保育・教育・スポーツ系を目指せる東海・北陸の学校一覧

【特色】
●真の幼児教育者の育成を目指しています。人間性と確かな知識を磨き、次代を担う優れた教育者を育成します。

●多方面にわたる内容の充実した実習を行い、実践力を身に付けます。附属幼稚園（第一幼稚園・第三幼稚園・第五幼稚園）、認定こども園(第二幼稚園、福岡ひばり園)、保育園(牧野みどり保育園)があり、他に県内外協力保育所と児童福祉施設、社会福祉施設の協力を得ています。

●保育内容科目の充実は、現場で高く評価されています。

◆文部科学大臣職業実践専門課程認定校
2019年度より職業実践専門課程認定校に文部科学省より認定されました。

◆高等教育の修学支援新制度の支援対象機関として認定されました。
文部科学省より、2020年4月から開始された「高等教育の修学支援新制度」の対象機関として認定を受けました。

大原医療・スポーツ専門学校は、スポーツ・医療分野のさまざまな仕事が目指せるコースを設置しています。
多彩なカリキュラムと業界最先端のプロフェッショナル講師陣で、即戦力として活躍したい皆さんの夢を全力でサポートします。
金沢駅近くで最新の設備が整った実習室も充実！

◆資格に強い！
公務員1次・筆記試験合格率：96.5％
※西日本専門課程実績　受験者1,005名中合格者970名（2022年3月31日現在）

◆就職に強い
北陸圏就職内定率98.8％！
※2020年度卒業生北陸圏専門課程実績　就職希望者425名中420名内定（2021年3月31日現在）

◆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度

多彩なカリキュラムと業界最先端のプロフェッショナル講師陣で夢をサポートします。

ホテル業界・旅行観光業界の2業界を目指す本校は、大原グループのネットワークを生かしたカリキュラムで各業界で活躍できる力を習得。
就職のバックアップ体制も充実しています。

◆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度

多彩なカリキュラムと業界最先端のプロフェッショナル講師陣で夢をサポートします。

保育系、ブライダル系、ビューティー系、美容系の各コースでは、温かな心や笑顔、そして確かな知識と技能、高い技術力を身につけたプロを育成します。

＜コース紹介＞
◎保育士・幼稚園教諭
保育士・幼稚園教諭

◎ビューティー
トータルビューティー・エステティック・ネイルアート・メイクアップ

◎ブライダル
ウエディングプランナー・ブライダルビューティー・ドレススタイリスト

◎美容
美容院・ヘアメイクアーティスト・メイクアップアーティスト・美容サロンスタッフ

☆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度

☆教育費無償化対象校
高等教育の就学支援新制度
（授業料等減免+給付型奨学金）

☆2年以上の勤務経験がある方必見
最大112万円支給の給付金制度

富山リハビリテーション医療福祉大学校は富山駅からほど近い場所に位置しており、経験豊富な講師陣と最新の設備を備えた医療・福祉の学校です。
授業の種類は多岐にわたり、4年間で皆さんをプロフェッショナルへと育てるカリキュラムを用意しています。

＼ 7つの魅力 ／
❶富山の中心地で学ぶ
校舎は富山の街中にあります。他県からのアクセスも良く、周辺での生活もしやすい環境があるため、自然と都会の両方の良さを兼ね備えています。

❷4年制でじっくり学び、国家試験合格や大卒資格の取得を目指せる
1年次から少人数ゼミ形式による国家試験対策を実施し、4年後の合格をめざします。提携する人間総合科学大学とのダブルスクールにより、大卒資格（学士）の取得が可能です。

❸施設・設備が最新
設備はどれも最新式。生徒にとっても学びやすく恵まれた環境が整っており、プロを目指して大きく成長できます。

❹少人数制授業で一人ひとりをサポート
授業・実習は少人数制を採用。一人ひとりの個性を伸ばす指導や、分かりやすい説明の授業で、将来必要になる確かなスキルを身につけることができます。

