コンピュータを自由自在に操り、社会問題を解決できる能力を身につけます。コンピュータの基礎・専門知識の獲得にとどまらず、その知識と技能を活かして、様々な分野へ挑戦していける広い視野と応用力も養います。実習科目に加え、多彩な講義を用意しています。

🔻こんな人にオススメ
⋆コンピュータが好きな人
⋆プログラミングを覚えたい人
⋆画像認識に興味がある人
⋆映像やサウンドに興味がある人
⋆人工知能を学びたい人
⋆ネットワークを設計したい人
⋆教育分野でのコンピュータ利用を推進したい人
⋆情報セキュリティのプロになりたい人

🔻卒業後の主な職業
• システムエンジニア
顧客の悩みをシステムを使って解決する仕事です。顧客の要求を満足するシステムの仕様から設計、テストなどを一括して行います。

• アプリケーションエンジニア
ITソフト製品や企業内アプリケーションの開発から、プログラムの設計、動作テストなどを一括して行う仕事です。

• プログラマー
コンピュータを動かす「プログラム言語」を用いてプログラムを組み、さまざまなシステムやソフトウェアを作る仕事です。プログラマーは、システムエンジニアが作った仕様書（設計図）を元にプログラミングして、実装し完成まで携わる重要な役割をもっていいます。

🔻受験可能な資格・免許
⋆マイクロソフト・オフィス・スペシャリスト（MOS）
⋆情報処理技術者（ITパスポート、基本情報技術者、応用情報技術者）
⋆CGエンジニア検定
⋆マルチメディア検定
⋆シスコ技術者認定（CCNA）
⋆画像処理エンジニア検定
⋆色彩検定
⋆DTPエキスパート
⋆3次元CAD利用技術者
⋆Webデザイナー検定
⋆フォトマスター検定　などを予定

🔻取得可能な資格・免許
⋆高等学校教諭1種（情報）
⋆学芸員

モノづくりの基礎となるメカ・回路・プログラミングを、ロボットという具体的なモノを通して学ぶことができます。個人やグループでロボットを製作する授業が毎年配置されており、年次に従って、課題となるロボットもレベルアップ。コンテスト形式で技術の習得を目指します。

🔻こんな人にオススメ
⋆モノづくりを学びたい人
⋆ロボット製作をしたい人
⋆メカ・回路を学びたい人
⋆プログラミングを学びたい人
⋆製図・CADを学びたい人
⋆知能機械を学びたい人
⋆3Dプリンタでモノづくりをしたい人

🔻卒業後の主な職業
• 製造（電子部品・精密機器）
電子部品や精密機器を製造するメーカーです。職種は研究・開発、設計、生産技術、製造技術、品質管理、技術営業、メンテナンス等多岐にわたります。

• 工作機械
自動車や電子機器、部品などさまざまな製品を造るための機械が工作機械です。職種は開発・設計、生産技術、品質保証、加工・組立、技術営業等多くの職種が存在します。

• プラント
プラントは複数の機械や装置を組み合わせて作る生産設備のことです。水や石油等の天然資源、食品・薬品・生活用品等の製造工程に携わるのがプラントエンジニアです。

• 自動車・自動車部品
自動車メーカーの他にも、電車・モノレール・重機等のエンジニアには機械工学出身者が多いです。職種は、生産・製造、企画・設計、開発、技術と多岐にわたります。

• 機器開発・機構設計
あらゆる業界で使われる機械・機器の機構部品の設計や、性能を満足する素材の選定などを行う仕事です。

🔻受験可能な資格・免許
⋆CAD利用技術者
⋆情報処理技術者（ITパスポート、基本情報技術者、応用情報技術者）
⋆画像処理エンジニア検定　などを予定

🔻取得可能な資格・免許
⋆学芸員

全ての産業の根幹であるエレクトロニクスを学び、未来を体感できます。最大の特徴は実験・演習にあり、回路製作やコンピュータを使ったモーターや表示装置の制御、材料の特性測定など、興味深い内容が目白押しです。少人数指導で、安心して学びに挑戦できます。

🔻こんな人にオススメ
⋆スマートフォンの仕組みを知りたい人
⋆自動車業界で活躍したい人
⋆電子デバイスに興味がある人
⋆新しいものをつくりたい人
⋆環境エネルギーを学びたい人
⋆電気関連の資格を取りたい人

🔻卒業後の主な職業
• 自動車・自動車部品
自動車メーカーの他にも、電車・モノレール・重機等のエンジニアには機械工学出身者が多いです。職種は、生産・製造、企画・設計、開発、技術と多岐にわたります。

