💠特色ある科目
・経営学総論
経営学総論は、初めて経営学を学ぶ学生を念頭に、企業、経営に関する基礎的問題を広く浅く取り上げます。

・マーケティング論
消費者のニーズを的確にとらえ価値ある商品開発によって新たな需要を創造し、効果的に商品を供給しようとする、マーケティングの理念と戦略を体系的に学ぶとともに、最新の事例にもふれながらその発想法について学習し、マーケティングマインドを養います。

・原価計算論
工業において生産される製品の原価は、どのように計算され、また、品質を維持しながら原価を減らす（低価格の実現）にはどのようにすればいいのかを具体的に計算し、学ぶ科目です。この科目の内容を理解するには簿記の知識と企業の活動を知っておくことが必要です。

💡４つのステップ
①自分を探す
基礎科目の学びに加えてこれまでを振り返り、今を確かめます。

②自分を見つける
専門科目の履修を通じて、なりたい自分をイメージしていきます。

③自分と向き合う
専門知識をさらに追加吸収して、社会人への準備を本格化します。

④自分を社会へつなげる
学んできた基礎知識や専門知識を活かして、社会へはばたく行動を起こします。

🟡卒業後の進路
・一般企業の事務・営業部門や、企画、調査、財務、人事などの経営管理部門への就職
・商社や外資系の企業、貿易会社、金融保険業、または一般企業の国際部門などへの就職
・環境保護やまちづくりビジネスなどのNPO関連の仕事
・ベンチャービジネスへのトライ
・家業の継承
・税理士試験やファイナンシャルプランナー試験へのチャレンジ
・企業への就職に有利な秘書技能検定へのチャレンジ

💠特色ある科目
・租税法Ⅰ・Ⅱ
税法は、税金のことを定めた法律です。租税法Ⅰでは、税金の基本的な仕組みと税法について講義しその理解を深めることを目的としています。我が国で導入されている税金の中でも、特に重要な個人の所得にかかる税金である「所得税法」と株式会社などの法人の利益にかかる税金である「法人税法」を取り上げて、それぞれの仕組み・計算構造などを講義します。

・ビジネス法Ⅰ・Ⅱ
海外へのパック旅行に参加して事故にあった場合、旅行業者に責任をとってもらえるのでしょうか？ 取引関係のある企業から送られてきた商品の欠陥に後で気づいた場合、その企業に責任をとってもらえるでしょうか？ このような問題を考えていくのがビジネス法です。

・契約法Ⅰ・Ⅱ
私達は日頃契約の世界で生きています。コンビニでの買い物、売買契約を結んで欲しいものを手に入れます。その他アパートを借りるとき、賃貸借契約。父と母から入学祝をもらう贈与契約。エンピツの貸し借りは使用賃借と、あまり意識していなくても契約を結んでいます。契約法は私達の日常生活における約束（法的な約束）、契約について学びます。

💡４つのステップ
①基礎学力をつける
読み・書き・プレゼンテーションと文章理解を徹底します。法的な思考法の基礎もあわせて学びます。

②一般教養を身につける
歴史を中心として社会科学系教養を学びます。経営と法に関連する科目もあわせて学びます。

③ビジネスと法律を学ぶ
憲法、民法、刑法、行政法、商法等の専門科目を学びます。

④社会への対応能力を身につける
テーマを決定し、卒業論文にまとめます。

🟡卒業後の進路
・ビジネス法系：ビジネスコンサルティング、証券業、保険業、銀行業など。
・行政職系：国家公務員、警察官、消防士、市職員などの地方公務員。
・資格取得系：行政書士、土地家屋調査士、不動産鑑定士、宅地建物取引主任者、司法書士など。

💠特色ある科目
・英語プレゼンテーション
プレゼンテーションは人前で話すだけではなく、人との交流を深める上でも重要です。 英語で論理的な話の構成ができ、魅力的 な話し方を身につけることを目標として、授業ではスピーチの技法を体系的に学び、エッセイを書いたり、個人やグループのリハ ーサルを行うことによって、英語によるプレ ゼンテーションの力を養います。

・イギリス文化研究
イギリスはイングランド・スコットランド・北アイルランド・ウェールズから成り立つ国です。それぞれの地域では長い歴史の中から独自の文化や言語が生まれ、多様性に満ちています。そしてイギリスを知ることはヨーロッパを知ることにも繋がります。文学・音楽・ファッション・スポーツなどを通して楽しく異文化を理解します。

