学校一覧

【特徴１】子どもと学べる環境がある！
キャンパス内に附属認定こども園と子育て支援施設を併設しているので常に子どもや保護者と関わりあうことが出来ます。

【特徴２】体験を軸にした学びで実践力が身につく！
保育以外にもホームステイや学外活動など様々な「体験」を重ねることで保育につながる実践力を養います。

【特徴３】明徳グループ園のつながりがあるからこそできる幅広い学びがある！
7つの明徳グループ園と協働することで、子どもたちと関わり合いながら学べる充実した実践の場が整っています。

【特徴４】先生との距離が近いから確かな信頼関係が築ける！
「保育の専門家」としての教員たちが学生一人ひとりに寄り添い、見守ることで着実に教養と知識が身につきます。

【特徴５】学生一人ひとりに寄り添った就職サポート！
就職担当の職員と学生をよく知るゼミ担当教員が、ていねいに学生の就職活動を支援します。

神奈川歯科大学の歴史は古く、1910年に東京神田で創立された東京女子歯科医学講習所にまでさかのぼります。その後、激動の時代を乗り越えて、1950年、我が国で初めて歯科衛生士教育を行う日本女子歯科厚生学校を新たに開校。1952年に日本女子衛生短期大学に発展しました。その後、歯科医師の不足という時代の要請に従い、神奈川歯科大学を旧清泉女子大学跡地であった横須賀の地に創立しました。
現在、横須賀に歯学部と短期大学部、附属病院があり、横浜の横浜研修センター・横浜クリニックとあわせて我が国の超高齢社会やグローバル化に対応できる医療人の養成に取り組んでいます。

【長生学園の5つの特徴】
①本校だけで学ぶことのできる伝統の手技「長生術」
　あん摩マッサージ指圧師の単科校として60年以上の伝統をもつ長生学園。
　伝統の長生術を習得し、手技治療のスペシャリストをめざします。

②心の力を育てるアットホームな校風
　長生学園の大きな特徴が「心の力」を重視していること。
　アットホームな校風が、治療師の心を育てています。

③国家資格だからこそ広がる活躍の場
　「あん摩マッサージ指圧師」は医療系国家資格。
　業界に出た人達から求められる技術があります。

④入学者は幅広く、高校生から社会人。
　高校生はもちろんのこと社会人も多く通う長生学園。
　仕事や家庭と両立できるカリキュラムです。

⑤全国に広がる卒業生ネットワーク
　社会貢献のできる治療師として長く活躍してほしい。
　卒業生をサポートするネットワークが全国に広がっています。

①動物飼育管理技術者に欠かせない知識や技術を身につける

②動物全般の知識や、生態・生理などを学ぶ

③より専門的な知識を深めながら、実践で技術を高める

④実習に重点が置かれ、飼育管理技術にさらに磨きをかける

東洋鍼灸専門学校では、「鍼灸科」と「鍼灸あん摩マッサージ指圧科」をご用意しております。
いずれも独立開業できるレベルのスキルが身に着くことに重点を置き、実技・臨床を重視したカリキュラムになっています。
日中働いている方は「夜間部」。また「昼間部」も授業後の仕事や家事を両立している学生等、高校新卒から社会人までの幅広い年代が在籍！ライフスタイルに合わせて通えます。

【東鍼校が誇る３つの特徴】
①圧倒的な実技・臨床時間
実技・臨床時間 + 実技室開放時間　1000時間超！！
※業界最多レベルの臨床・実技時間

本校では、実際の臨床に活かせる知識と技術を養うために、本校独自の参加型臨床実習を行います。臨床家としての心得、態度、言葉遣い、ならびに一連の施術行為（医療面接、身体診察、施術等）を実践的に理解体得するとともに、それらを常に習慣化できることを目的にしています。さらに実技室開放で技術に磨きをかけます。

②伝統校ならではの熟練著名講師陣
柳谷素霊が崇高な理念を基に創立した本校の誇り高き権威と伝統は、脈々と現代に受け継がれ、日本鍼灸界屈指の名門校として多数の優秀な卒業生を輩出しています。
講師陣には、鍼灸業界の各師会・学会の役職者、メディアで取り上げられるほどの著名な講師が名を連ねています。
実力派講師陣により、他校では得られない技術力をご提供いたします。