• 製造（電子部品・精密機器）
電子部品や精密機器を製造するメーカーです。職種は研究・開発、設計、生産技術、製造技術、品質管理、技術営業、メンテナンス等多岐にわたります。

• 半導体／デバイス開発・設計
様々な機械・機器の制御に必要不可欠な半導体やセンサー、スイッチ、コネクタなどあらゆるデバイス製品の開発設計を行う仕事です。

• 食品製造・材料系
私たちの身の周りには食品、生活用品など様々な製品が存在していますが、それらを原材料から加工製造して商品化するのが製造業です。職種は、研究、開発、生産技術、品質管理等、さまざまです。

• 総合建設会社
一般的にゼネコンと呼ばれる会社です。大型ビル、製造プラント、道路・鉄道等インフラから、マンション等の集合住宅、戸建て住宅まで多くの建設会社があります。

• 建築設備会社
独立または請負いの形で、建築設備工事に従事する専門企業です。対象物はビル群や大型商業施設、プラントなどの大きいスケールから個人住宅まで幅広く、専門分野としては、電気・空調・衛生・水道等、多岐にわたります。

🔻受験可能な資格・免許
⋆電気主任技術者（1種・2種）
⋆電気工事士
⋆情報処理技術者（ITパスポート、基本情報技術者、応用情報技術者）などを予定

🔻取得可能な資格・免許
⋆高等学校教諭1種（数学）
⋆中学校教諭1種（数学）
⋆学芸員

少人数制の設計製図演習、充実した実験設備、そして教員と学生の距離の近さが最大の魅力。建築関連の基礎知識に加え、得意分野に合った専門知識を学ぶことで、建築の専門家を目指します。「建築」「構造」「環境」の3分野のデザインをバランスよく習得できる点も特徴です。

🔻こんな人にオススメ
⋆建築デザインに興味がある人
⋆建築の構造に興味がある人
⋆環境デザインを学びたい人
⋆風工学を研究したい人
⋆幅広く建築を学びたい人
⋆建築についての安全性を学びたい人
⋆建築士の資格を取りたい人

🔻卒業後の主な職業
• 総合建設会社
組織として世の多くの建築を建設する、一般にゼネコンと呼ばれる会社です。企画、営業、設計（意匠・構造・設備）、施工、研究など様々な分野に分かれています。

• 建築設計事務所
意匠・構造・設備の計画全体を統括して、建築の企画・設計・監理を行う仕事です。個人的なアトリエから巨大な組織事務所まで様々な規模の事務所があります。

• ハウスメーカー
戸建住宅や集合住宅など、主に住宅を企画・設計から施工まで行う会社です。

• 建築設備会社
独立または請負いの形で、建築設備工事に従事する専門企業です。

• 不動産・都市開発
不動産業界は、「開発」、「販売」、「賃借」、「管理」企業の4つに大別でき、不動産開発を専門的に行う企業（デべロッパー）の他、不動産仲介・販売代理事業、建物管理を行う会社があります。

🔻受験可能な資格・免許
⋆一級建築士
⋆二級建築士
⋆インテリアプランナー
⋆コンクリート技士（実務経験2年）
⋆1・2級建築施工管理技士
⋆1級管工事施工管理技士（実務経験3年）
⋆宅地建物取引士
⋆VEリーダー　などを予定

一級建築士受験資格に完全対応したカリキュラム。卒業と同時に自動的に受験資格が得られます。（一級建築士として登録するためには2年間の実務経験が必要）

🔻取得可能な資格・免許
⋆高等学校教諭1種（工業）
⋆学芸員

本学科は、日本で最も長い歴史を誇る写真教育機関です。100年を超える歴史の中で培われた教育は、他校の追随を許しません。
写真技術はもちろん芸術分野の専門科目を学び、総合力を習得。写真のあらゆる領域で活躍できる人材を育てます。

🔻4年間の学び
• 1年次
写真制作の基礎となる知識や技術を幅広く身につける
｢写真史」などの講義科目とともに「写真制作Ⅰ」などの演習科目を展開し、写真制作の基礎となる知識や技術を幅広く身につけます。

• 2年次
基礎知識の充実と、自分の表現につながる基礎固めを目指す
｢現代写真Ⅰ」などの講義科目が加わり、基礎知識の充実を図ります。演習科目「写真制作Ⅱ」では、自己表現につながる基礎を固めます。