・異文化コミュニケーション論
異なった文化に生まれ育った者がお互いに理解しあうためには何が必要なのでしょう。このテーマは日・米というような国際比較に限られたことではありません。同じ土地や同じ環境に育った同士にも多くの差異はあり、異文化問題は横たわっています。授業では異文化理解の基礎理論を学び、どうあるべきか考えます。

💡４つのステップ
①基礎力
「異化コミュニケーション」「言語コミュニケーション」の基礎を学びます。

②定着力
1 年次に習得した基礎を定着させ、考える力を育成します。

③実践力
自らの興味、関心に従って論理的に発表できる力を培います。

④応用力
テーマを決定し、卒業論文にまとめます。

🟡卒業後の進路
・外資系企業や国際交流機関への就職
・貿易会社や商社への就職
・海外支援事業や海外交流を行う政府機関や民間組織（NPO,NGO）関連の仕事
・マスコミ関係やコミュニケーションを基本とした仕事
・福祉や企業での人的資源の活用に関する仕事
・日本語教師や外国語学校の教師
・通訳・翻訳へのチャレンジ

💠特色ある科目
・日本文化概論
日本文化には歴史的に古いものだけでなく、アニメや漫画、ファッションやJ-POP なども含まれます。みなさんの日常の中に文化があります。「日本文化概論」では、さまざまな教材を使って、見たり聞いたり、時には食べたりと、日本文化と触れ合える授業を心掛けています。

・現代文学研究
毎回物語を音読し、物語の「不思議」を探っていきます。初めの読みでは「何を言っているんだろう」と思っても、登場人物の人間関係や心情などを掘り下げていくことで、多くの気づきがあります。しっかり理解できるように、授業はていねいにゆっくり進みます。物語を読むことが楽しくなる授業です。

・レポートライティング
大学の授業では、レポート提出を求められることが多くなります。レポートの文章は、作文とは違いますし、文章構成、参考文献の挙げ方など決まった形式があり、それを知っておく必要があります。そのような知識を授業で学んでいきましょう。

💡４つのステップ
①基礎力
「聞く」「読む」「話す」「書く」の４つの技能を高め、基礎学力を徹底して身につけます。

②専門基礎力
日本の文化・言語・文学の入門期の科目を学び、各分野への理解を深めます。

③実践力
専門ゼミでは、一人ひとりの研究課題に取り組みます。また、将来どのような分野で働きたいのか、キャリアプランを考えていきます。

④学士力の形成
専門ゼミでは、4 年間の集大成として卒業論文を執筆します。そして、日本や外国で活躍し、社会に貢献できる人材をめざします。

🟡卒業後の進路
日本文化コミュニケーション学科では、日本文化への深い理解とコミュニケーション能力を発揮できる幅広い分野で活躍できます。
・コピーライター、出版社の編集者、ツアーガイド、ホテルマン、事務職、秘書、受付、キャビンアテンダント、販売員、警察官など。
・日本語教師、塾の講師など。

💠特色ある科目
・行動観察法
誰か（ときには私）の“ こころ” についてもっと良く知りたいと思ったとき、いったい何が必要になるでしょうか。観察は、心理学における基本的な研究法の１つであるだけではなく、人間にとってもっとも重要な知の源泉です。行動観察法では、行動そのものだけではなく、人が残す痕跡など行動の周りにあるものもあわせて観察しながら、日常生活に役に立つ技を身につけます。

・コミュニケーション心理学
この授業では、コミュニケーション場面における心理を理解するための社会心理学や臨床心理学の理論について具体例を挙げながら紹介します。その上でグループディスカッションを重ね、自分自身のコミュニケーションの取り方に気づき、さらに他者のコミュニケーションの取り方からも学びながら、コミュニケーション力を高めていくことをねらいとしています。

・保育士養成課程
保育士の仕事は、子どもだけを保育すればよいのではなく、保護者との連携も重要な仕事です。保護者との質問に答えたり、相談や悩み事などのアドバイスをしたりとソーシャルワーク的な機能をもって子育て相談を行う必要があります。このような時に生活心理学科で心理を学びながら保育士資格を取ることは、将来の職業に就くときにも大変参考になります。

