学校一覧

全国46都市に107校！「本気になったら大原！」
幼稚園教諭、医療、福祉、保育など多彩なコースを設置。
大原で笑顔を広げる人になろう☆

【豊富な実習犬！トリマー、看護師、トレーナーを育成！】
動物看護師、トリマー、飼育・しつけのスペシャリストを育成。
大好きな動物と関わる仕事に必要な、知識と技術を身につけます。
ペットリゾートカレッジ日光や宇都宮動物園など動物関連企業との提携により、豊富な実習犬・猫の確保や現場実習を実現しています。
実習中心のカリキュラムで、就業後すぐに役立つ知識を修得！高い就職率も誇っています
毎日たくさんの可愛い動物達と触れ合いながら、楽しく技術を身につけることができます。

【安心と信頼の認定校】
★動物看護師コアカリキュラム導入校
★JKC公認トリマー養成協力機関校
★全国ペット協会加盟校
★日本動物専門学校協会会員校
★愛玩動物飼養管理士養成制度採用校
★ハイパーフライトジャパン認定校

群馬大学で思いきり学び、経験し、地域から世界に飛び出していってほしいという、学生への想いを込めたキャッチコピーで、2018年から発信しています。何かを気にすることなく自ら決めた道で目指す学問を追い、どこまでも伸び、どんどん抜きんでて良い。疾走する馬のような勢いと真っ直ぐさを持って、地域から世界を駆け回る人材を育てたいというイメージです。

～ビジョン～
「地域に根ざし、知的な創造を通じて、世界の最先端へとチャレンジし、21世紀を切り拓く大学へ」

◆共同教育学部
共同教育学部は、小学校、中学校、高等学校、幼稚園及び特別支援学校等の教諭を目指す人が学ぶ学部です。小・中・高・幼・特別支援等の中から複数の教員免許状を取得できます。

◆情報学部
情報学部では、科学技術と人間社会の調和が求められる持続可能社会の実現において、情報を基軸とした文理横断型の教育により、Society 5.0を支え、IoT、ビッグデータ、統計的解析手法等のスキルを持ち、人文科学、社会科学、自然科学の知識を有した人材を育成します。

◆医学部
【医学部医学科】
医学科は生命体の構造と機能の追求、疾病の本態の解明、それを克服するための方策の探求、そして優れた医師や真摯な医学研究者の養成を目的としています。
【医学部保健学科】
保健学は、人間を身体面だけでなく、精神的、社会的側面からも把握し、健康維持、疾病予防、診断技術、治療、リハビリテーション、介護予防を探求する全人的医療の学問です。

◆理工学部
群馬大学理工学部の「5学科」は、2021年4月から「２類」に統合しました。
これにより分野横断的な教育を強化し、IoT技術※や持続可能な社会に向けた課題解決ができる人材を育成します。

◆社会情報学部
社会情報学は、急速に発展する現代の高度情報社会に対応するために作られた新しい学問です。この学部には、情報科学、人文科学、社会科学、環境科学といった様々な分野の専門家が所属しています。

人と最新テクノロジー。
それぞれの良さを取り入れた
独自の学習スタイルをHi!は実践しています。

【学校の特徴】
　■ 新潟駅すぐ
　■ アクティブラーニングによる独自の授業スタイル
　■ AIによる学習支援

［本校独自の授業スタイル］（90分授業の場合）
退屈で一方的な講義をやめて、しゃべって、動いて、教え合い、学ぶ授業です。
自ら「やってみる」、さらには仲間と「教え合う」ことで、学びの定着率は格段に上がります。

　■ 明確な学習目標（5分）
　■ 短い講義（10～30分）
　■ アクティブラーニング（60分）
　■ 確認テスト（15分）

［AIシステム］
最先端のAI学習システムを、目的に応じて2種類活用。
授業内容の定着を促す「Monoxer（モノグサ ）」と、
国家試験対策の強い味方となる「otomo（オトモ）」。
あなただけのための最適な学習メニューを提供します。

【文部科学省認定!職業実践専門課程】
専門学校のうち、企業と密接に連携して、最新の実務の知識・技術･技能を身につけられる実践的な職業教育に取り組む学科を文部科学大臣が「職業実践専門課程」として認定するようになりました。
ブライダル、エステ、メイク、ネイル分野では、県内で初！本校のブライダルスペシャリスト学科、トータルビューティ学科、メイク・ネイル学科が認定となりました。
企業、業界と連携して考案したカリキュラムで、本当に必要とされる人材になれることができる教育の証でもあります。

