべて言い尽くされており、基本的にはこれに付け加えるものは何もない。 しかし、本学創立から現在までの間に医学・医療は過去に例を見ない急激な進歩を遂げ、また、社会情勢も大きく変化した。ことに患者ご自身の意思尊重の重要性が一層認識され、加えて情報公開時代を迎え、新しい患者－医療人関係の構築が求められている。 <埼玉医科大学の期待する医療人像> ●高い倫理観と人間性の涵養 ・医療人は、生命に対して深い愛情と畏敬の念を持ち、病める人々の心を理解し、その立場に立って、十分な説明と相互理解のもとに医療を行わなければならない。 ・医療人は、豊かな人間性を育成すべく、常に倫理観を磨き、教養を積むことに努力しなければならない。 ●国際水準の医学・医療の実践 ・医療人は、生涯にわたり常に最新の知識･技術を学び、自信を持って国際的に最も質の高い医療を提供するよう心掛けなければならない。 ・医療人は、医療における課題を自ら解決する意欲と探求心を持ち、国際的視野をもって医学･医療の進歩に貢献することを心掛けなければならない。 ●社会的視点に立った調和と協力 ・医療人は自らの能力の限界を自覚し、謙虚に他者と協力し、それぞれの立場で患者中心の医療を実践するために、統合力を磨かなければならない。 ・医療人は、社会的視野を持ち、健康の保持・増進、疾病の予防から社会復帰、さらに社会福祉に至る保健・医療全般に責任を有することを自覚し、地域ならびに国際社会の保健・医療に貢献しなければならない。

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• 神奈川県

茅ヶ崎看護専門学校は平成6年4月に開学し、本年で創立30年目を迎えました。 本校はふれあいグループの保健・医療・福祉における約90施設の要請から、高度先端医療の一翼を担い、地域社会に貢献することができる看護師を養成してまいりました。 建学の精神は職業人としての高い倫理観に裏打ちされた専門職としての知識、技術を持ち、さらに人間としてのふれあいの心、思いやりの心を育む看護師を育成し、ふれあいグループに貢献する人材の育成を目指すこととしています。 平成27年4月に湘南医療大学を開学し、看護学を発展的に学ぶことができる環境も用意しています。 また、奨学金制度が充実しており、３年間の学生納付金全てが奨学金で賄える制度となっています。 多くの学生がこの奨学金を用いて勉学に打ち込むことができ、国家資格の合格率も全国平均より高い合格率となっています。 高齢社会がさらに進むにつれ、看護師に求められる技術、態度、知識は益々大きくなっており、キャリアアップが可能な職種でもあります。 皆さんの希望・夢に大きく近づけるよう教職員一丸となって支援してまいります。 ＜教育目的＞ 本校は、学校教育法及び保健師助産師看護師法に基づき、人間尊重の理念を基礎とし、看護に関する理論ならびに技術を教授し、専門職業人としての誇りと自覚を持ち、ふれあいグループに貢献し得る有能な人材を育成することを目的とする。 ＜教育目標＞ 1．生命の尊厳を基礎とし、看護の対象を身体的・精神的・社会的側面を持つ統合された生活体としての幅広く理解する能力を養う。 2．対象の健康問題を科学的根拠に基づいて判断し看護・介護を実践できる基礎的能力を養う。 3．自己洞察ができ、他者に対し深い愛情と思いやりを持つことが出来る人間関係を営む能力を養う。 4．進展する医療や変化する社会のニーズに対応し、保健・医療・福祉チームに一員として、看護・介護の役割と責任を果たし、他職種との調整する能力を養う。 5．専門職業人を目指し、倫理観を培うと共に自己教育を養う。 6．ふれあいグループの一員として貢献し、後輩を育成する能力を養う。

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学校教師学部、看護学部、総合経営学部、英語情報マネジメント学部、観光ビジネス学部の5学部体制。一人ひとりの個性や適性にあわせて指導する担任制で、きめ細かい指導を行い、自ら考え行動できる学生を育てます。 【実学教育】フィールドワークなどの体験学修を重視した専門性の高い実学教育 ・学校教師学部 最大の特色は1年次から行われる学校現場研修。4年次の教育実習に向けて、段階的に経験を積み重ねていきます。 ・看護学部 経験豊かな教員のもと、医療の現場で求められる最新の知識と技術を実践的に修得します。実習は大学の地元にある東京女子医科大学八千代医療センターを中心にして近隣総合病院等で実施します。 ・総合経営学部 起業家や事業後継者、ビジネス社会で活躍する人材を、独自のカリキュラムで育成します。起業コース、企業会計コース、ビジネスコースを設置。 ・英語情報マネジメント学部 全員が5か月間のイギリス留学に参加し、少人数制授業でグローバル時代に対応できる国際感覚と英語力を身につける英語キャリアコースと、ドローン操作技術やプログラミングなどを学修し、情報社会の即戦力として活躍できるスペシャリストを育成するITキャリアコースを設置。 ・観光ビジネス学部 全員が5か月間のイギリス留学に参加。「使える英語」の修得を目指します。ホテルや空港でのインターンシップ、研修も活発に行い、観光業界で有効な資格取得や経営学分野の学修にも力を入れています。 【イギリス留学】 学部ごとに異なる留学制度を用意。渡航前研修があるので、初めての留学でも安心です。 ・学校教師学部 英語専修と初等教育コースで英語を専攻する学生は、1 年次に 5 か月間の留学が必修。その他の専修コースの学生は、1 年次学年末に 4 週間の留学が必修です。 ・看護学部 3 年次に 3 週間の留学が必修。現地の医療施設の見学のほか、ナイチンゲール博物館や生家などを巡ります。 ・観光ビジネス学部、英語情報マネジメント学部 英語キャリアコース 全員 1 年次に 5 か月間の留学が必修。希望者は 2 度目の留学も可能です。 ・総合経営学部、英語情報マネジメント学部 IT キャリアコース 希望者は 1 年次に 5 か月間の留学が可能。