• 3年次
社会に羽ばたくために必要なスキルを総合的に身につける
｢写真芸術学」などの講義科目や「写真制作Ⅲ」を通して、社会に羽ばたくために必要な専門知識・技術を総合的に身につけます。

• 4年次
将来を見据えた一分野を選択し、自らの専門性を確立する
将来の進路を見据えた分野の研究室を選択し、専門教員による指導のもと、1年を通して卒業研究を行い、専門性を確立していきます。

🔻卒業後の主な職業
• コマーシャルフォトグラファー
雑誌・ポスター・広告・パンフレットなどに使用する商業写真を撮影する仕事です。

• 写真作家
自らのテーマや表現を追究し、撮影した作品を発表する仕事です。作家として写真集を出版したり個展を開催したりします。

• ジャーナリスト
国内外を問わず様々な事件や事故の現場に赴き、報道写真を撮影する仕事です。

• 編集者・編集部カメラマン
単行本や雑誌などの企画から携わり、出版物に掲載する写真を撮影する仕事です。

• 画廊・美術館（ディレクター・キュレーター）
展覧会や美術展などの企画をする仕事です。

• 写真機材・材料メーカー
カメラやレンズをはじめとする写真機材・材料などをつくる仕事です

映像によって感動を受けたり、感性を刺激されたりする中で、映像表現や映像業界に興味を持った人が、ゼロから学べるのが本学科の特徴です。
映像を多角的に学び、国内屈指の最新設備・機器で映像を制作し、業界をリードする人材を育てます。

🔻4年間の学び
• 1年次
幅広く「映像」を知ることを目標とする
映像制作の基礎技術や映像の基礎理論など、幅広い映像分野の基礎知識を身につけ、専門分野への興味を広げます。

• 2年次
より専門的な知識や技術の基礎を学び、映像に対しての理解を深める
映像の各分野における専門的な制作技術の習得や、映像技術を支えている専門的な知識を身につけます。

• 3年次
専門の領域の研究室において、さらに映像の知識と技術を身につける
研究領域を選択し、研究室ごとに専門的な実習を行います。講義科目もより専門性の高いものとなり、高度な映像知識を身につけます。

• 4年次
将来の進路を見据えた卒業研究を行う
映像の学びの集大成として、卒業研究・文献研究を行います。将来の進路を見据えた制作力を身につけます。

🔻卒業後の主な職業
• 映画監督
映画を製作する際に、作品に統一したイメージを与える仕事です。シナリオに基づいて俳優の演技指導をするほか、撮影・音楽・美術・編集など作品に関わる様々な分野のスタッフを指揮します。

• 映画キャメラマン
シナリオに基づいて映像イメージを考える仕事です。

• 映画配給
海外の新作映画を日本国内で上映する権利を買い付ける仕事です。

• 出版編集
単行本や雑誌の企画から出版まで携わる仕事です。

• 映像ディレクター
プロデューサーが決定したコンセプトに沿って番組を制作し、演出する仕事です。

• 映像編集
カットごとに撮影された映像素材を編集し、一つの作品にする仕事です。

• VFXクリエーター
コンピュータによる特殊合成などを行い、新しい映像表現を創造する仕事です。

• 美術スタッフ
映画やTV、舞台など、様々な作品で使われる大道具・小道具などの製作や、作品のなかに置かれているあらゆる道具を用意する仕事です。

建物などの生活空間や工業製品、ポスター、雑誌、Webなど、私達の暮らしは様々なデザインで彩られています。
本学科では1・2年次に一通りのジャンルを学び、その上で自分の専門に進めるカリキュラムを用意。現役クリエイターとして実績のある教員が、生涯にわたり活躍できる実践力を鍛えます。

🔻4年間の学び
• 1年次
領域演習でデザインの基礎を学ぶ
｢グラフィック」「イラストレーション」「映像情報」「空間プロダクト」の4つの領域それぞれの基礎となる演習と、4つの領域全体にまたがる基本技術を身につけ、デザインの分野の広がりと関わり合いを学びます。

• 2年次
興味のある領域を選択し学びを深める
自分の興味のある領域、進みたい領域を中心に履修し、自分の専門性が他の領域とどのように関わりうるか、さらに深く学んでいきます。絞ることもできるし、広く学び続けることもできます。

• 3年次
研究室にわかれ、専門の分野を学ぶ。
3年次になると、それぞれの分野の研究室に分かれます。自分が所属した研究室で、自分の分野の専門性をさらに深く探求していきます。