❺一流の講師陣から学べる
講師陣は医療福祉の第一線で活躍するスペシャリストたち。現場で培ったスキルや生の声満載の実践的講義で、医療人としても、人としても、大きく成長できます。

❻即戦力になれるスキルを育む
4〜5人組のグループで実例をもとに意見を出し合う「CBL授業」を導入。卒業後即戦力としての活躍が期待できます。

❼50年の歴史と実績によるネットワーク
50年間にわたり食の医療福祉のプロを輩出してきた青池学園が母体の学校なので、それぞれの夢を実現するための様々なサポートが充実しています。

若狭医療福祉専門学校は創立以来、嶺南唯一の医療福祉専門学校として地域に根ざし、特色あるカリキュラムを採用し、すべての学科で豊富な資格を取得できる教育環境を整えています。
当校の第一の目的は、高度な技術と知識を修得し、社会に役立つ即戦力としての専職を養成することです。

＼ 若狭医療福祉専門学校の魅力 ／
❶久々子湖の美しい眺めが広がる自然豊かな環境で学ぶ
三方五湖の一つである久々子湖の風景を、校内から眺望できます。
自然に恵まれた環境で、のびのびと学ぶことができます。

❷少人数制授業で一人ひとりをサポート
一人ひとりの個性をしっかり伸ばすために、授業・実習は少人数制を採用。
丁寧な指導で、確かなスキルを身につけます。

❸就職率100%の実績！国家資格合格率は全国平均を上回る！
当校が誇る「就職率100%」 という数字は、みなさんが確実に“なりたい自分”になることができる、
サポート力の高さを証明しています。
国家資格合格率は常に全国平均を上回っています。青池学園の人気と実力がここにあります。

❹50年の歴史と実績によるネットワーク
食や医療福祉のプロを50年にわたり輩出してきた青池学園が母体となる学校なので、夢を実現するためのノウハウを備えています。

人として、女性として、
自分自身を大きく成長させる2年間に――

1965（昭和40）年 仁愛女子短期大学は、専門分野の学びを通して一人ひとりのいのちが響きあい、
「美しい世をひらく灯となる」ことを願って開学しました。
自らの興味、関心に基づき選んだ専門分野を主体的に学ぶ2年間。
本学を卒業した約20,000名の女性たちは
「豊かな心」と「実践力」で、社会を支える大きな力となっています。


▼生活科学学科 生活情報デザイン専攻
　ジェネリックスキルを身につけ、企業や地域の課題解決に貢献する女性。
◎POINT
　いつの時代も必要とされる力と、時代の変化に柔軟に対応するための力を身につけて
　さまざまな可能性の中から自分の道を見つけ、確かな一歩を踏み出しましょう。

▼幼児教育学科
　子どもとともに響き合い、いのちの大切さを自覚し感謝の心を持った保育者。
◎POINT
　人生の中であっという間に過ぎていく子ども時代。
　短い時間でありながらも、人生を築く基盤になる大切な時間です。
　幼児教育学科での学びを通して、子どもの育ちと家庭の子育てを支えられる人へ成長していきましょう。

学生、地域、社会の未来のために。
2024年4月から４学部7学科にアップデート！北陸大学は“21世紀を生き抜くチカラ”を育てます。

◎北陸大学が強化する6つの主な取り組み
＜教育改革＞
教育の質の保証体制の構築、能動的な学修の推進、ICTの活用、データサイエンス教育の推進、新学科の設置など、総合大学としての教育拡充に努めます。

＜学修環境＞
e-ラーニングシステムの整備、BYODの推奨、デジタル化への対応、新校舎の建設などにより、多様な学びが実現できる学修環境を整備しています。

＜国際化推進＞
「THE世界大学ランキング」の国際性部門で6年連続、 北陸の私学No.1の実績があります。 国際交流センターと各学部の連携で留学・海外交流を推進します。

