＜心理コミュニケーション学科の教育研究上の目的＞
心理コミュニケーション学科は、コミュニケーションを共通項に、心の働きを理解し、コミュニケーションを通した共生関係を積極的に形成し、地域や社会での諸問題を解決する能力を有する人材を育成することを目的とする。


＜コース紹介＞
▼心理コース
心理学は、人の心の働きを実験や調査、観察を通して科学的に明らかにする学問です。
心理コースでは、臨床心理学、社会心理学、発達心理学、脳の心理学をはじめ、臨床現場や学校、企業で役立つ心理学を幅広く学ぶことができます。
また、心理分野で初の国家資格である「公認心理師」の受験資格を得るために必要な科目も開講しています。

【取得可能な資格】
公認心理師（学部で必要な単位を取得可能）
社会調査士
認定心理士
ピアヘルパー

【めざす進路】
・専門職として心理的援助をおこなう
・心理学の学びをより深める大学院への進学
・心理学の知識を活かした部署で働く
※心理学を学ぶことで得られる知識やコミュニケーションのスキルは、
仕事のみならず家庭や地域でさまざまな人と関わるうえでも大いに役立てられます。

▼英語コミュニケーションコース
グローバル社会で活躍できるコミュニケーション力の育成を目指し、実践的な英語力と豊富な知識を身につけるコースです。
国際的な視野で、さまざまな文化に暮らす人々の生活、考え方、ことば、教育などについて理解を深め、身につけた英語スキルや国際感覚を活かして夢の実現へと可能性を広げることができます。

【取得可能な資格】
中学校及び高等学校教諭一種免許状
外国語（英語）
小学校英語指導者資格（J-Shine）

【受験可能な検定】
実用英語検定
TOEIC
TOEFL
観光英語検定
国際連合公用語英語検定試験

【めざす進路】
中学校及び高等学校英語教諭
幼稚園及び保育園英語講師
日本語教師（国際ボランティア）
海外留学・大学院進学
通訳・翻訳家
外資系企業（総務、企画、事務、営業）
旅行代理店・ツアーコンダクター
ホテリエ
　

文化を「つむぎ、つなぎ、つくりだす」を学びのコンセプトとして、地域の課題を解決する能力を養います。
フィールドワークを通して専門知識を深め、プロジェクトの企画と実践を行います。
多角的に文化を読み解き、行動力のある人物を育成します。

＜取得可能な資格＞
学芸員資格
図書館司書課程

【アート】
カラーコーディネーター
美術検定 など

【情報】
日商PC
ITパスポート
Webクリエーター など

【ビジネス】
ファイナンシャルプランニング
マナープロトコール など

＜めざす進路＞
学芸員（キュレーター）／司書
公務員
コーディネーター
編集者・ライター
商品企画・開発／企画提案型営業職
広報プランナー
金融

＜カリキュラム＞
文化学科では、以下の4領域を中心としたカリキュラムを編成し、理論的な学びと実践的な学びを融合させながら、課題解決のための文化的方法を具体的に考え実行できる能力を養います。

■文化総合領域
人間と文化の関係性、文化の多様性、文化の歴史性について学び、文化の機能や形成メカニズムを理解します。
・伝統文化・歴史文化・比較文化・文化人類学・文学・哲学・マンガ・アニメーション・図書館司書 など

■社会文化領域
文化としての「社会システム」の中で人間がどのように世界を見つめ、創り出しているのかを、経済、政治、産業などの視点で探究します。
・公共政策・公務員対策・企業文化・グローバル文化・コミュニティデザイン など

■メディア情報文化領域
多様化する情報メディア技術への理解を深め、情報メディア文化と現代社会のつながりを探究します。
・広告・広報・マーケティング・メディア・放送・映像・編集・文筆 など

■芸術表現文化領域
アートや芸術の歴史を学び、人間の営みの中での芸術の社会的価値や役割を探究します。
・博物館学・学芸員課程・色彩学・アートマネジメント・ポピュラーカルチャー など
　

充実の学内設備と最新の実習機器がそろう環境で専門職者としての最新のスキルと知識を修得できます。
また看護師資格と養護教諭免許の取得が可能です。
ミッショッン系大学ならではの「こころ」の在り方で他者に寄り添いながら自ら考え、物事を柔軟に対応できる看護師と養護教諭を育成します。

＜取得可能な資格＞
看護師国家試験受験資格
養護教諭一種免許

＜清泉の看護の特徴＞
・シミュレーション演習を取り入れた教育
・学生4~5名に対し、一人の教員がサポートする手厚い実習体制
・看護の知識と技術を活かした養護教諭
・最新の機器がそろう駅前キャンパス

＜カリキュラム＞
看護分野における優れた教育研究実績と豊富な臨床経験を有する教員が指導にあたります。

■スタートアップ実習
地域における病院と施設の見学学習を通して、地域で生活する人々の健康を支えるために病院と施設が果たす役割と、そこで働く看護職をはじめとするさまざまな専門職の役割と連携について学びます。

■健康回復援助論
基礎看護領域の科目である「健康回復援助論は主に臨床で看護師が行う基本的な技術を学修します。患者の状況設定に沿って、対象者に安全で安楽な方法を考え、目標に到達するようにグループで討議しながら演習を進めていく科目です。主に臨床で看護師が行う基本的な技術を学修します。場面を設定した演習により、対象者に安全なケアを提供することができるようになることを目標とした科目です。

■シミュレーションスキルズラボ演習II
領域実習に向けて看護実践力を身につけるために、実習で受け持つ患者を想定し、実践に即した内容で演習を行います。患者の状態に合わせた観察、アセスメント、ケアの実施、報告ができるように小グループ単位で取り組みます。

■国際看護学海外演習
将来、看護職として国際社会で活動するための実践力を養う科目です。実際に現地に赴き、フィールドワークを通して、チームメンバーと協働してグローバルヘルスの課題に取り組みます。