• 4年次
集大成としての卒業研究
4年次では、研究室でさらに学びを深め集大成としての作品を、卒業研究にて制作、発表し展示をおこないます。

🔻卒業後の主な職業
• グラフィックデザイナー
パンフレットやポスター、カタログなどのデザインをする仕事です。

• エディトリアルデザイナー
書籍や雑誌のデザインをする仕事です。

• イラストレーター
ポスターやウェブ、本・雑誌などに使用するイラストを描く仕事です。

• CGデザイナー
CG（コンピュータグラフィックス）画像を作り出す仕事です。

• Webデザイナー
Webサイトをデザインする仕事です。

• 映像デザイナー
テレビや映画、ドラマ、CM、ビデオクリップ、ゲームのオープニングムービーなど、幅広いメディアで映像作品を制作する仕事です。

• プロダクトデザイナー
様々なモノ（自動車、家具、おもちゃ、他）をデザインする仕事です。

• 空間デザイナー
室内、室外を問わず、空間やその要素に関わるデザインの仕事です。

本学科の卒業生が、アートやITなどあらゆる産業界で活躍できるのは、"双方向性を備えた"インタラクティブメディアを習得しているから。
時代のニーズを捉えた先進的なカリキュラムで、年次が上がるごとに各々の目標とする領域を専門研究し、次代のメディアを担う人材を育成しています。

🔻4年間の学び
• 1・2年次
インタラクティブメディアに求められる基礎表現を習得し、表現力を養う
｢CG」「Web」「インタラクティブアート」「サウンド」といった4つの分野の基礎表現力を1・2年次に習得します。全く未経験の学生でも基礎的なスキルが身につけられるよう豊富なカリキュラムを用意しています。

• 3・4年次
1・2年次に習得した4つの基礎表現力を統合し、各分野で表現力のある専門家を目指す
3年次からは専門ゼミに所属し、それぞれの専門分野について深く学びます。4年次には、これまでの集大成となる卒業制作・卒業研究を実施します。社会で通用する実践カ・応用カのある、インタラクティブな表現力と技術力を磨きます。

🔻卒業後の主な職業
• Webデザイナー
Webサイトを制作する仕事です。

• CGデザイナー
CG（コンピュータグラフィックス）画像を作り出す仕事です。

• サウンドクリエーター
ゲームなどに使用されるBGMや効果音を作る仕事です。

• インタラクティブコンテンツクリエイター
携帯アプリやデジタルサイネージ、インターネット広告など、デジタルメディアを中心とした双方向性のコンテンツを制作する仕事です。

• メディアアーティスト
電子技術や映像技術などを駆使した芸術作品を制作・発表する仕事です。

• 玩具デザイナー
大手メーカーや専門のデザイン会社に所属し、玩具やおもちゃのデザインする仕事です。

4年間の学びを通じ、多角的にアニメーションを探求する学科です。
従来のテレビや映画産業に加え、今後登場が予想されるメディアにおいては、音と映像、そして動かす表現がより必要とされるため、創造性に富んだ表現者や独自の視野を持った研究者の育成を行っています。

🔻4年間の学び
• 1年次
制作と研究の土台となる基礎を学ぶ
土台となる基礎的造形力を養い、アニメーション制作の基礎的な知識・技術の初歩を学びます。同時に広くアニメーションの歴史や知識も身につけます。

• 2年次
アニメーション制作と理論研究の基礎を学ぶ
｢制作」は引き続き造形の基礎を学びつつ、アニメーション制作の基礎的な創作力と自分の関心に応じた技法・技術を身につけます。「研究」は知識の習得だけでなく理論的にアニメーションを捉える姿勢を養います。

• 3年次
各専門のゼミに所属し、本格的な制作・研究活動を行う
｢制作」は表現者としての自覚を持ってアニメーション作品制作に取り組み成果を出します。「研究」は自己の研究テーマを見出し、理論・研究を深めていきます。

• 4年次
各専門の研究室に所属し、卒業制作・卒業論文に取り組む
4年間の集大成として「制作」は卒業制作、「研究」は卒業論文に取り組みます。アニメーションとその関連領域の技術や知識を活かせる人材として成長します。