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＜大学の特色＞ ■一人ひとりの「生きる力」に手を差し伸べる医療の夢を実現します 東京有明医療大学は、戦後日本の東洋医学の世界に多くの優れた人材を輩出し、その発展に貢献した花田学園を母体とし、保健医療学部（鍼灸学科・柔道整復学科）と看護学部（看護学科）の二学部三学科より構成される四年制大学です。 ■医療の伝統と未来が融合する新しい教育システム 本学の基本方針を実現するために、カリキュラムと設備に十分工夫が施されています。 伝統的なカリキュラムに新しい理論と技術を取り入れ、次世代の医療に対応出来る人材を育てます。 ◎よく分かる、しっかり身に付く少人数教育 東京有明医療大学は、教員が学生一人ひとりと向き合い、個々の学生とコミュニケーションが取れるようにした「少人数教育」を目標としています。 その結果、教員と学生の距離が近く、普段の授業の中で技術や知識がしっかりと身についていきます。 また、そうした雰囲気が育む活発な対話は、「こころ」と「からだ」の双方に働きかける医療に必要な、コミュニケーション能力を自然に養うこととなります。 ◎国内外で活躍する、一流教授陣による質の高い授業 東京有明医療大学の母体となっている花田学園は、歴史と伝統のある鍼灸あん摩マッサージと柔道整復を専門とする職業専門学校で、これまでに多くのはり師、きゅう師、あん摩マッサージ指圧師並びに柔道整復師を国内外に送り出してきました。 その卒業生の多くは地域医療の担い手として全国各地で活躍しています。 こうした花田学園の伝統の力は本学の教授陣の顔ぶれにも現れており、医師等を中心とした西洋医学の基礎分野や臨床分野の人材と鍼灸・柔道整復・看護等の各分野を専門とする人材は名実ともに一流のプロフェッショナルであり、本学の特長のひとつです。 両者のコラボレーションによる教育は医療分野で活躍を期待される学生の知識や技術を確かなものにしています。

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＜建学の精神＞ 浜松学院大学の母体である興誠学園の建学の精神は「誠の精神」です。 2004年に開学した浜松学院大学は、中・高・大一貫教育を目指し、付属幼稚園、付属こども園を含む総合学園の中核として、「高潔なる倫理観に立って、他を思いやることができる真に豊かな人間性を基礎に、変化に対応できる創造力と実践力を身につけた職業人の育成」を受け継いでいます。 ＜教育理念＞ ■責任ある自己実現と社会貢献の人づくり 産業や経済構造の変化と情報化や国際化が進む中で、私たちは真に豊かで成熟した民主主義を目指しています。本学は21世紀を創りだす若者たちが未来に向かって、自ら責任ある自己実現と社会貢献ができる学びと実践練磨の場であります。「誠の人」の育成を目指し、地域に信頼される教育を築いていくことにあります。 ■専門的実務能力「能く生きる」と共生協調能力「善く生きる」とを兼備する人材を育成 建学の精神である「誠を興す」を受け継ぎ、専門的実務能力「能く生きる」と共生協調能力「善く生きる」とを兼備する「誠の人」を育成することが本学の教育理念です。 専門的実務能力「能く生きる」とは高い専門性と逆境を乗り越えながら最後までやり抜く行動力と実践力のことであり、共生協調能力「善く生きる」とは他者との協調性や自己や他者などとの対話などのコミュニケーション能力のことです。 この理念を具現化するためには、地域社会と連携して、一人一人の学生が能動的な学びを継続して行い、深い学びを積み上げることによって可能となります。 ＜現代コミュニケーション学部＞ 浜松学院大学現代コミュニケーション学部は、地域共創学科と子どもコミュニケーション学科の2学科によって構成されています。 地域共創学科は、学修過程において現場に立脚した能動的な学びを通して、現代及び将来に向け社会が求める人材を育成することを目標とした学科です。 子どもコミュニケーション学科は、時代や地域のニーズに応えられる教育者や保育者、リーダーシップを発揮できる人材を養成します。