＜社会連携＞
各学部の教育・研究の成果を地域社会に還元し、地域産業の活性化を図るとともに地城の未来のために、課題解決やイノベーションに取り組みます。

＜就職支援＞
希望する業界・職種での就職を実現できるように、教員と職員が一体となって徹底サポートを行っています。公務員試験などの各種対策講座も充実しています。

＜学修支援＞
一人ひとりの学生の学びへの意欲と挑戦に応えるために、学生の主体的な学修を支援する制度、環境を拡充しています。

＜建学の精神＞
浜松学院大学の母体である興誠学園の建学の精神は「誠の精神」です。
2004年に開学した浜松学院大学は、中・高・大一貫教育を目指し、付属幼稚園、付属こども園を含む総合学園の中核として、「高潔なる倫理観に立って、他を思いやることができる真に豊かな人間性を基礎に、変化に対応できる創造力と実践力を身につけた職業人の育成」を受け継いでいます。

＜教育理念＞
■責任ある自己実現と社会貢献の人づくり
産業や経済構造の変化と情報化や国際化が進む中で、私たちは真に豊かで成熟した民主主義を目指しています。本学は21世紀を創りだす若者たちが未来に向かって、自ら責任ある自己実現と社会貢献ができる学びと実践練磨の場であります。「誠の人」の育成を目指し、地域に信頼される教育を築いていくことにあります。

■専門的実務能力「能く生きる」と共生協調能力「善く生きる」とを兼備する人材を育成
建学の精神である「誠を興す」を受け継ぎ、専門的実務能力「能く生きる」と共生協調能力「善く生きる」とを兼備する「誠の人」を育成することが本学の教育理念です。
専門的実務能力「能く生きる」とは高い専門性と逆境を乗り越えながら最後までやり抜く行動力と実践力のことであり、共生協調能力「善く生きる」とは他者との協調性や自己や他者などとの対話などのコミュニケーション能力のことです。
この理念を具現化するためには、地域社会と連携して、一人一人の学生が能動的な学びを継続して行い、深い学びを積み上げることによって可能となります。

＜現代コミュニケーション学部＞
浜松学院大学現代コミュニケーション学部は、地域共創学科と子どもコミュニケーション学科の2学科によって構成されています。
地域共創学科は、学修過程において現場に立脚した能動的な学びを通して、現代及び将来に向け社会が求める人材を育成することを目標とした学科です。
子どもコミュニケーション学科は、時代や地域のニーズに応えられる教育者や保育者、リーダーシップを発揮できる人材を養成します。

＜歴史と建学の精神＞

　学校法人構成学園は、1933年11月22日に二日の出 棒（二十日で 廣氏）先生によって設立されました。
　興誠学園の建学の精神は「誠を興し、誠に行動し、誠を普くする」であり、
　創立以来80年余りの社会情勢の変化のに対応して、着実な成長を遂げてきました。
　大学、高等学校、中学校の一貫教育を可能とする総合学園構想の一環として、
　1951年、戦後の復興期に、地元浜松産業界の要請と支援に基づき、
　浜松短期大学(商科)が設立されました。

　1965年幼稚園教員養成所(第2部)が開設され(翌年第1部も併設)、1967年には幼児教育科となり、
　その他1992年には保母課程(現在の保育士課程)も設置されました。
　2004年の浜松学院大学開学により、浜松学院大学短期大学部に名称変更し現在に至っています。

　この半世紀を超える歴史の中に脈々として流れる教育理念は、
　「高潔なる倫理観に立って、他を思いやることができる真に豊かな人間性を基礎に、
　変化に対応できる想像力と実践力を身に付けた職業人の育成」です。

＜教育理念＞
　● 「誠の人」（責任ある自己実現と社会貢献）の人づくり
　● 専門的知識と技能を身につけた教養ある人材育成
　● 自然や命への畏敬と文化創造への思索や態度の育成

＜幼児教育課＞
　地域とのつながりや人間教育を基盤としたうえで、
　「 人と人とのコミュニケーション 」 や 「 人と組織とのコミュニケーション 」 を
　遂行する総合的な人間力を育成することを目指しています 。