🔻卒業後の主な職業
• 監督
アニメーション制作で作品全体の構想を描き、制作現場を統括して全体の作品内容とクオリティの全責任を担う役割の人です。

• アニメーター
アニメーションの動き、芝居を創作する役割を担います。

• 3DCGクリエイター
主に3DCGソフトを使ってアニメーションを作り出します。

• 美術背景
アニメーションの背景の絵を描く仕事です。

・撮影
キャラクター、美術背景など画面を構成する素材をソフト上で合成し、特殊効果や加工を加えて最終画面を作り上げる仕事を指します。

• プロダクションマネージャー（制作進行）
アニメーション作品の制作工程を管理し、分業化された各役割のスタッフ間を繋ぎ完成へと導く役割を担います。

• アニメーション作家
自らのテーマを追求しながら主に短編アニメーションを制作発表している個人やグループを指します。

工学、数学、美学、文学、さらに心理学や文化人類学と、多様な要素を持つデジタルゲーム。人を夢中にさせるゲームを創造するためには、ゲームを学問として学ばなければなりません。
「未来の遊びを創造する」をテーマに、ゲームクリエイターの教員達が世界で通用する人材を送り出しています。

🔻4年間の学び
• 1年次
ゲーム制作の基礎に触れながらクリエイターとして歩み始める
｢ゲームとは何か？」という立脚点から、学問や芸術としてのゲームに向き合い、技術を基礎から積み上げていきます。

• 2年次
3分野の学生でチームを組み、制作活動の実践に取り組む
力を合わせてゲーム作品を作り上げていく中で、コミュニケーションやプレゼンテーションの能力を高め、将来に備えます。

• 3年次
技術の純度を高め、より高度で本格的な制作にステップアップ
得意分野の発見やより広い知識、技術の獲得を通して、クリエイターとしての成長と充実を図ります。高度な共同制作にも挑戦します。

• 4年次
独自の表現方法や技法を獲得し製品レベルの作品を生み出す
テーマや思想をゲーム作品に盛り込む、一歩先の表現を目指します。卒業研究を通して、「個」の確立と自立を図ります。

🔻卒業後の主な職業
• ゲームプロデューサー
ゲームの制作プロジェクト全体を取り仕切る仕事です。

• ゲームプランナー
この仕事は、斬新で魅力的なアイデアを生みだす力と、自分のアイデアを相手に伝えるプレゼンテーション能力や、各スタッフとのコミュニケーション能力、ユーザーのニーズや市場動向のリサーチ・分析力など、非常に幅広い素養が求められます。

• ゲームグラフィックデザイナー
ゲーム上に登場するキャラクターや背景など、画面上に登場する全てのビジュアルを描く仕事です。

• モーションデザイナー
CGソフトを駆使し、キャラクターに動きをあたえる仕事です。

• ゲームプログラマー
シナリオやキャラクター、サウンドなどゲームを構成するすべての要素をコンピューターが理解できるようプログラムとして書き、ゲームとして実際に動くように作る仕事です。

• CGプログラマー
次世代高精細ゲームの3DCGを作成する仕事です。

マンガは私達が物語を語る方法です。中学・高校の美術科学習指導要領でも扱われているように、現代の視覚表現としても重要です。
親しみやすい反面その奥は深く、一般の美術系大学にはない本学の専門性が卒業後の実績につながっています。

🔻4年間の学び
• 1年次
基礎テクニック習得はもちろん、「マンガとは何か」について学ぶ
原稿用紙やペンなどマンガ用具の使い方から、キャラクターやネームの制作、透視図法など、基礎を身につけていきます。

• 2年次
マンガを取り巻く様々な環境を知り、作品制作や研究活動を通して自分の適性を見極める
ストーリーマンガ、キャラクターイラスト・カートゥーン、マンガ研究・編集の3領域で、構成や演出、表現法などを習得します。

• 3年次
自分独自の表現や研究のテーマを見つける
5つの研究領域から自分の進路に合った研究室を選択。将来を見据えて、より高度な作品制作や研究活動を目指します。

• 4年次
自分でテーマを定め、1年間をかけて作品制作や研究活動を行う
自分でテーマを定めて卒業研究を行います。制作した作品は卒業研究修了後、卒業制作展で展示します。

🔻卒業後の主な職業
• マンガ家
個性的な作風や確かな作画技術はもちろんのこと、物語の構成力や読者を引き込むストーリーづくり、魅力的なキャラクターを生み出す力が求められます。

• イラストレーター
雑誌の表紙、挿し絵、書籍のカバー、ポスター、新聞、広告、キャラクターデザインなどさまざまなイラストを描く仕事です。

• マンガ原作者
マンガの絵が描かれる前段階として、物語や登場人物の設定、セリフなどを考えるのが原作者の仕事です。

• マンガ評論家・マンガ研究者
マンガの表現方法や歴史を論理的、学術的に整理し、雑誌、書籍などのメディアを通じて発表します。

• マンガ編集者
雑誌や単行本などに掲載されるマンガの編集に携わります。