💡４つのステップ
①学ぶ「準備」
心理学基礎科目から心理学の考え方を身につけます。心理学の専門知識を学ぶための準備をします。

②幅広い心理学の知識を「学ぶ」
専門科目群から幅広く心理学のテーマについて学びます。

③知識の「応用」
これまでの知識から自分の興味ある専門科目を選択し、応用的な知識を身につけます。

④キャリア形成
卒論の完成に向け、自分の興味を形にしていきます。また、そこから将来のキャリアを計画します。

🟡卒業後の進路
生活心理学科では、仕事場面において、より適切に対応できる人材を育てることを目的としています。そのため、幅広い職業分野で活躍することができます。特に「人間を対象とする」分野での活躍が期待できます。
・サービス業…小売、宿泊、飲食、運輸など。
・福祉関連事業…介護、保育、健康促進、健康管理、医療など。
・公共事業…学校、各種団体、官公庁など。

💠特色ある科目
・子ども教育制度論
近年、小学校1 年生において授業が成立しない「小１プロブレム」と呼ばれる現象が問題になり、その解決のために幼稚園・保育所と小学校の連携強化の取り組みが、これまで以上に求められています。本学では、これらの教育の動向に対応し、保育実践を深めることのできる保育者の育成をめざして、小学校の現場経験のある教員の「子ども教育制度論」を開設し、最新の学びが実現できるようにしています。

・造形で遊ぶ（造形表現）
この授業では、身近な素材と感性豊かに関わり、描いたり、作ったりして、造形で遊ぶ楽しさを味わい、保育に役立つ技能を習得します。“ もの”との新鮮な直接体験を通して表現する喜びや楽しさを実感することは、子ども理解を深める上からも大切な視点です。
さらに乳幼児の造形表現の楽しさと重要性について学び、豊かな保育展開に必要な実践力を養います。

・体で遊ぶ（身体表現）
この授業の目標は、学生自身の身体表現力を高めるとともに、身体表現活動を皆で実践しながら理解し、保育に役立つ技能の習得を目指すことです。授業では、テーマに対しての即興表現や様々なジャンルのダンスを行ないます。さらには、動物の模倣や絵本から発想を膨らませるなど、体全体を使った遊びの創作を行ない、身体表現力を身につけます。

💡４つのステップ
①基礎力
乳幼児期の教育・保育に関する基礎を学びます。

②定着力
１年次に習得した基礎を確実にし、教育・保育に関する見方・考え方を育成します。

③応用力
応用力を身につけるために様々な保育技術を習得し、教育実習等を行い専門性を高めます。

④実践力
４年間の学びを総括し、保育者として第一歩を踏み出す準備をします。

🟡取得できる免許・資格
・幼稚園教諭一種免許状
・保育士（国家資格）（保育士養成課程）

🟡卒業後活躍できる場
・幼稚園、保育園
・認定こども園
・児童養護施設等児童福祉施設
・企業などの保育所施設
・託児所（スポーツクラブ内、ショッピングモール内等）
・大学院進学など

💠特色ある科目
・地域振興論
地域側の視点から良き効果が生まれる観光の仕組みとそのための方法について学びます。

・旅行会社経営論
日本の経済成長戦略の重点分野と言われる「環境・健康・観光 」における課題解決型の旅行会社経営法を修得します。

・国際観光論
日本の観光を元気にする立役者の訪日外国人旅行者について、日本政府観光局の海外宣伝や国内受入の最前線で長年活躍してきた教授陣と一緒に多角的に学ぶのがこの国際観光論です。

💡４つのステップ
①大学生としての基礎学力を身につける
「読み」「書き」「話す（プレゼンテーション）」を中心に大学生としての基礎学力を身につけるとともに、社会の基本的ルールや常識、マナーを学びます。

②観光’の全体像を俯瞰する
必修科目を通じて‘ 観光’ についての知識を幅広く学びます。全体像をながめることで自分の興味の対象を模索します。

③将来の目的を見据えて分野を選ぶ
3 つのモデルコースを設定しており、それぞれに、将来活躍したい分野で学ぶ必要がある科目を揃えています。目標に向けた専門的知識の習得、理解を深めます。

④社会に通用する教養と実践能力を身につける
4 年間の集大成として、それまでの講義で得た知識、インターンシップの経験、ゼミ教員などからの指導を、社会に出ても通用する実践的能力に進化させます。