③実践現場の声を伝える特別授業
鍼灸・あんまマッサージ指圧の正規実技授業はもちろん、卒業生を中心としたTEP(Toshin Extra Program) =実践型課外特別授業により、より現場に近い実技授業を提供します。臨床実習を加えた実技授業は質・量とも業界トップレベルであることを内外からも評価いただいています。
求人数は400件を超え、卒業後の希望就職率はほぼ100％
平日は専任のキャリアカウンセラーが常駐しており、卒業後の相談も可能です。
皆さんの学びと資格取得、進路をしっかりサポートします。

＜学長メッセージ＞
激動の時代を、強く、しなやかに生きるために。
新時代に求められるリーダーシップを発揮できる女性へ。

第四次産業革命により、経済発展と社会的課題の解決を両立する新たな未来社会（Society 5.0）の到来、「SDGs」が掲げる持続可能な社会の実現に向けて、世界が大きく変革を遂げようとしています。
予測不可能な時代であっても、本学は常に、女性が社会で強くしなやかに生きるための「人間力」について問い、社会状況に鑑みて教育改革に取り組んでまいりました。

生き方、働き方の多様性が加速度的に進む中、これからは、本学の建学の理念「和」の精神に基づいた品格と教養を備えた高い人間性、専門教育による実践力、挑戦力をさらに主体的に発揮できる人材、すなわち、新時代に求められるリーダーシップを備えた女性を社会に送り出すことが我々の使命と考えます。

そのために、多面的・多角的な視点を持ち、他者の多様性を認めながら共に成長できる力、組織全体をリーダーの視点で見ることができる力を養成する教育環境を整えています。

女性総合大学にふさわしい学際的な学びを実現する「Field Linkage」の始動もそのひとつです。
本学は、現在、そして未来へ渡って“自律・自立し生きる力” を備えた人材を育成してまいります。

それは、一人ひとりの成長、自己実現を達成すると同時に、調和ある国際社会の形成と発展に寄与することに他なりません。
時代を見据え、改革を続ける聖徳大学の教育に、どうぞご期待ください。


＜品格を高める礼法教育＞
■心の成長にあわせ、一貫して学べる礼法
「和」の精神の中心となる{礼}を学ぶ「礼法教育」は、聖徳の教育の柱の一つ。
人と人とのコミュニケーションを円滑にする第一歩は「相手のことを大切にする心遣い」であり、その「心」を「形」として表現したのが「礼法」です。

礼法には挨拶の仕方、食事の仕方、歩き方などといった「形」がありますが、相手を思う心、慎みの心、助け合う心といった「心」があってはじめて、美しい「形」となります。

ゆとりある一貫教育の中で、礼法の源流である小笠原流礼法をとおして、社会で活躍するにふさわしい人間としての「心」と「形」を丁寧に身に付けていきます。

＜聖徳学園の人間教育＞
■人間教育の原点
聖徳学園の建学の精神「和」は、聖徳太子制定の十七条憲法第一条「和ヲ以テ貴シト為ス」の「和」から取り入れています。
第一条は、第四条「礼ヲ以テ本トセヨ」と対比されますが、「貴」は理念、「本」は原則と解釈されています。
太子が十七条憲法で構想した理想は、「和」を実現する社会であり、そのためにすべての人に「礼」を求めています。

学園創立者の川並香順先生は、近代仏教の先覚者であり真宗大谷大学学監であった清沢満之先生の薫陶を受けた住田智見先生に心服し、親驚の思想とともに親鷲が崇敬した聖徳太子の仏教観と「和」の精神について考究をきわめました。「礼」を「本」とする―「礼」に具現化される「和」の精神こそが、聖徳学園が誇る「人間教育」の原点となっています。

聖徳の「人間教育」には、このように、「和」に基づいた平和な社会の実現という聖徳太子の理想と、その社会に奉仕し得る、道徳と礼節を身につけ、なによりも他者への深い思いやりを強くそなえた、社会に誇れる人材を育てるという高い志が込められています。


■充実した教育環境による人材育成
聖徳学園は、「ひとりの人間」としての自立心を育むために、礼節―相手を認め、相手の立場で考え判断する思いやりを身につけ、調和のとれた、円滑な人間関係をつくりあげる力―を育てる教育を重視してきました。

「和」の精神に基づいたこの「人間教育」は、時代の潮流に流されることのない普遍的理念として、一人ひとりの人間性をいかに滴養していくかという教育の本質を具現化したものです。

