▼学びの特色
少人数制×習熟度別教育による英語・韓国語・中国語の語学教育と、「国際文化」「国際関係」「メディア」「心理学」からなる4分野の学びから、世界の文化・社会・政治・経済などを幅広く学びます。

▼学びのポイント
①少人数制×習熟度別の語学教育により、国内外で活躍できる英語・韓国語・中国語の語学力を身につける
②国際文化、国際関係、メディア、心理学の学びを通して異文化コミュニケーション力を向上させる
③海外留学や英語スピーチコンテストなど実践的・専門的なプログラムを通して学ぶ

▼学びのキーワード
＃英語 ＃韓国語 ＃中国語 ＃コミュニケーション能力 ＃海外留学 ＃異文化理解 ＃多様性 ＃グローバル社会 ＃国際問題 ＃心理学 ＃メディア ＃SDGs

▼めざせる業界・職業
□中学校・高等学校の英語教員 □客室乗務員・グランドスタッフなどの航空業界□外資系企業・日本企業の海外部門 □通訳・翻訳業 □企業の広報・宣伝部門 など

▼取得をめざせる資格・免許
● 教員免許※（高等学校教諭一種［英語］、 中学校教諭一種［英語］）● 司書＊ ● 司書教諭※ ● 博物館学芸員※● TOEIC® ● TOEFL® ● 秘書技能検定● サービス接遇検定　● HSK　● 中国語検定　● 韓国語能力試験（TOPIK）● ハングル能力検定　など

※大学の定められた科目の単位修得後、資格取得

▼学びの特色
地域に根差した「文化」や「歴史」を学び、観光で活用する方法を考察する「観光文化」、地域とかかわり観光を通して地域活性化やまちづくりについて考察する「観光計画」、観光産業をテーマにビジネスについて考察する「観光事業」の3つの領域から観光学を学びます。

▼学びのポイント
①企業や自治体と連携したフィールドワークを通して観光学を実践的に学ぶ
②観光をテーマに文化、歴史、まちづくり、経済、マーケティングなど幅広い分野を学び、多様な進路を実現できる
③少人数制×習熟度別の語学教育により観光業界で必要とされる語学力を身につける

▼学びのキーワード
＃フィールドワーク ＃社会連携 ＃地域活性化 ＃まちづくり ＃歴史・文化 ＃環境＃ホスピタリティ ＃異文化理解 ＃観光マーケティング ＃テーマパーク ＃航空・鉄道 ＃英語 ＃韓国語 ＃中国語 ＃海外・国内留学

▼めざせる業界・職業
□旅行会社 □客室乗務員・グランドスタッフなどの航空業界 □鉄道・運輸業界 □市町村の観光課・地域振興課 □ホテル・テーマパークなどのホスピタリティ業界□ウェディングプランナー など

▼取得をめざせる資格・免許
● 教員免許※（高等学校教諭一種［地理歴史］・ ［公民］、中学校教諭一種［社会］）● 司書※ ● 司書教諭※ ● 博物館学芸員※ ● 旅行業務取扱管理者（総合・国内）● 旅程管理主任者（ツアーコンダクター） ● TOEIC® ● ブライダルプランナー検定 ● ホテルビジネス実務検定 ● 観光英語検定 ● 世界遺産検定　 など

※大学の定められた科目の単位修得後、資格取得

▼学びの特色
情報化・グローバル化が進む現代社会において、さまざまな業界・職種で必要とされる問題解決力と幅広い視野を養います。『まちづくり』や『ビジネス法』など、10の専門科目パッケージから、目指すキャリアに応じて自由に組み合わせて履修し、“生きた社会を相手にする経済学”をより専門的に学びます。

▼学びのポイント
①10の専門科目領域から、目指すキャリアに応じて自由に組み合わせて履修できる
②地域社会や企業と連携したフィールドワークを通して課題解決力を高める
③公務員試験や簿記・法学検定などキャリア形成に繋がる資格取得をめざす

▼学びのキーワード
＃公務員 ＃経済成長 ＃金融 ＃グローバル経済 ＃ビジネス経済 ＃行動経済学 ＃日本経済 ＃行政・公共政策 ＃フィールドワーク＃地域経済 ＃地域活性化＃資格取得