🟡卒業後の進路
ビジネス法系：
ビジネスコンサルティング、証券業、保険業、銀行業など。
・観光経営・産業系：ホテル・レストラン・ツアー会社などで経営参画、航空・鉄道・バス会社での新しいルートやゾーンその他付帯事業の企画開発、ホテル・レストラン・エアラインでの接客業務、ツアープランナーやツアーコンダクターとして国内・海外旅行の企画やガイド業務、ブライダルのプロデュースなど。

地域観光系：
県・市・町の地域観光開発やイベント祭りの企画、観光協会やコンベンション・ビューローで旅行者の誘致、会議やイベントの誘致に従事するスタッフ、着地型観光の企画・催行など。

国際観光系：
ホテル、リゾート、旅行会社、航空会社、船会社、政府観光局、コンベンション・ビューロー、全国の観光協会その他国際観光を重視するすべての観光関連産業。

💠特色ある科目
・AI入門
AI（人工知能）とは何かについて入門レベルからわかりやすく学べる講義です。AIの歴史を振り返りながら、身の回りで活用されているAIのパターン、そしてAIの基本的な考え方と仕組みを学んでいきます。

・データサイエンス
文系の皆さんにもわかりやすいように「ビジネスとデータ」という入門講義から始まり、「データマイニング」、「データサイエンスⅠ」、「データサイエンスⅡ」と4段階のステップでデータサイエンスを学ぶことができます。

・デジタル社会論
デジタル化がもたらしつつある社会の変化について、社会学の知見を中心に学んでいく科目です。

・ﾃﾞｼﾞﾀﾙとｴﾝﾀｰﾃｲﾝﾒﾝﾄ産業
ゲーム業界での実務の姿を知るとともに、皆さんにとって、将来のこの産業への新たな視点を学べる講義です。

💡４つのステップ
①広い基礎力作り
大学での基礎学力を作りながら、専門分野の概要を学んでいきます。

②知識と技術を深め、社会の変化を知る
情報技術・メディア配信、AI、データサイエンスの各分野での知識と技術を、個々の関心に応じて深めていきます。同時に現代社会のデジタル化の姿を様々な角度から学びます。

③様々な知識と技術を融合
学んだ知識・技術を整理し、それを自分のものとして融合させ、デジタル社会で実践できる知識と技術を持った自己を固めていきます。

④知識と技術を実践へ
知行合一の精神に基づき、大学で学んだ知識と技術を社会に活かし、社会に貢献していきます。

🟡卒業後の進路
幅広い分野で高度情報化に対応する職種が期待できます。

・ＩＴ業界(SE、プログラマー）、顧客企業とのIT/DXコーディネーター
・各企業でのＩＴ関連部門での専門家
・ＩＴを活用した起業家、社会事業家
・高等学校の情報科教師　　　

💠松蔭大学看護学部看護学科の教育
1. ４学部９学科の総合大学で学ぶ看護
多様性豊かな学びや将来を見据えた教養ある看護師の育成

2. 看護実践及び教育キャリア豊かな教員による技術演習・臨地実習での指導
4～5名の小グループで教員による丁寧な指導

3. 看護研究の基礎力(論文完成までの全過程)修得のための個別指導
卒業論文では、看護研究の基礎が身に付くよう論文作成までの全過程を個人指導しています

4. 全学生の看護師ライセンス取得をサポート
1年次から4年次まで計画的な国家試験対策を実施し、看護師ライセンスの取得支援

5. チューター制度
大学生活や将来の悩みなどの相談・支援・指導を個別に行います

💡４つのステップ
1年次　幅広い教養を基礎に
○人間・社会の理解
○自然の理解
○全学共通基礎知識

2年次　専門基礎を学び
○環境・健康の理解
○人間・健康の理解
○看護の基礎

3年次　実践力を身につけ
○発達と看護
○女性と看護
○地域社会と看護
○看護の統合

4年次
各自の選択したコースに基づき、より専門性を深めるための学習を行う。
医療連携も考慮した、視野の広い看護職をめざす。

🟡取得可能な資格・免許状
・看護師（国家試験受験資格）
所定の単位を修得し、卒業することで、看護師国家試験の受験資格を得ることができます。看護師国家試験に合格すれば、看護師免許が取得できます。

・日本救急医学会認定BLS（一次救命処置）プロバイダ資格
心肺停止や呼吸停止に対する一次救命処置の手順と日本救急医学会認定公認の資格がとれます。