＜理念・目的＞
豊かな人間性と倫理性を備え、広い知識と深い専門性を有して、地域社会・国際社会に貢献できる人材を養成する教育・研究を行います。


＜キャッチフレーズ＞
地域の中核、世界の人材


＜山梨大学の学位授与方針（ディプロマポリシー）＞
山梨大学は、「地域の中核、世界の人材」の標語の下、地域の知の拠点として、専門性をもって世界で活躍できる人を育てることを目指しています。
「豊かな教養と高い倫理性を身につけた高度職業人の育成」を教育の基本方針とし、学位取得にあたっては、単に知識・技能を獲得するだけにとどまらず、思考力・判断力・表現力・主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ力などに加え、これらを統合的に発揮する力、すなわち「自ら学び、自ら考える力」の獲得を求めます。

そこで、山梨大学では、学部・学科等の教育プログラムで規定される専門知識・技能に加えて、全学的に規定する教養と汎用能力の全てを、教育プログラム毎に設定する水準で達成した学生のみに学位を授与します。


＜山梨大学卒業生に求められる教養＞
山梨大学は、「地域の中核、世界の人材」の標語の下、地域の知の拠点として、専門性をもって世界で活躍できる人を育てることを目指しています。
そのため卒業生には、大学憲章の「諸学の融合」に対応して、多様な分野の知識の獲得と、それらを結びつけて新たな知を創造できる能力や知を探究する態度が求められます。

また、心身ともに健康な生活を送るための知識･技能･態度や、地域・世界で活躍するための基礎となる知識や外国語の運用スキルも求められます。
そこで卒業生には、教養として以下のコンピテンシー（能力・資質）を身につけることを求めます。

・多様な知識
・様々な学問分野の考え方
・批評力
・健康維持増進力
・地域理解
・異文化理解と外国語リテラシー

都留文科大学は学ぶ内容・カリキュラムが魅力
♦学校現場で判断力と対応力を身に付けることが出来る、教育フィールド研究活動
学校現場では様々な個性を持つ、多様な子ども達が学んでいます。教員は教育の専門知識だけでなく子ども達の発達段階や感情を理解し、その場に応じた判断と対応ができる力が求められます。教員志望の学生を「学生アシスタント・ティーチャー(SAT)」として市内外の小中学校に配置し、児童・生徒へのきめ細やかな指導の充実、現場での体系的な学びで、判断力と対応力を身に付けることが出来ます。また、VRなどを活用したICT教育なども実施することにより、デジタル社会に対応した教員養成も行います。

都留文科大学は資格取得に有利
♦就職活動や社会に出た時に役立つ多様な資格
教育職員免許状に加え、本学では就職活動や社会に出た時に役立つ多様な資格を取得することが出来ます。特徴的なものとして、日本語教員養成課程は、外国人に日本語を教える能力を養成するコースで、専門の日本語教員を目指す人はもちろん、小中学校で外国人子弟を教えたり、公務員として自治体で在住外国人と接したりする場合に備えたいと考える人に最適です。修了者には、本学の日本語教員養成課程修了証が授与されます。また、ジェンダーについては日本でもその重要性が高まり、教育現場や自治体、一般企業、海外に活躍の場を求める人にも、ぜひ学んで欲しいプログラムです。修了者には、本学のジェンダー研究プログラム修了証が授与されます。

都留文科大学は留学制度がある
♦国際感覚を養う留学制度や留学生との積極的な交流を図るチューター制度
本学では、「世界を見据え地域に生きる」をコンセプトに、多様な留学制度を設けています。4年間で教育職員免許状を取得し卒業できる留学やグローバル教育奨学金などの各種奨学金制度を用意し、学生をサポート。人生における大学生活という貴重な時間を活用し、多くの学生が海外の大学で有意義な留学生活を経験しています。例えば、ラトガーズ大学（アメリカ）やオックスフォード・ブルックス大学（イギリス）、湖南師範大学（中国）などへの交換留学をはじめ、夏季・春季の長期休暇を利用した語学研修、外国人留学生をサポートするチューター制度なども整っています。