▼めざせる業界・職業
□銀行・証券・保険などの金融業界 □警察官・消防士・市町村役場などの公務員 □企業の財務・経理・経営企画部門 □経済リサーチを行うシンクタンク □商社・貿易関連業　□外資系企業・日本企業のアジア部門 □中学校の社会教員・高等学校の地理歴史・公民教員　など

▼取得をめざせる資格・免許
● 教員免許※（高等学校教諭一種［地理歴史］・ ［公民］、中学校教諭一種［社会］）● 司書※ ● 司書教諭※ ● 博物館学芸員※ ● 法学検定　● 統計検定　● 日商簿記検定　● ファイナンシャル・プランニング技能検定 ● MOS（マイクロソフトオフィススペシャリスト）● 証券外務員　● 宅地建物取引士 など

※大学の定められた科目の単位修得後、資格取得

▼学びの特色
『経営・会計』『マーケティング』『ブランド・ファッション』『スポーツマネジメント』『ICTビジネス』『国際ビジネス』の6つの分野を将来の目標に応じて横断的かつ専門的に学ぶことで、企業経営やビジネスに関する幅広い知識と高い専門性を身につけます。

▼学びのポイント
①6つの分野を横断的に学ぶことで、現代のビジネスシーンで求められる人材を育成
②『ファッション』『スポーツ』など特定分野に強みを持つスペシャリストをめざす
③ 企業や自治体と連携した実践的な学びでビジネスの現場を知る

▼学びのキーワード
＃起業・スタートアップ ＃マネジメント ＃マーケティング ＃財務・会計・簿記＃商品企画 ＃ファッションビジネス ＃ブランド戦略 ＃スポーツビジネス ＃アスリートキャリア ＃国際ビジネス ＃ICTビジネス ＃企業連携

▼めざせる業界・職業
□マーケティング業界・広告業界 □コンサルティング業界 □企業の財務・経理・経営企画部門 □公務員 □ファッション・アドバイザー □アパレル企業 □スポーツメーカーの営業・企画開発 □スポーツチームの広報部門 など

▼取得をめざせる資格・免許
● 教員免許※（高等学校教諭一種［商業］）● 司書※ ● 司書教諭※ ● 博物館学芸員※
● 証券外務員 ● 色彩検定® ● 日商簿記検定● ファイナンシャル・プランニング技能検定 ● マネジメント検定 ● MOS（マイクロソフトオフィススペシャリスト）● ファッションビジネス能力検定　など

※大学の定められた科目の単位修得後、資格取得

▼学びの特色
『AI・データサイエンス』『ビジネスデータサイエンス』『情報システム』『デジタルコンテンツ』『スポーツデータサイエンス』の情報分野を網羅した5つの分野を自由に組み合わせて学ぶことで、最先端の情報通信技術を身につけます。

▼学びのポイント
①5つの分野を横断的に学ぶことで、実社会の課題解決に文系・理系双方の視点からアプローチする
②eスポーツ大会の企画・運営など、最先端の情報通信技術を通して実践的能力を身につける
③スポーツをテーマに映像・動作解析の手法を学び、競技力の向上や戦略立案に活かす

▼学びのキーワード
＃AI・データサイエンス ＃プログラミング ＃ソフトウェア ＃アプリ制作 ＃Web制作 ＃ゲームデザイン ＃映像技術・AR/VR ＃スポーツテクノロジー ＃スポーツ動作分析 ＃マーケティングリサーチ ＃金融・投資 ＃データ分析・統計

▼めざせる業界・職業
□情報通信業界 □デジタルコンテンツ制作会社 □システムエンジニア（SE） □金融業界 □マーケティング業界・広告業界 □データサイエンティスト □Webデザイナー □スポーツクラブ など

▼取得をめざせる資格・免許
● 教員免許※（高等学校教諭一種［情報］）● 司書 ● 司書教諭※ ● 博物館学芸員※ ● G検定● 基本情報技術者試験　● ITパスポート試験 ● MOS（マイクロソフトオフィススペシャリスト）● 日商簿記検定 ● ウェブデザイン技能検定 ● 情報処理技術者能力認定試験 ● 情報セキュリティマネジメント試験 など

※大学の定められた科目の単位修得後、資格取得