この精神は、今日、「充実した教育環境による優れた人材育成」とともに、学園の教育指針として、幼児教育から高等教育における、時代に先駆けた学園独自の教育環境と人間教育プログラムとして実践されています。
芸術により心の豊かさを育む「本物教育」や、心を学び形を磨く「礼法教育」など、心の成長にあわせた一貫教育の中で実践され、実を結んでいます。

本学園は、創立者の理想、情熱、信念を引き継ぎ、なによりも建学の精神に基づいた人間教育を推進して、進んで社会課題に取り組み、社会の発展に貢献していきます。

＜旭中央病院附属看護専⾨学校の3つの特徴＞
●Features.①：充実の実習環境
本校は旭中央病院の付属看護専⾨学校として運営されており、地域看護を除くすべての臨床実習が同敷地内で⾏えます。

●Features.②：現場を熟知しているプロ講師たちの授業で充実
旭中央病院の現役ドクターや看護師が教師です。
学ぶ意欲に応える、充実の教育プログラムをご⽤意しています。

●Features.③：経済的⽀援の充実
敷地内に寮が完備されているから安⼼。
また、奨学⾦・貸付⾦制度があり、経済的負担が少なく勉強できます。

あなたを成長させる地域に根づいた「生きた教育」とあたたかなサポート
一人ひとりの「なりたい自分」を実現できる環境がここにあります
同じ目標に向かってともにがんばる仲間たち
距離が近く、いつでも気軽に相談できる先生たち
将来への不安も、自然と前向きな気持ちに変わります
自信をもって未来へ私たちと一緒に、あなたの夢をかなえましょう

【建学の精神】
女子を
人として教育する
女性として教育する
国民として教育する

【教育理念】
技能と心の調和

【教育目標】
自他ともに敬い愛する人として教育する
豊かな知性と感性溢れる人として教育する
健やかな家庭　社会を担う人として教育する

【おだたん3つの強み！】
実践力を重視した「生きた教育」機会を提供し、現場で即戦力として活躍できる保育者・栄養士を育成します。

①現場力を養う独自のカリキュラム：一人ひとりの特長を伸ばし、現場で活躍できる人材を育成する実践的なカリキュラム。
②一人ひとりのペースに合わせた丁寧なサポート：初心者でも安心して学ぶことができる、一人ひとりに寄り添った丁寧な少人数教育。
③夢をかなえる高い就職率と資格取得実績：一人ひとりの個性や得意を活かした、丁寧で細かな就職・資格取得サポート。

【公式HP】
オープンキャンパスは対面・オンラインともに実施しております。
参加希望の方は、ホームページよりご予約ください。
https://www.odawara.ac.jp/opencampus/index.html

◆ミュージックアカデミー 3つの強み◆
➊少人数制
定員は［4年制・20名］［2年制・20名］の少数精鋭主義。日々の出会いとつながりを大切にしながら、ひとりひとりの夢を実現します。

➋個人レッスン
個人レッスンでは専攻ごとに具体的な習得目標を掲げ、プロの教授陣と一緒に、フェイストゥフェイスで学んでいきます。

➌実習体験
卒業後、即活躍できる超実践的なカリキュラム。充実した施設をフル活用して、現場さながらの実習授業が行われています。

◆コース◆
音楽を学ぶチャンスは「∞」
ますます細分化されていく音楽業界。
その流れに対応して多彩な専攻科目を設定。経験豊富な教授陣の指導のもと、あなたに潜む新たな可能性を導き出します。

～可能性を広げる多彩な専攻科目～
【音楽芸術学科4年制 / 音楽芸術学科2年制】　
▾アーティストコース
・ヴォーカル
・エレキギター
・ベース
・ドラムス＆パーカッション
・クラシックギター
・ピアノ
・フルート
・オーボエ
・クラリネット
・サックス
・指揮　ほか

▾ミュージックビジネスコース
・ サウンドクリエイト(DTM・PA・レコーディング)
・音楽教室経営
・作詞・作曲
・楽器製作
・コンサート企画・運営

◆カリキュラム◆
～自らの夢を実現するために～
必修科目は設定していますが、授業科目の選択は自由度が高く、アーティストを目指しながらエンジニアにも、そんなあなたの意欲的なチャレンジを応援します。