＜大学の目的（高崎経済大学学則第1条）＞
学術研究の中心として、広く知識を授けるとともに、深く専門の学術を教授研究し、真理と平和を希求する人間の育成を図り、学理とその応用を攻究し、国の内外と地域の向上発展に貢献することを目的とする。

＜大学の学生育成目標＞
1.多様性を認識し、コミュニケーションのできる学生の育成
2.限りなき探究心で明日を切り拓くことのできる学生の育成
3.経済に通じ、地域を見る目を持って、国の内外において活躍できる学生の育成
4.いつでも、どこでも主体的に学び、学ぶ喜びを生涯持続できる学生の育成

＜大学の卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）＞
本学に所定の期間在学し、大学・学部の教育目的に沿って開設された授業科目を履修し、所定の単位数を修得した者に学位を授与する。
卒業後は、本学での「学びへの誇り」を持って社会貢献できる人材となる。

＜大学の教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）＞
学部・学科に開設する教養及び専門科目と演習を、4年間にわたり体系的に履修することにより、学部・学科の教育目的が達成され、「学びへの憧れ」が「学びへの誇り」へと変わる教育課程編成をし、「学ぶ喜び」を醸成する。

＜大学の入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー）＞
基礎的な学力を十分に備え、本学の目的及び学生育成目標に共感し、学部の目的と教育内容に魅力を感じ、明確な目的意識と「学びへの憧れ」を持ち、主体的に学ぶことのできる人を受け入れる。

＜あなたの希望叶えます＞
保険医療に関する専門的、科学的な知識や技術を追求し、各学科の学生がチーム医療を共同で学ぶ授業科目があります。
附属病院での実習で医療現場と直結した実践的な教育を取り入れています。

■本学の特色
～医療現場での評価が高く，バランスのとれた人材を育成～

１.「チーム医療」への対応
本学では，チーム医療に関する専門教育のため，ＩＰＥコース（多職種連携教育コース）を設け，学年毎に段階を追って多職種協働に関する学修を深めていきます。仲間とのチームワーク作りから始まり，徐々に現場の見学や実習，他大学との交流も取り入れ，チーム医療の本質を学びながら，４年間を通じて多職種協働に必要な能力を養うことを目的としています。

２.「地域指向型医療」への対応
本格的な少子高齢社会を迎えて，通院や入院が困難な患者さんのための訪問看護や在宅ケアなどを中心にした「地域指向型医療」がますます重要になっています。「地域理学療法学実習」や「在宅看護実習」では，在宅療養者の家庭を訪問して，在宅ケアの実際にふれます。

３.「茨城県立医療大学付属病院」での実習
１９９６年に国公立の医療系大学として全国初のリハビリテーション専門病院を開設しました。地域の保健・医療に貢献するとともに，大学と連携した教育・研究の場として活用されており，付属病院での実習をとおして医療現場と直結した実践的な教育を行っています。

ASVを選ぶ8つのpoint
【point１】安全第一の実習
エンターテインメント業界で働くうえで最も大切なことの内の一つとして、挙げられる安全管理。
本校では安全に実習を進めるための正しい知識と技術を身につけます。

【point２】設備・機材スペック
プロが使用している最新の設備を導入。500人収容のホールを使用して授業を展開します。
ハイスペックのPCを全面導入し、最新ソフトを使用した映像編集を行うことができます。

【point３】取得目標資格
県内で唯一、音響分野の国家検定を受験。各コースごとのエンターテインメント業界に対応した多彩な資格の取得を目指します。

【point４】実践学習・実績
様々な形態のイベントにスタッフとして参加。音響・照明はもちろん映像・イベント制作としても携わり、実践的な業務を学びます。

【point５】就職サポート
一人ひとりの進路希望に対し、セミナーやガイダンス、インターンシップなどを活用し、学生が“希望通りの進路”
就職内定率　100％（2020年3月卒業生実績）

【point６】教員
様々な業界のプロフェッショナルが集う講師陣。現場から求められる実践的な技術と知識を伝える講義を展開。
第一線で活躍している講師だからこそ伝えられることがあります。

【point７】卒業生
夢を叶えた卒業生たち。自分が一番輝ける理想の実現に向けて本校で学ぶ技術・知識・経験がきっと強い味方になるはずです。

【point８】学校イベント
学生が一体となるグループ校合同イベントを数多く開催する中で、チームワークとコミュニケーション能力を育みます。